幼兒園上半年工作計劃集合6篇
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時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!那麼我們該怎麼去寫計劃呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園上半年工作計劃6篇,希望能夠幫助到大家。
在新一年來臨之際,為了繼續探索幼兒園保育工作新路子,全力提升我園保健工作質量,健全我園保健工作制度。做好消毒、宣傳工作,有效做好預防工作;細緻做好各項保健日常工作,合理安排膳食,使幼兒膳食平衡,保證幼兒身體發育各項指標達到要求。進一步加強全體保育人員的業務培訓,規範操作,落實日常監督、檢查,有效提升保育服務質量,本着"預防為主"的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下保健工作計劃:
三月
1,做好學初的衞生大檢查,為幼兒開學,給幼兒一個清潔的學習環境
2 做好入學體檢的宣傳和體檢工作,保證新生入學體檢率達100%.
3 請定中門社區服務中心來指導,準確無誤地落實【預防證的查驗】工作,並做好上報表的工作。
4, 裝定新學期八部一卡里的五個表,對班級發放,並督促保育員認真填寫。
5 對各班的消毒藥品"84"和泡騰片進行安全檢查,收放在幼兒拿不到的地方。
6 做好開學老生,新生的晨間檢查和解釋工作,使新生像老生 一樣自覺有序的進行檢查,養成良好的衞生習慣和晨檢習慣。
7 做好食譜的定製和學期初的營養核算工作。
四月:
1 嚴格班級衞生消毒工作,一週抽查兩次。
2 做好春季的疫情防控工作,配合疾控部門做好各項防疫工作,並配合預防接種工作的通知和宣傳工作,並把宣傳工作留檔以便預防部門查驗。
3 做好全園師生的體檢工作。首先做好在各班做好家長宣傳工作,再整理各班體檢表,在四月中旬有序地組織各班進行體檢工作。要求 體檢率達到100%。並在本月做好體檢的反饋工作。
4 做好本月的營養核算工作。
5 出一期春季防病知識專刊。
6,督促檢查全園户外體格鍛鍊。
五月
1檢查班上的開窗通風,飲水情況,防止春季呼吸道疾病
2請兒保專家講能用於班上的安全急救知識。
3繼續檢查記錄班上的户外體育活動。
4組織保育員進行消毒的知識配比集中學習。
5做好本月的食譜和營養核算工作。
6做好本學期的視力的檢查和登記,反饋工作。
7出一期【營養知識】專刊
六月
1 迎六一户外團體操表演。
2 發放健美兒禮品
3 進一步檢查各班的水温工作,防止幼兒燙傷。
4 對進餐環節進行檢查,養成進食良好的衞生習慣,以及常規培養,加強幼兒安全教育,防燙傷,梗塞等安全工作。
5 學期末營養核算。
6 出一期防暑安全知識專刊七月1學期末對各種表格進行整理收檔工作。
7,整理班級各類物品,毛巾被褥晾曬收歸工作。杯子進餐用具擦乾裝櫃。水箱,水壺,保温桶的擦乾收檢工作。
一、指導思想:
以幼兒園的指導思想為指導,以幼兒園五十週年為鍥機,創造一個和諧、奮進、創新、務實的優秀羣體,更好的服務於家長、服務於幼兒,為幼兒終身發展打下良好的基礎,穩步提升我園的服務品牌。
二、工作目標:
本學期幼兒園後勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務實創新,不斷提高後勤工作水平,提高後勤人員思想業務素質,根據幼兒園實際情況,搞好園容園貌建設,開源節流,加強財產的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個新台階,不斷增強服務意識,使幼兒園後勤工作真正做到服務於教師,服務於幼兒,服務於家長,服務於社會。
三、主要工作:
(一)優化後勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務意識。
1、後勤各崗人員要堅持服務的思想,樹立以保教為中心的整體觀念。
把保教工作的需要放在第一位,根據自己的職責做好工作,處理好前勤和後勤的關係。為50週年大慶做好後勤保障工作。
2、各部門充分體現先行性、服務性、全面性的特徵。
做好期初的各項準備工作,提前制定各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃,採取切實可行的措施,將各項複雜瑣碎的工作按一定的程序有條不紊的進行,提高工作效率。
3、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心。
