實用的婦女節活動方案合集10篇
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爲了確保事情或工作科學有序進行,常常要根據具體情況預先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點。方案應該怎麼制定呢?下面是小編幫大家整理的婦女節活動方案10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈和若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天咱們把媽媽、奶奶請來和咱們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這麼辛苦,咱們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天爲咱們做很多事情,除了幹活還要照顧咱們,媽媽真辛苦!今天啊,咱們就和媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個
遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給咱們吃,現在咱們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,咱們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天咱們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?咱們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後咱們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
活動目標:
1、知道三月八日是婦女節,是媽媽、奶奶等婦女的節日。
2、通過親子活動,萌發關心長輩的情感,增進與長輩之間的感情。
活動準備:
1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂
2、6個呼啦圈與若干糖果
活動過程:
一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……
1、(師)小朋友知道這首歌叫什麼名字嗎?(幼)世上只有媽媽好。
2、小朋友,今天我們把媽媽、奶奶請來與我們一起參加活動,你們知道是慶祝什麼節日嗎?誰的節日呢?
幼:是媽媽的節日
師:今天不僅僅是媽媽的節日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節日。
3、媽媽在家裏做些什麼事呢?奶奶在家會做什麼呢?(幼兒發言)
媽媽、奶奶這麼辛苦,我們應該給她做些什麼呢?(幼兒發言)
4、媽媽每天爲我們做很多事情,除了幹活還要照顧我們,媽媽真辛苦!今天啊,我們就與媽媽一起過一個快樂的“三。八”節,OK?
二、互動環節
《心心相印》遊戲準備:呼啦圈6個
遊戲玩法:幼兒先跳入圈中,然後媽媽再跳入圈中,二人跳入圈中後、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然後放在前面,繼續跳進去。直到跳到終點,幼兒與媽媽站在圈中然後往起點跑,誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)
三、我喂媽媽吃糖果
師:媽媽平時很辛苦,以前在家裏,都是媽媽拿糖給我們吃,現在我們長大了,會做很多事情了,今天讓媽媽好好兒休息一下,我們自己來喂糖給媽媽吃,好嗎?
今天我們寶寶與媽媽歡聚一堂共度媽媽的節日,開心嗎?我們寶寶以後要做讓媽媽天天開心的寶寶,最後我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲,祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!
一、組建一支高素質的班主任隊伍
1、選擇與被選擇都是快樂的
你是一個工作能力強、工作態度認真,有愛心的老師嗎?你想展示自己的才華、實現自身的價值嗎?那麼,請加入到班主任隊伍中來吧!在XX小學,這絕對是一個成長最迅速的大舞臺。這是廣告詞嗎?不,這是XX小學領導對班主任工作的要求與承諾。
在XX小學,班主任一向就是採用競聘上崗,擇優選用的形式。每學期末,學校都要先讓老師填志願你願意做班主任嗎每一次,老師們的選擇,總讓分管領導們感動;而每一次的被選擇,也意味着老師工作的被肯定。選擇與被選擇,都是快樂的。
2、用責任心贏得別人的尊重
爲了不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶,將敬業奉獻落到實處,學校推行了班主任工作承諾制:(1)對孩子微笑任何一個孩子不會受到冷落和歧視;(2)與孩子交談每一個孩子都能和老師平等對話;(3)幫孩子明理讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;(4)教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一個問題;(5)讓孩子自主尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;(6)給孩子機會每一個孩子的特長都能得到充分展示;(7)爲孩子着想幫助有特殊困難的學生完成學業;(8)替家長分憂孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。通過這樣的活動,一大批愛心班主任脫穎而出,他們贏得了學生的尊重和愛戴。
