教育部:中小學招生將全面實行劃片入學
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教育部:中小學招生將全面實行劃片入學,各地要科學合理劃定片區,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求,爲每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍。教育部:中小學招生將全面實行劃片入學。
教育部:中小學招生將全面實行劃片入學1
義務教育階段入學工作即將啓動。今天,教育部官網發佈《進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》(以下簡稱《通知》),就2022年中小學入學工作再做部署。
今年,將繼續按照“學校劃片招生、生源就近入學”的原則入學,在劃片過程中,應參考適齡兒童人數、學校分佈和規模、行政區劃、交通狀況等因素。《通知》特別明確,已經實行劃片免試就近入學的地方,片區劃定後應保持相對穩定。
教育部要求,各地要科學合理劃定片區,建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求,實施中小學入學。目前,還未實行劃片免試就近入學的地方,要根據適齡兒童人數、學校分佈和規模、行政區劃、交通狀況等因素,爲每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍,爲每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍。
在具體劃片原則上,教育部規定,教育資源相對均衡的地方,鼓勵逐步實行單校劃片,合理穩定就學預期;教育資源不夠均衡的地方,積極穩妥推進多校劃片,並將熱點學校分散劃入相應片區,推進片區間優質教育資源大體均衡。
《通知》對已經實行劃片免試就近入學的地方提出了更具體的.要求,片區劃定後應保持相對穩定,對出現學校佈局調整、學齡人口變化較大等情況的,各地可在科學評估、廣泛徵求意見的基礎上適當調整片區範圍,提前向社會公佈。
此外,自2019年啓動實施的“公民同招”政策今年依舊延續。《通知》要求,各地要全面落實公辦民辦學校同步招生政策,民辦義務教育學校要優先滿足學校所在縣(區)學生入學需求,不得跨設區的市招生。進一步壓減優質公辦普通高中和民辦普通高中跨區域招生計劃。
對比往年,今年在入學手續和資料方面也有所精簡。《通知》提出,各地要健全義務教育入學報名登記制度,按照材料非必要不提供、信息非必要不採集原則,進一步規範報名信息採集。全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料。
教育部:中小學招生將全面實行劃片入學2
近日,教育部辦公廳印發《關於進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》,對中小學招生入學工作作出部署。
各地要科學合理劃定片區,建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求,爲每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍。
教育資源相對均衡的地方,鼓勵逐步實行單校劃片,合理穩定就學預期。
教育資源不夠均衡的地方,積極穩妥推進多校劃片,並將熱點學校分散劃入相應片區,推進片區間優質教育資源大體均衡。
各地要健全義務教育入學報名登記制度,按照材料非必要不提供、信息非必要不採集原則,進一步規範報名信息採集。
全面清理取消學前教育經歷、計劃生育證明、超過正常入學年齡證明等無謂證明材料。
嚴禁採集學生家長職務和收入信息,不得利用各類App、小程序隨意反覆採集學生相關信息。
各地應全面落實公辦民辦學校同步招生政策,民辦義務教育學校要優先滿足學校所在縣(區)學生的入學需求,不得跨設區的市招生。
各地要健全控輟保學長效機制,確保適齡兒童少年應入盡入。
教育部:中小學招生將全面實行劃片入學3
近日,教育部辦公廳印發了一則《關於進一步做好普通中小學招生入學工作的通知》。
相信很多讀者都已經看到了這一則通知,在通知中我們不難看出教育部的目的是要健全公平入學的長效機制,營造一個學生健康成長的良好生態。
遭通知中要求,各地要建立義務教育階段常住人口學齡兒童摸底調查制度,加強生源分佈情況分析,按照“學校劃片招生、生源就近入學”的目標要求,目前還未實行劃片免試就近入學的地方,要根據適齡兒童人數、學校分佈和規模、行政區劃、交通狀況等因素,爲每所義務教育學校科學劃定招生片區範圍;
教育資源相對均衡的地方,鼓勵逐步實行單校劃片,合理穩定就學預期;教育資源不夠均衡的地方,積極穩妥推進多校劃片,並將熱點學校分散劃入相應片區,推進片區間優質教育資源大體均衡,確保2022年招生工作全面實行劃片就近入學。
已經實行劃片免試就近入學的地方,片區劃定後應保持相對穩定,對出現學校佈局調整、學齡人口變化較大等情況的,各地可在科學評估、廣泛徵求意見的基礎上適當調整片區範圍,提前向社會公佈,並深入細緻做好宣傳解釋工作。
那麼大家的關注點又在哪呢?答案肯定是師資力量,教育資源。在一二線城市教育資源基本上都能實現相對均衡,但除此之外的縣市依然存在着某某重點小學,某某重點中學等等,這就造就了所謂的“學區房”。
我們每個家長都希望兒女成材,望子成龍望女成鳳,努力工作賺錢就是爲了能買一套在某重點學校區域內的學區房,讓子女能享受到更好的教育。對於高昂的學區房價,收入水平不高的普通人來說,一套學區房可能幹一輩子都不夠。
不過,隨着國家對教育方面越來越重視,相信在將來我們的教育體制會越來越好,教育資源,師資力量會變的更強大,更均衡。也許某某重點學校會把“重點”兩個字去掉。
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