提高後勤人員素質修養,進一步規範後勤人員的工作行為。每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個字,積極主動做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作,協助老師共同完成教育任務。
4、加強門衞管理,全天有專人值班。
門衞人員按門衞制度履行職責,杜絕上課期間、外來車輛、外來人員來園,影響教學秩序。外來人員來訪需落實來訪手續。
5、各班要建立一日二打掃制度。
在保管區內要求做到無紙屑、果殼、垃圾等,教師內無灰塵、蛛網,清潔完好,物品放置有序。廁所有專人負責,做到無污跡,無異味,保持整潔。
6、開展節約能手活動評比。
洗滌用品由專人負責。班級和保育人員領用時需履行領用手續,本着節約的原則使用。
(二)紮實有序地抓好幼兒園的衞生保健工作。
1、加強晨檢工作,做到一摸、二看、三問、四查。
每天上下午深入各班巡視,發現問題及時處理,特別要加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作,並運用保健軟件做好記錄,落實到每個班級。對孩子所帶藥品的,請家長認真登記,問清病情,有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級,確保無差錯。對缺席的幼兒由班主任進行登記,並跟蹤詢問缺席原因。
2、根據春夏季節的變化,做好疾病預防。
加強對傳染病的認識,預防傳染病的發生,做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。加強對保健室藥品的管理,定期消毒醫療器械和晨檢室。
3、不斷完善各項保健制度,發揮保健教師的作用,使班級保教工作緊密結合,更好的服務於孩子。
4、配合婦保所做好六一兒童體檢,登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。
把體檢結果及時反饋給家長,向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法,加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒,對於中度以上的肥胖兒每月要測量血壓一次,以預防其他疾病的發生。對於插班的幼兒必須要有新生入園體檢證明。
5、嚴格衞生檢查制度,繼續實行園內大環境衞生包乾制度,要求分工明確,各負其責,每半月檢查園所內環境衞生及安全工作,發現事故隱患及時採取措施避免發生意外。
6、每月更換保健宣傳欄內容,並配合班級搞活動,運用課件上好每一堂健康課,使孩子知道必要的保健知識,學會保護自己。
並利用網絡平台向家長宣傳保健知識,更好的與家長溝通。每學期開展一次保健知識講座,加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育,確保幼兒、教師、園財產的安全。
(三)做好創安工作。
1、強化全體教職工的安全意識,切實把幼兒的安全置於頭等重要的地位。
各教師在備課、組織幼兒活動和自制教玩具等都要考慮安全保護的內容。用餐點時,提醒幼兒注意餐點和開水的温度。同時做好幼兒來園刷卡、離園交接的工作,使每一位幼兒高高興興的來園,平平安安的回家。
2、提高幼兒生活學習環境的安全係數。
勤儉建園,物盡其用,財盡其效,做好供求維修工作,並進行定期、不定期檢查,發現問題及時處理,同時注意對設備設施的保養維修,並要求全園教職工勤儉節約和愛護公物,避免浪費和無意義的損耗。每班定期對教玩具進行自檢,排查不符合安全的教玩具,請專業人員定期檢修園內的水電和消防設施,對户外的中大型玩具器械進行保養,避免意外事故發生。
3、繼續開展百日安全競賽活動,通過活動的開展,繼續培養幼兒的`自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。
(四)加強膳食管理。
1、科學的的制定食譜。
廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。
2、嚴格執行國家有關食品衞生的規範要求。
廚房每天一小掃,一週一大掃。並做到成品“四隔離”,用具“一衝”“二洗”“三消毒”,進一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗,每週一、四餐具煮沸消毒等衞生工作制度。生熟器具分開使用,廚房工作人員個人衞生做到“四勤”,堅持換好工作服再進入加工間工作。
3、做好食物貯存工作。
由專人負責食品進出倉的登記工作,所有食品隔牆離地至少30公分,同時由專人負責食品的驗收和留樣工作,所留樣品標明日期,並保存在冰箱中72小時。
4、與定點供應商的相關負責人簽訂合同。
實行索證制度,索取經營管理、食品檢驗方面的相關手續。