3、創設最和諧的發展環境
一個愉快的和諧的環境,必能更好地激發班主任老師的工作熱情,也必能促進青年班主任老師的迅速成長
◆給你一部梯子你想登多高的樓,學校定會給你多高的梯子。爲了加速班主任隊伍的發展,學校給每一位班主任提供了學習、培訓的機會。每月一次的德育工作研討、每月一次的班主任工作培訓、每月一次的愛心故事交流、每個學期一次的班主任工作經驗交流這是校內的學習和交流;每個學期,學校都會聘請校內外的教育專家、優秀班主任來傳經送寶,XX老師、XX老師、李XX老師精彩的演講,一次次地震撼着班主任的心靈。還有市內外兄弟學校的觀摩活動,每一次,都是提升自己的機會。青年班主任還可以自由選擇有經驗的班主任進行拜師結對活動,學校更鼓勵老師走出校園拜名師,讓自己更快地成長。
◆給你一份動力完善的評價機制,給班主任的發展增添了源源不斷的動力。常規性的評價方式:每月,學校都要進行班主任工作月考覈:學校按照常規管理、快樂班隊建設、德育科研三大塊對班主任工作進行定性及量化考覈,考覈的結果直接與班主任費的發放掛鉤,跟評優評先掛鉤;其次,另設幾個單項獎勵項目,如獲得大拇指卡的嘉獎,積極參與團體賽獲勝後的嘉獎等。期末,學校將評選優秀隊集體、優秀班主任,班隊特色獎,班隊進步獎等。一學年,學校還將組織進行星級班主任的評比。富有個性特色的評價方式:☆及時評價、情感激勵評價:比如,活動結束後,及時點評;獲得成績時,給予鼓勵和讚揚;平時工作中,特別有創意的舉措,頒發金點子卡;學期結束時,評比各種富有特色的單項獎:最有創意的班主任,最有愛心的班主任,最有活力的班主任,最有個性的班主任;☆績效激勵:即通過激勵性的效績考覈系統和人事安排,鼓勵班主任參與各項活動,並提供資源的保障全方位、多層次評價方式,真正激發了班主任工作的主動性和創造性。
◆給你一副擔子分層管理,使新老班主任各有所獲。學校每學期都會對新老班主任老師提出不同的要求,本學期要求老班主任做到:帶一名徒弟,上好一節主題隊會觀摩課,力爭發表一篇市(或以上)級德育論文;要求新班主任做到:找一個幫扶對象,上一節主題隊會公開課,寫一篇較高質量的德育論文。努力使老班主任和新班主任各有所獲,在收穫中體驗工作的快樂。
一、活動目的
爲隆重慶祝國際“三八”婦女節,激發女職工積極向上、自強不息,進一步爲學校發展獻計獻策、添磚加瓦,構建和諧校園,共同創造學校校燦爛輝煌的明天。
20xx年三八婦女節學校活動方案一:活動內容及安排
(一)主題:“學校爲我搭舞臺,我爲學校添光彩”女職工演講及登山活動
(二)演講活動具體安排:
三八婦女節的內容:
●公司領導在3·8婦女節座談會上的講話
●三八婦女節經典短信祝福語
●婦女節送給媽媽的祝福短信
●婦女節送給老婆的祝福短信
●三八婦女節搞怪祝福短信
●20xx年三八婦女節主持詞.
●在婦女代表大會上講話
●兔年慶祝三八婦女節文藝演出主持詞
●三八婦女節大學生思想彙報.
●在紀念國際三八婦女節103週年座談會上的講話
1、時間:3月8日上午8:30分
2、地點:教學樓後操場
3、參加人員:學校在職校領導,全校女職工及相關工作人員
4、活動程序:
第一:領導講話
第二:11名女職工代表上臺進行主題爲“學校爲我搭舞臺,我爲學校添光彩”的演講;
20xx年三八婦女節學校活動方案二:登山活動具體安排
1、時間:3月7日上午演講活動後
2、地點:**山
3、參加人員:學校在職校領導,全校女職工及相關工作人員
4、活動程序:
(1)穿越**山;
(2)共進午餐;
一、活動背景:
“慈母手中線,遊子身上衣”,母愛永遠是個溫暖的話題。平時媽媽和長輩們總是不辭辛苦、默默地爲我們付出着。母愛,是送給嬰兒甜甜的吻、是清晨路上的幾句叮嚀、是眼角兩旁的一條皺紋、是秋風吹散的一縷白髮……在成長的路上,我們接受了太多的關愛,作爲孩子,當你們接受着無私的關愛時你曾想過爲她們做過些什麼?
二、活動目的:
三八國際婦女這天,你們是否也想借此機會向關心你的媽媽、奶奶、外婆、女老師做點什麼呢?希望在婦女節爲她們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節日祝福。。
三、活動過程
1、開展“給媽媽寫一封信”或“體驗母親的辛勞”爲主題的
nenjie/">感恩、孝敬教育活動;
2、自己動手製作一張愛心賀卡,寫上一句最想對媽媽說的話。並在班內進行展示。
3、開展“四個一”活動。
①跟媽媽說一句感恩的話。
②給媽媽倒一杯貼心的茶。
③幫媽媽做一件力所能及的家務事。
④爲媽媽建一份檔案。
4、同學們可以根據自己的實際情況,在設計一些有創意的活動,到時將評選“最佳創意行動”。
在“三八”國際婦女節來臨之際,爲了讓孩子們能夠學會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切,學校少先隊大隊部倡議
各中隊開展以“知感恩懂禮孝”爲主題的感恩教育活動,讓每位隊員從實際行動中受到教育,學會感恩!
