六要素作文100字

六要素作文100字，老師要求寫作文是爲了提高學生的創作水平，作文絕不只是單一的流水賬，戴着鐐銬跳舞的作文也能寫得精彩，節日的內涵在於銘記，一起來看看六要素作文100字吧。

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作文六要素：

1、時間(事情發生的時間)

2、地點(事情發生的地點)

3、人物(事情發生中的人物)

4、起因(事情發生的原因)

5、經過(事情發生的經過)

6、結果(事情發生後的結果)

文中修辭手法的作用：

1、景物描寫的作用:渲染氣氛,烘托人物心情,推動情節發展,表現人物的品質,襯托中心意思。

2、運用描寫方法的作用:表現人物性格,反映作品主題。

3、運用比喻擬人等修辭的作用:運用了……的修辭,生動形象地寫出了……

4、運用排比的作用:增強語言啓示,生動形象地寫出了……

5、反問句的作用:加強語氣,引起下文,承上啓下。

6、設問句的作用:引起讀者的注意和思考,引出下文,承上啓下。

7、題目的作用:概括內容;揭示主題;提示線索。

六要素作文100字2

1、開頭的寫法：萬事開頭難，寫作文也是如此，但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種：

(1)、背景法：說明事件發生的時間、地點、情景等背景。

(2)、人物法：交代文章所要描述的主要人物或有關人物。

(3)、主題句法：提出一個觀點或論據作爲文章要闡明或論述的主題。

(4)、問題法：用提問的'方式來引出文章的內容，以引起讀者的注意力。

(5)、驚語法：用令人感到驚奇的句子開頭，激起讀者的興趣。

(6)、故事法：以講故事的形式作爲文章的開頭，在此基礎上展開文章。多用語記敘文，也可用語議論文。

(7)、數據法：引用已經被證實的數字來引起話題。

(8)、引語法：引用名人名言或常見習語、諺語等作爲文章的開頭。

(9)、定義法：常見於對標題下定義，然後通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。

2、正文的寫法

(1)、演繹法：

從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首，段落中其他的句子就是對主題句的具體化，是對主題句的具體說明。

(2)、歸納法：

從特殊到一般。具體、個別的事例出發，總結出一般的規律。

3、結尾的寫法

(1)、簡要評價或作結論：文章的最後幾句概括全文內容，並進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。

(2)、重複主題句：、回到文章的中心思想或主題句上，達到再次肯定或強調的效果。

(3)、用反問句結尾：雖然形式是疑問句，但意義是肯定的，具有很明顯的強調作用，能引起讀者的思考。

(4)、提出展望或希望：對未來提出展望或希望，號召讀者爲此而行動。

(5)、引用名人名言、諺語、常用習語結尾。

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記敘文常用的：

一、運用各種修辭。

如：比喻，擬人，排比，誇張，對偶，設問，反問，頂針，互文……

二、運用各種表現手法

如：借景抒情，動靜結合，虛實結合，欲揚先抑，託物言志，象徵，伏筆與照應，鋪墊，懸念，比喻，擬人，誇張……

三、從多方面、多角度描寫【描寫景物的文字多用】

多方面，如：色、聲、香、味、形；語言、動作、心理、神態、外貌……

多角度，如：視覺、聽覺、觸覺、味覺、嗅覺……

四、順序

1、記敘文：順敘、倒敘、插敘、補敘……

2、說明文：時間順序、空間順序、邏輯順序、程序順序……

五、仔細觀察，抓住景物特點。

第一要抓時序的特點。春夏秋冬，一年四季或晨、午、黃昏一天早晚，景色自然不一樣。

第二要抓場所的特點。寫景的文章要指明瞭場所。

第三要抓景色的特點。不同的風景點特點是不同的，如有的是山景爲主，有的以奇石聞名，有的借江湖增光，就應當抓住這些不同的特點，寫出景物的個性。

六、說明文中，各種說明方法

七、議論文中，各種議論方法

其他，在斟酌詞句方面，例如疊詞，連綿詞……長句，短句，長短句……

又如，語言方面，如：含蓄，通俗，諷刺，誇張，清新飄逸，浪漫，沉鬱……

等等，廣義上講，均屬於寫法範疇的。