5、把好採購——加工——分發——食用的每一個環節,把幼兒的健康和安全入在首位,堅決杜絕偽劣變質的食品流入幼兒園。
6、廚房工作人員要鞏固創建a級食堂的工作成果,工作人員要按照a級食堂的標準規範操作,把食堂的工作做到實處。加強幼兒飲食衞生安全管理,保證兩點一餐準時、保質保量的供應,同時還應備有充足的開水(特別是夏天),使幼兒對開水的需求得到保證。開展崗位練兵活動,隨時抽查食堂各項工作,檢查結果與每月考核掛構,提高食堂工作人員的責任意識。
(五)加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益。
1、認真根據資金預算計劃情況,合理地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。
2、加強財務管理,建立健全校務公開制度。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,並將收費標準向教師、家長和社會進行公佈,落實幼兒夥點賬目的公示制度。合理使用幼兒園經費,在各項開支上做到精打細算,節約開支,同時,儘量爭取上級有關部門和家長的支持,共建美好家園。每學期對財務賬目審查一次。每月上報結算報表,使園長能掌握資金情況,合理安排資金。
3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。愛護併合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。
4、繼續努力探索物材管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班級的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。
四、全體後勤人員堅持説普通話。
提高安全意識,加強安全工作。每半月進行政治及業務學習並有記錄。多學習一些保育方面的知識,更好地服務於幼兒,提高後勤管理,為幼兒園的發展更好地服務。
為了更好對幼兒進行環保教育,本學期我們將綜合利用各種資源,採取多種形式開展環保教育工作,豐富幼兒環保知識,提高環保意識。針對本班實際我們從以下幾方面進行環保教育實踐與探索。
一、在一日活動中滲透環保教育,進行環保知識教育。
在日常教育活動中滲透有關的環保知識,激發幼兒初步的環保意識。如:利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關的環保問題;在班上評選環保小衞士,讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與到環境保護之中;也可以在班上設立兩個垃圾桶,一個為可回收垃圾,一個則為不可回收垃圾,讓孩子時時關注到環保的問題……
二、帶領幼兒親身體驗,強化幼兒的環保意識。
組織幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的截然不同的環境,讓幼兒在親身體驗中認識保護環境的重要性;利用散步、户外遊戲等時間帶領孩子去撿拾園內的垃圾,進一步加強孩子的環保意識。
三、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。
由於幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發性的特點,在家庭中,父母自然成為幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起,給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環保行為告知老師,並給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悦感,讓幼兒的環保教育行為持續下去。
與社區、家長攜手,擴展幼兒環保教育的空間,利用垃圾分類、節約用水、節約用電、廢舊物品製作玩具等活動,讓家長也參與到我們的活動中來,以此增強幼兒的環保意識。
20xx年工作思路:始終圍繞以教學為中心,為教育教學創造良好條件,為師生生活提供優質服務,繼續加強政治理論學習和學校各項規章制度學習,推進以“團結、奉獻、文明、實幹”為主要內容的文化建設。
工作重點:做好校園環境建設及教育教學、辦公生活用品維護、維修、採購、保管、及時供應工作,繼續推進財務管理工作,確保學校水電暖正常供應,完善各項服務設施,努力提高服務質量。
工作措施:
一、日常措施
(1)認真組織教職工例會,加強職工思想教育,增強服務意識,提高服務質量。
(2)學習各項規章制度,提高後勤部全體職工綜合素質。