一、指導思想:兒童教育專家郭建國教授說:“感恩之心是一種美好的感情,沒有一顆感恩的心,孩子永遠不能真正懂得孝敬父
母,理解幫助他人,更不會主動地幫助別人。”要讓孩子學會感恩,首先得讓孩子有一顆對父母的感恩之心。通過本次活動讓學
生積極投入到感謝和感恩父母的實踐行動中來。
二、時間安排:3月1日~3月9日
三、參加活動對象:全校學生
四、活動過程及具體要求:
第一階段:尋找體驗,初步感受讓孩子學會感恩,首先必須要讓孩子學會感動,學會爲父母的關心而感動,對父母的幫助時時懷有感激之心。
活動內容:
1、“感恩母親,回報母愛”倡議書(週一)通過陽光廣播站對全校學生髮出倡議,進行感恩父母的專題教育,讓學生真正體會父母的辛苦與勞累,從而培養學生的感激之心。
2、閱讀感恩故事精選一組描寫父母親情的演講稿,通過集中閱讀,幫助學生感受親情的溫馨,母愛和父愛的偉大。
3、記錄感人事例給學生一週的時間,去了解自己的父母,瞭解父母勞動的辛苦以及爲了自己的成長所付出的心血,並通過記錄單的形式記錄下父母關愛自己的感人事件,在班隊會進行交流暢談。
4、“今天我當家”感恩徵文評比爲了切實加強學生的親情教育,學校結合“三八”婦女節組織學生開展2-5年級“今天我當家”的徵文評比。學生通過雙休日當一天家,體會父母的不易並撰寫徵文。請2年級各班擇優2篇,3-5年級擇優5篇將文章和學生在進行當家活動照片以手抄報的形式呈現,於3月7日送至孫巍巍老師處,3月8日展出徵文、照片。
第二階段:愛心行動,細化深入教師爲學生創造表達感恩的機會,讓學生表達自己的感恩之情。活動內容:“四心”孝敬:“常
問好,講禮貌,讓父母舒心;多幫忙,當助手,讓父母放心;勤學習,愛動腦,讓父母開心;遇事情,多商量,讓父母稱心”。
將每個雙休日定爲“孝敬日”,進行“四心”傳遞孝敬活動。設計“感謝關愛”的活動環節:“緊緊擁抱媽媽一分鐘”、說一句“感恩的話”、“給媽媽洗一次腳”、爲父母泡一杯暖暖的茶、燒一盤香香的菜,用自己的實際行動表達對父母的感激、孝敬之情。可用照片記錄。
第三階段:當孝敬星,懂感恩情活動內容:各班在對一週活動進行總結的基礎上,每班評選出2名“最佳孝敬星”,3月8日報德育處,學校廣播站對“最佳孝敬星”作專題宣傳,號召全體學生向“最佳孝敬星”們學習。讓感恩、孝敬之心在學生的心田中生根發芽,培養學生從小學會感恩,從小懂得孝敬的良好的思想道德品質。
五、活動中的注意事項:學生認真填寫好“今天我當家”活動表,評選出“最佳孝敬星”並按規定時間上交。
“今天我當家”“三八”感恩活動評價表
年 班 學生姓名:
學生當家活動記錄
學生活動後的體會及評價
學生待人有禮及感激父母表現情況
家長評價或建議
請家長3月1--9日讓孩子自行設計“當家一天”的活動,家長可以給予指導。活動當天讓孩子記錄下“當家”的情況:包括一天
的活動時間、內容,在活動中遇到困難如何解決,以及孩子對父母感恩的表現等。讓孩子對自己當家情況進行自評(陽光或拼博),最後由家長評價。評價表於3月9日上午交回班主任,上交學校。
地點:託中班教室
參加對象:全體幼兒及家長
活動目標:
1、初步瞭解3月8日是媽媽(奶奶、外婆)的節日。
2、學習說:“祝ⅩⅩ節日快樂!”進一步增進親子之間的感情。
活動準備:糖果、桔子、海洋球、籃子、調羹、豆子等若干。
活動過程:
一、導入活動
師:明天是3月8日婦女節,是媽媽(奶奶、外婆)的節日。媽媽每天上班賺錢給寶寶用,奶奶、外婆每天給寶寶燒飯、洗衣服,接送寶寶上幼兒園。她們都很辛苦,我們寶寶要謝謝她們,對她們說:“祝媽媽節日快樂!”“祝奶奶節日快樂!”“祝外婆節日快樂!”
