孩子特長教育有哪些誤區
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孩子特長教育有哪些誤區,孩子的成長是至關重要的,孩子的世界是澄澈稚嫩的,對孩子的教育切不可“揠苗助長”,家長對孩子的教育也不能“偏科”,下面跟大家分享孩子特長教育有哪些誤區吧。
孩子特長教育有哪些誤區1一、父母對寶寶進行特長教育常見的思想誤區:
1、一廂情願。進特長班學習,對於許多孩子來説都不是心甘情願的,有相當一部分是由家長一手包辦,不少孩子對究竟該學什麼好、自己是否適合進行特長教育等問題都心中無數,報名參加特長班的學習完全是家長的一廂情願。如此,若孩子對所學的內容缺乏學習興趣,這不但收不到應有的教育效果,反倒會阻礙孩子情商和智商的正常發展。
2、方法不當。特長教育對孩子來説,的確有其積極的一面。但是,孩子畢竟是孩子,貪玩好耍是他們的天性,同時他們的興趣與愛好都具有較大的可變性,今天喜歡的東西,明天也許就不再喜歡了。因此,家長要注意因勢利導,激發孩子的學習興趣和學習慾望,但事實上相當一部分家長卻沒有做到這一點,當孩子對學習生厭時,家長不是循循善誘地加以引導,而是採取強迫壓制的辦法逼着孩子去學,結果往往事與願違,這正好應驗了那句老話:“強扭的瓜不甜。”
3、貪多求全。有點爸爸媽媽盲目認為多學總比少學好,今天讓寶寶學鋼琴,明天讓寶寶學美術,過兩天又讓寶寶改學書法。不堪重負的.寶寶,平時忙雙休日也忙,除了要完成學校佈置的家庭作業外,還要忙寫字彈琴或繪畫,難怪有的寶寶會發出這樣的感慨:放學後,我寧願被老師留下來也不願立即回家!
孩子特長教育有哪些誤區2一、不考慮綜合情況一定要進行特長教育
對於孩子的教育,需要德智體美全面發展,那麼特長愛好的教育就顯得很有必要了。但是特長教育也要綜合考慮,比如家庭經濟狀況,如果不能進行長期的培養,只作為一段時間的體驗,那麼既達不到特長的養成又浪費了時間和金錢。再比如是否適齡地去學習特長,這些都是要考慮的,不可以盲目。
二、跟風學習特長
跟風學習某一種特長是最不可取的。學習特長是為了更好的培養孩子的興趣愛好,不可以看別人家的孩子學什麼就讓自己的孩子學什麼,最近流行什麼特長就學什麼特長。他人的選擇或者流行趨勢不一定就是適合自己孩子的選擇。要根據孩子的不同,去選擇適合孩子的特長。
三、將家長的愛好強加於孩子
關於特長的學習,不免有一些家長會將自己的意志強加於孩子。有的家長可能一直想要學習鋼琴,但是由於各種原因沒有學成,就希望這樣的願望在自己孩子身上實現。孩子是獨立的個體,我們需要尊重孩子的意見。只有讓孩子學習他真正熱愛的特長,才能做到事半功倍,受益終身。
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