(3)明確分工,落實工作責任制,努力做到愛崗敬業、吃苦耐勞。
(4)規範後勤各項管理,加強公共財產保護力度。
(5)管理和使用好水電暖,把節水節電放在後勤工作的首位,教育和引導全校師生養成自覺節水節電的良好習慣,杜絕長流水和長明燈,校內不能使用大功率用電器。由後勤校長牽頭不定期檢查各部位的違規用電情況,並做出相應的考核或罰款處理。要及時更換損壞的水設施,防止跑水和漏水。
(6)圖書室和閲覽室按照學校要求準時開放,健全借閲登記花名冊備查。
(7)做好校園綠化美化工作。
二、建立考核制度。
按要求對各個崗位履行職責的情況進行考核:要按要求、按步驟做好每天必做的工作,詳細記載每天處理事情的經過、結果和方法,對師生的滿意度做出自我評價,根據完成情況實行獎勤罰懶,促使大家進一步提高工作水平。
三、加強管理,規範工作程序。
四、加強監督,實行陽光操作。
後勤工作關係到全體教職工的切身利益,因此要積極推行財務公開制度,增強工作的透明度,規範辦事行為。要牢牢樹立以廉為榮、以貪為恥的道德觀;強調集體辦公,每個環節均須有相應記載;千元以上的財物進出要實行公開招標,實行陽光操作,杜絕謀私行為。
五、力行節儉,發揮最大效益。
後勤工作要堅持勤儉節約的方針,嚴格財務管理,讓有限的經費發揮最大的效益。在經費使用上,貫徹實事求是的原則,把好各項經費使用。要制定經費使用計劃,編制經費預算,並嚴格執行專款專用。加強對經費的管理和監督,嚴格執行財務制度,定期檢查經費使用情況,包括計劃、採購、驗收、審批等是否手續完備,是否符合要求。總結經驗教訓,探索管理規律,不斷提高財務管理水平。
一、班級情況分析
我班現有幼兒52人,男孩28人,女孩24人。這學期沒有插入新生,所以幼兒對幼兒園的一日生活都已適應,每天都高高興興入園,喜歡與老師、小朋友們一起學習、生活,並樂意與人交往。新學期開始了,進入大班下學期,孩子們各方面都有了新的變化,儘管幼兒在年齡上有着很大懸差,但是卻感覺孩子們長大了,自理能力增強了,有的午睡起牀後,能自己學着疊被子,整理自己的物品,能力強的幼兒會幫助能力差的幼兒;幼兒的自制能力強了,有愛護公物的意識,學習意識也更強,孩子們也得知自己長大了,馬上要升入小學了,會學着整理好自己的學習用品;小朋友們的行為習慣也增強了,但我們也發現個別幼兒上課坐不住、攻擊性行為強、我行我素,針對他的情況,我們還要找出更好的教育方法。另外,我們要繼續加強對幼兒的常規教育及安全教育,努力提高幼兒的合作、交流、分享等能力。
二、指導思想
1、嚴格遵守《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》的各項內容與要求,遵循幼兒身心發展的規律,符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展。
2、在各項教學活動中,根據幼兒不同的心理髮展水平,注重培養幼兒良好的個性心理品質,注意根據幼兒個體差異,研究有效的活動形式和方法,不要強求一律。
三、工作目標和重點
(一)各領域培養目標
1、健康領域愉快地參加幼兒園的各項活動。生活有規律,形成良好的生活、衞生習慣,有基本的生活自理能力。進一步瞭解安全保健知識,回對子記得身體適當會對自己的身體進行適當的保護。
2、語言領域專注傾聽別人説話,有良好的傾聽習慣。能主動用普通話與他人交談,表達自己的情感,態度自然大方。語氣較完整、流暢,用詞比較準確。欣賞各種體裁的文學作品,理解作品內容,感受文學作品的美。獨立閲讀圖書,養成良好的閲讀習慣,講述圖書主要內容,喜歡與同伴交流和討論。
3、社會領域積極主動的參加幼兒園的各項活動,能在活動中提出自己的意見和要求,認真、努力的完成任務,表現出自信心和一定的責任感。學習參加社區的活動,樂意與人交流,感受並認識人與人交流的愉快和重要性。學會自己分辨是非,關心弱小及有困難的人,友愛、誠實、有同情心。理解遵守日常生活基本的社會行為規則,加強規則意識。
4、科學領域對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知慾。學習使用觀察、實驗等多種方法探索周圍環境,樂於動腦筋。喜歡與同伴共同探索和分享,能用適當的方式表達交流探索的過程和結果。
5、藝術領域發現和感受周圍環境中的美。喜歡欣賞不同風格特點的藝術品。能有表情的完整的表現歌曲內容,初步學習各種演唱形式和不同的風格的歌曲,能用不同的樂器伴奏,喜歡用多種材料、工具、方法進行想象創造活動。
(二)遊戲目標
1、角色遊戲
(1)豐富生活經驗讓幼兒充分體驗合作的愉快,知道沒有合作完成不了許多事情,合作在人們日常生活中的重要性。
(2)提供材料師生或家長共同收集一些廢舊物品,如:塑料瓶、紙盒、布娃娃、圖書等,除此之外,教師製作一些半成品供幼兒操作。