二、親子游戲
1、我喂媽媽吃桔子。
幼兒剝桔子給媽媽吃,看誰剝得快。引導幼兒說:“媽媽,請你吃桔子。”
2、拋磚引玉
在一定範圍內由幼兒扔還海洋球(6個),媽媽那籃子接,看那一對最先拋接完。
3、我是數數小能手
媽媽左右手拿調羹舀豆子到對面(有一定範圍)的桌子上的`盤子裏。幼兒幫助數豆子。誰舀的豆子多爲勝者。
4、齊心協力
由媽媽揹着幼兒到對面(有一定範圍)的繩子(有一定高度)邊,由幼兒摘糖果。摘到的就是自己的。
三、結束活動。
爲慶祝“三八” 婦女節,充分體現學校對女職工的關愛,讓女職工過一個充實、快樂、有意義的節日,學校工會將組織開展慶“三八” 國際婦女節活動,決定在女教師及職工中評選“四好”活動,即“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”。激發女職工積極向上、自強不息的工作精神,構建和諧校園、和諧家庭,共同創造我校燦爛輝煌的明天。活動方案如下:
一、活動主題:
魅力女性,快樂巾幗
二、活動內容:
1、表彰“四好”女職工
2、舉辦校園女職工健身活動(跳繩、踢毽子比賽)
三、活動時間:
三月五日(週三團隊活動課)下午第七節課
四、活動參與對象:
全校女職工及相關工作人員
五、活動程序:
1、校長講話(致辭)
2、爲“四好”女職工頒發榮譽證書,並表彰、獎勵
3、四名女職工代表進行主題爲“魅力女性,快樂巾幗”的演講
附:“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”評選有關事項:
六、評選範圍:
全校女教職工
七、評選條件
1、好妻子:夫妻間互敬、互信、互學、互助、互愛、互讓、互勉、互謙,追求幸福美滿的婚姻生活,對老人和孩子有愛心、孝心、責任心,勤儉持家,營造其樂融融的家庭氛圍,教育教學工作成績突出。
2、好母親: 教育子女有方、處理家務事得當。子女工作及學習成績好;在待人接物,處理問題,禮節禮貌等方面舉止文明, 教育教學工作成績突出。
3、好女兒: 有獻愛心、盡孝心、常關心,贍養老人,關心家人的思想。在家庭中能主動承擔起對家庭的義務和責任,懂得熱愛父母、孝敬父母,教育教學工作成績突出。
4、好兒媳: 家庭生活和諧、美滿,特別是婆媳關係融洽。熱愛家庭、珍惜親情,在勤奮工作的同時尊敬父母,孝順公婆,疼愛兒女,家庭助廉,待人和善真誠,受家人、同事的尊敬。
八、評比辦法
1、根據評選條件,認真組織開展好推薦與自薦工作,評選名額比爲:各組女職工總人數的50%,評選出的“四好”,數量不必均衡。
2、各組要成立評選領導小組,要嚴格把關,本着寧缺毋濫的原則進行公開評選,評選出的教職工要有榜樣示範作用,能被廣大教職工認可和信服。
3、各組上報的“好妻子”、“好母親”、“好女兒”、“好兒媳”均要附500—1000字的事蹟材料,各組認真審覈,一式三份報學校工會。
組建一支高素質的班主任隊伍
1、選擇與被選擇都是快樂的
你是一個工作能力強、工作態度認真,有愛心的老師嗎?你想展示自己的才華、實現自身的價值嗎?那麼,請加入到班主任隊伍中來吧!在萬小,這絕對是一個成長最迅速的大舞臺。這是廣告詞嗎?不,這是萬紅小學領導對班主任工作的要求與承諾。
在萬紅,班主任一向就是採用競聘上崗,擇優選用的形式。每學期末,學校都要先讓老師填志願——你願意做班主任嗎每一次,老師們的選擇,總讓分管領導們感動;而每一次的被選擇,也意味着老師工作的被肯定。選擇與被選擇,都是快樂的。
2、用責任心贏得別人的尊重
爲了不斷提高班主任的工作水平和能力,促使班主任能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去薰陶,將敬業奉獻落到實處,學校推行了班主任工作承諾制:
