兴趣怎么理解
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兴趣怎么理解。在我们的人生当中,不管在我们人生的那个阶段,有自己的兴趣爱好是一件很重要的事情,我们都知道什么是我们的兴趣,但可能并不理解它的意思,以下看看兴趣怎么理解
兴趣怎么理解1
兴趣是最好的老师这句话大概我们都听过。相信在你迷茫的时候很多人也会告诉你去做和你兴趣相关的事情吧。
相信很多人以为兴趣是天生的或者在成长过程中自然生成的。比如有人会说我天生就对什么没有兴趣,有人会说我还没有找到我的兴趣点是什么。
1 、什么是兴趣
区别于兴趣是一种天生的内在基因,心理学家认为兴趣是一种情绪,当我们觉得什么比较有趣时往往会产生兴趣,那么兴趣即是一种跟不确定性有很高相关性的情绪。但作者基于这个观点发展出你对不确定性能有多大的钻研技能。
2 、 兴趣是怎么来的
莫扎特在六岁写第一支协奏曲之前已经练习了65个小时,丁俊晖在18岁夺冠时曾练习超过了1、75万小时,巴菲特在投资IBM之前看了IBM 公司50年的年报。听了这些你是不是觉得很无趣。是的,长久的兴趣必定是对某一行业或领域有过持续研究和关注来的。
这就可以解释为为什么有些人在看了别人玩滑板很酷,但自己摔了一跤之后就觉得没意思的原因了。
3 、 修炼你的兴趣技能
如果你天生有感兴趣的东西而且愿意为之勤劳付出,恭喜你!但如果现在的你还没有能让你觉得一直有趣的事情,那就在现有的领域,给自己一些挑战,让不确定性带给你挑战的乐趣,在乐趣中找寻你的兴趣。也就是说你要学会钻研,你所在的领域你都了解过么?有没有你不知道或者没有做过的?在这个过程中也许你会发现一些有趣的事情。
后记
兴趣其实也可以习得,但愿你也能修炼好这一技能,有能白天思之,晚上念之,甚至于困苦之中都不想放弃的那个兴趣所在。
兴趣怎么理解2
兴趣是什么
兴,兴起。手脚协同,齐心协力。兴,既不是四人之力,也不是共同之力,而是“一己之力”。即用自己的双手和双脚,独立支撑起自己的事业。
唐太宗说“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替”,他告诉我们,历史的兴替是走向未来的智慧。
趣,急忙去取,即趋向。"趣“者乃奔跑而欲取之者,则蕴含了汉字实践-认识-再实践的哲学意义。即心得由物而生,物由由心而取或造之也。
有一句话叫「好看的皮囊
千篇一律,有趣的灵魂万里挑一」
但无论什么样的汉字,基本上都与人的行为有关!
兴趣是先天的,而非后天的,后天只能激活某人的某种兴趣,而无法培养什么人的什么兴趣!
试想,你能把一根葱培养成一颗树吗?你能把一只狗培训成一头牛吗?
另外,兴趣是由内而生的,是一种自在的种子力量,只能改变它的现象,无法改变它的本质;
好奇是由外而长的,是一种自为的花朵显摆,只需改变外在环境,无法保持它的持续!
人生“五趣”:兴趣--知趣--有趣--风趣--乐趣。那么,这“五趣”之间究竟有什么关系?又该如何将它们串联起来呢?
也许每个人的骨子里都蕴藏着一场忽隐忽现的“兴趣”,它激励着我们一个人如何变得“知趣”,并使“知趣”的自我变成“有趣”的人格,继而再将“有趣”的人格转化成与别人交往中的“风趣”场景,最后才能把“风趣”的场景转化成为自己与世界之间共同的“乐趣”。
如果要解释什么是兴趣,必须首先知道“人体”(人性)以及它在“人性链”的构成与作用,这样才能从根本上解答兴趣的本质!
根据“人物双关论”解释,“人性链”是由“基因、习惯、意识、灵魂和兴趣”这五大元素共同组成。
常言道,“兴趣是最好的老师”,很多人也都希望把自己的学习、工作或事业建立在兴趣之上, 然而却是对这种兴趣“赋予”了极大的误解。
很多人认为感兴趣的事情,就是是特别快乐、舒适,以至于不少人终生都在寻找“感兴趣”之事,以图功成名就。
事实上,这种想法非常危险,因为打上“快乐舒适”标签的兴趣,一旦遇到麻烦、不舒服和不确定,他们就会撂挑子走人,寻找下一个兴趣。 其实他们要的不是兴趣,而是愉悦。
其实,真正的“兴趣”不在物质层面,也不是现实生活的体现。
因为,所有表现在对物质和现实层面上的自私追求,都只是一个人的“爱好”,是外界事物对内心的一种刺激;而“兴趣”只能是发自内心的'对外事物的一种无私追求。
所以,“兴趣”是一个人对智慧的向往时所能释放出来的一种能量,是哲学思考后的一种行为状态。
一句话:兴趣,就是一个人从“意识”到“灵魂”的跨越后,自愿去“寻找智慧的光芒”的一种力量!
兴趣怎么理解3
兴趣和爱好有什么区别?
两者有时候意思是一样的,但表达方式和措词略有不同。如:你可以说你对中国象棋感兴趣,但你不能说你对中国象棋感爱好。你可以说“我的爱好是读书”,“我对读书有兴趣” 。
两者也有不一样的时候。兴趣和爱好都是逐渐培养起来的,都有产生的一个过程。但“兴趣”相对某些事情是能逐渐消失的,如:你可能对某个女人逐渐失去了兴趣,这里的意思与“爱好”区别就大了。而“爱好”一旦形成,很难放弃,比如,有人特别爱好足球、唱歌。兴趣有时候是可以转移的,但“爱好”不是那么容易转移的。
拼音:xìng qù ;ài hǎo
造句:
兴趣
1、 也许是受父母熏陶吧,表哥从小就对绘画产生了浓厚的兴趣。
2、 老师使用投影仪教学,吸引了同学们的兴趣。
3、 对学生的兴趣和爱好要积极引导。
4、 年龄层次不同,兴趣爱好也不同。
5、 老师不断地变换教学方法,调动同学们的学习兴趣。
爱好
1、 世界爱好和平的人民无不憎恨法西斯主义。
2、 小红爱好音乐是受了妈妈的影响。
3、 对学生的兴趣和爱好要积极引导。
4、 年龄层次不同,兴趣爱好也不同。
5、 对孩子们的各种爱好要善于因势利导。
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