(3)幼兒能力幼兒在教師的引導下充當角色,並能在遊戲中感到快樂。用連貫的語言主動與人交往,熟練使用禮貌用語。在遊戲結束後,能幫助老師、同伴一起收拾玩具。
2、結構遊戲
(1)豐富生活經驗豐富和加深幼兒對建築物及其它物體外形特徵的印象,並能熟練掌握結構遊戲中構造的技能技巧。
(2)提供材料積木、雪花片、太陽積塑等。
(3)幼兒能力主動邀請同伴合作遊戲,不爭搶玩具,懂得謙讓。能構建出各式各樣不同的物體,並愛護玩具、主動收拾。
3、體育遊戲
(1)增強體質、機能協調發展通過基本動作訓練,體驗身體活動和合作的愉快。進一步瞭解體育活動的基本知識,遵守活動規則和要求。團結合作、愛護公物,並主動收拾某些小型體育器材。
(2)材料提供皮球、甩包、紙棒、紙球、平衡木、墊子等。
(3)幼兒能力幼兒能聽懂口令和信號做出相應動作,能主動邀請同伴合作遊戲,會主動收拾體育用品。
(三)工作措施
1、創設娃娃家、圖書區、理髮店、小吃店、美工區、動手區等區角供幼兒進行角色遊戲和構建活動。
2、選擇一些符合幼兒年齡特點的內容為教材。
四、教師工作
在教學過程中,我們本着寓教於樂的原則,把培養幼兒的學習興趣放在首位,結合幼兒的身心特點及發展規律來安排教學內容,使我們的教學與幼兒日常學習和生活密切相關。以遊戲為主,在大班工作中,做好幼兒銜接工作,因此特別制定工作措施:
1、加強保教並得,做好週一、二分組教學,週三、四保育員配班制,在班級中每半個月開展班務會,及時發放並解決工作中的問題。
2、為幼兒建立小檔案,作好幼兒的成長記錄。
3、充分結合教學中的五大領域,依照《綱要》精神,搞好建夠、整合教學,開展早期閲讀活動。
4、創設良好的教學環境,為幼兒提供更多的表現機會及平台。
五、管理工作
(一)教育教學三月份工作重點:
(1)、制定各類教學計劃;
(2)、召開家長會;
(3)、創設幼兒生活環境;
(4)、開展"背書包上幼兒園活動"
(5)、繼續加強安全教育工作,將安全教育融入幼兒一日活動之中。
(6)、開展親子活動-慶"三八"、手工製作活動等。
四月份工作重點:
(1)開展"背書包上幼兒園活動"
(2)開展親子活動-春遊、討論主題的開展;
(3)開展幼兒的思想品德教育活動。
五月份工作重點:
(1)、瞭解"五一"節,開展"從小愛勞動"的活動-撿垃圾、擦桌椅,知道勞動是件快樂的事。
(2)知道"母親"節,開展親子活動-"我愛媽媽"、討論班級中存在的問題。
(3)開展"背書包上幼兒園活動"。
六月份工作重點:
(1)開展親子活動-慶"六一";
(2)幼小銜接活動,搞好大班畢業系列活動。
(二)保育工作
1、做好消毒、清潔工作,確保每個幼兒生活在一個安全舒適的環境中。
2、及時護理好每個幼兒,讓家長放心。
3、做好傳染病的預防工作。
4、協作老師搞好教學工作及班級管理工作五、家長工作1、主動向家長了解幼兒在家的情況,並常保持聯繫。
2、認真填寫每月一次的家園互動手冊,並進行重點家訪和普訪。
3、及時做好幼兒成長記錄,保持家園一致性。
4、並請家長協助我班共同開展各項工作。認真組織好對家長開放教學活動,主動幫助家長解決育兒困難,正面及有理地給家長講述並傳達,討論及經驗,提高對家長的服務質量六、我班為大班閲讀班,在本學期工作中,我園選擇了"分享閲讀":它是一種倡導"與孩子一起享受讀書樂趣"的早期閲讀方法;讀本內容豐富,色彩鮮豔,文字與畫面相結合;讀本主題接近兒童生活,文字在讀本中重複出現,並伴隨識字。開展"分享閲讀"旨在以輕鬆、愉悦的方式培養兒童的閲讀興趣,提高兒童的閲讀能力。
二月份:
1、新學期開學準備,環境佈置,煥然一新;
2、組織召開新學期家長會;
3、預防春季傳染病,注意室內外消毒。
三月份:
1、慶三八親子活動
2、結合主題教學內容,更新班級環境。
3、引導幼兒觀察初春的季節變化特徵。
4、充分發揮安全角的教育作用,每週進行一個安全教育內容。
四月份:
1、引導幼兒感受動物、植物、氣温的變化。
2、引導幼兒認識祖國,迎接“五一”,教育孩子愛勞動。
3、結合養成教育,組織幼兒詩歌朗誦比賽。
五月份:
1、組織家長開放日活動。
2、策劃形式多樣的“慶六一”系列活動。
3、提前做好防暑降温工作:檢查用電安全、房屋是否漏雨,準備防蠅滅蚊設施、防暑用品和幼兒嬉水用具。
六月份:
1、六一慶典活動,結合畢業班典禮;
2、開展夏季衞生保健工作,預防腸道傳染病,滅蚊蠅。
3、安排應季種植:蔬菜和豆類等。
4、重視暑期幼兒安全教育,舉辦幼兒安全常識競賽。
七月份:
1、寫好教育教學經驗總結和各項工作總結,各類材料上交。
2、教育教學工作總結評比。
3、安排暑假工作
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