(1)對孩子微笑——任何一個孩子不會受到冷落和歧視;
(2)與孩子交談——每一個孩子都能和老師平等對話;
(3)幫孩子明理——讓每一個孩子在體驗中辨別真、善、美;
(4)教孩子求知——能耐心解答孩子提出的每一個問題;
(5)讓孩子自主——尊重孩子的意志,張揚孩子的個性;
(6)給孩子機會——每一個孩子的特長都能得到充分展示;
(7)爲孩子着想——幫助有特殊困難的學生完成學業;
(8)替家長分憂——孩子校園生活愉快、安全,家長無須掛念。通過這樣的活動,一大批愛心班主任脫穎而出,他們贏得了學生的尊重和愛戴。
3、創設最和諧的發展環境
一個愉快的和諧的環境,必能更好地激發班主任老師的工作熱情,也必能促進青年班主任老師的迅速成長——
◆給你一部梯子——你想登多高的樓,學校定會給你多高的梯子。爲了加速班主任隊伍的發展,學校給每一位班主任提供了學習、培訓的機會。每月一次的德育工作研討、每月一次的班主任工作培訓、每月一次的愛心故事交流、每個學期一次的班主任工作經驗交流這是校內的學習和交流;每個學期,學校都會聘請校內外的教育專家、優秀班主任來傳經送寶,段鎮老師、惠樺老師、李錦華老師精彩的演講,一次次地震撼着班主任的心靈。還有市內外兄弟學校的觀摩活動,每一次,都是提升自己的機會。青年班主任還可以自由選擇有經驗的班主任進行拜師結對活動,學校更鼓勵老師走出校園拜名師,讓自己更快地成長。
◆給你一份動力——完善的評價機制,給班主任的發展增添了源源不斷的動力。常規性的評價方式:每月,學校都要進行班主任工作月考覈:學校按照常規管理、快樂班隊建設、德育科研三大塊對班主任工作進行定性及量化考覈,考覈的結果直接與班主任費的發放掛鉤,跟評優評先掛鉤;其次,另設幾個單項獎勵項目,如獲得大拇指卡的嘉獎,積極參與團體賽獲勝後的嘉獎等。期末,學校將評選優秀隊集體、優秀班主任,班隊特色獎,班隊進步獎等。一學年,學校還將組織進行星級班主任的評比。富有個性特色的評價方式:☆及時評價、情感激勵評價:比如,活動結束後,及時點評;獲得成績時,給予鼓勵和讚揚;平時工作中,特別有創意的舉措,頒發金點子卡;學期結束時,評比各種富有特色的單項獎:最有創意的班主任,最有愛心的班主任,最有活力的班主任,最有個性的班主任;☆績效激勵:即通過激勵性的效績考覈系統和人事安排,鼓勵班主任參與各項活動,並提供資源的保障全方位、多層次評價方式,真正激發了班主任工作的主動性和創造性。
◆給你一副擔子——分層管理,使新老班主任各有所獲。學校每學期都會對新老班主任老師提出不同的要求,本學期要求老班主任做到:帶一名徒弟,上好一節主題隊會觀摩課,力爭發表一篇市(或以上)級德育論文;要求新班主任做到:找一個幫扶對象,上一節主題隊會公開課,寫一篇較高質量的德育論文。努力使老班主任和新班主任各有所獲,在收穫中體驗工作的快樂。
一、活動目的:
爲了活躍集團文化氛圍,迎接國際婦女節以及引導集團女同胞不斷增強自身的道德修養、文化內涵、健康心理、獨立意識等綜合素質;彰顯蓓蕾人的風采,協助教師們走成長、成才、成功之路,讓女同胞的魅力在三月的春風裏隨夢想一起放飛,讓蓓蕾人成爲蓓蕾教育的一道靚麗的風景線。
主 題:提升品位,締造優雅,透出知性,活得幸福
關 鍵 詞:優雅、內涵、知性、品位,幸福、快樂、豁達、從容
參加人員:四個園分別邀請部分婦女代表
活動形式:以座談會、自助餐的形式進行,以勵志、溫馨的女性話題爲主線,共勉、共享之
時 間:20xx年3月8日下午15:00—20:00
地 點:鳳凰小禮堂
二、組織架構
組 長:蘇主席
副組長:陳副主席
成 員:譚老師、羅老師、洪老師、林老師,各園園長副園長協助
三、活動籌備:
各園做好活動宣傳工作:引導、鼓勵各個班級老師學習“三八節”的由來及意義所在,結合教學活動,通過老師的習得,由老師講給孩子聽,孩子講給媽媽聽,從而將活動的內涵得到推廣和昇華。
1、人員通知:各園園長負責本園與會人員的選定(選定原則:爲蓓蕾教育做出突出貢獻,教學成果優秀、具有團隊影響力、思想態度積極、要着重培養的員工或者有問題需要解答的員工等)
2、各園根據分工各自負責自助餐的菜式(不浪費爲前提,以西點、水果沙拉、蔬菜沙拉、自制飲品、滷味、涼拌菜爲主,廚房準備適量揚州炒飯)(蘇小芬、羅小琴)
3、場地佈置(溫馨、優雅)、會後清理
4、桌上安排:果盤、茶水、西餐餐具
5、簽到表、現場拍攝、音響、PPT開場標題設計
6、主持人:負責主持等工作(主持稿撰寫,下載各階段溫馨的背景音樂,如:風雨彩虹、鏗鏘玫瑰)(圍繞主題“提升品位,締造優雅,透出知性,活得幸福”展開主持內容,突出以下關鍵詞:優雅、內涵、知性、品位,幸福、快樂、豁達、從容)
7、鮮花:蘇老師
8、社交、禮儀視頻 蘇老師
9、現場督導:陳老師
10、應急小組:陳蘇老師爲組長,組員:
11、落實方案需各園長配合、協助,工作會議安排時間待定。
溫馨提示:
請各園預先妥善安排好與會人員座談會當天下午的相關工作。
四、活動經費預算(總控在3000元):
1、水果、零食、茶水:400元
2、鮮花(康乃馨人手一個花束):500元(以各園安排的實際人數爲準)(一個花束6朵花,做好精美、時尚的包裝,控制在10元/束以內)
3、禮品:幼兒園贈送每人一份精美、有紀念意義的禮品——1000元(每份控制在20元/份以內)
4、自助餐:1000元
五、活動流程:
1、主持人引出話題,回顧三八節的由來,回顧世界婦女爲爭取自己的權利和地位進行鬥爭的歷史,闡述婦女在社會進步中所發揮的重要作用,充分肯定我集團女同胞們在各個崗位做出的突出貢獻。
2、園長致詞:總園長代表蓓蕾教育集團向全體女教師致以節日的問候和祝賀。對我們的老師在教育教學工作中取得的成績給與了充分肯定,並對全體女教師對促進蓓蕾發展所作出的貢獻表示感謝。讚揚我們的老師在社會和家庭中所佔的重要位置和發揮的重要作用。
3、老師暢談:主持人拋出相關觀點與大家進行探討(預約每園1位老師談談預約主題的感受,每個人的發言時間不超過3分鐘;預約2名園長談談關於“成功女性”的話題,每個人發言時間不超過5分鐘):如:談談在蓓蕾的幸福感、如何做精品女人、如何消除職業倦怠等。另外,也可以就老師提出的問題、困惑,請現場老師說說她們的觀點和看法。
4、模範佳侶“比翼雙飛、撼動人心”,邀請一對模範夫妻,講述他們的動人故事,比如:與蓓蕾一起成長的事蹟,簡要闡述在蓓蕾深刻的
情結。(各園園長推薦一對模範夫妻,現場邀請一名代表發言。推薦所在的園提前做好配樂PPT)
5、感恩送祝福:向我園辛勤的女老師各送一束康乃馨、一份精美禮品表示祝福感激。(由現場督導負責,播放背景音樂)
6、男嘉賓送祝福:說祝福的話,可以準備一些小節目,比如唱歌等。
7、配樂詩朗誦:從三月裏款款走來的女子(主持人)
8、推薦有關女性成長的教育電影:(做成PPT,鍾少東)
《律政俏佳人》:美女職場煉成記,女人除了美貌還要有實力;《成爲簡-奧斯汀》:尊重自己每一次選擇,守護愛情的尊嚴和女性的尊嚴;《穿普拉達的女王》:瞭解工作的真諦;《蒙娜麗莎的微笑》:制定人生的目標;《甜心辣舞》:實現自我生存價值。播放PPT
9、社交禮儀篇,播放視頻,自由交流,自助餐開始
10、座談會圓滿結束
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