寶寶的鞋怎麼就不能超過三雙

寶寶的鞋怎麼就不能超過三雙。相信不少爸媽都看過一篇文章，大概是説：寶寶的鞋不能超過三雙，衣服不能多過五件，玩具也別買超過五，下面介紹寶寶的鞋怎麼就不能超過三雙。

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這樣倡導的原因是：給寶寶的選擇越多，不僅不會讓寶寶更快樂，反而對寶寶不好，選擇太多會分散專注力，會更挑剔……

這聽上去很有道理，但真的是這樣嗎?

在此，姑且撇開數量多少的限制來説，物質豐富對寶寶的影響真的不好嗎?

有的`爸媽會擔心，物質過於豐富對娃兒不好。

的確，是有心理學家説過：更多的選擇讓人表現更差。

但這並不能直接延伸為窮養寶寶、限制成長資源的理由。寶寶能力的發展重點，並不在物質數量的本身。

就比如玩具，給寶寶買五十個小汽車的確不對，但這並不意味着給寶寶只買5個小汽車就是非常正確的做法。

同時，許多爸媽會擔心：物質越豐富是不是寶寶的注意力就越容易分散?

在這舉個例吧：

寶寶畫畫的時候，給他20根彩色筆，他畫得未必比用5根彩色筆畫更認真專注。

但如果你給他5根彩筆，5根毛筆，5根鉛筆，5根蠟筆，他就有可能會比只有5根彩筆的孩子，擁有更多奇思妙想的發揮空間與專注表現了。

所以，真正能培養孩子專注力、情緒管控甚至智能發展的環境，是一個內容優質且豐富的環境，數量豐富是一個條件，內容優質多樣化，是另一個條件。

在這樣的環境中，孩子們接觸到的事物具有數量、類型和質量的良好平衡。

除了上面説到的專注力，爸媽們普遍還有一個擔慮就是：怕富養的結果是，寶寶得到太容易，變得更挑剔。

的確，在更多的選擇面前，孩子肯定會變得挑剔。但是，挑剔並不是一件壞事。

寶寶挑剔並不意味着他糟糕，其實這也説明寶寶有自己的主見和想法。

“都可以、隨便、我不管”，如果爸媽總是聽到寶寶説這些話，這才是真正值得警惕的事情。

因此，不要用數字來限制自己給孩子的關愛，三雙、五套和五個肯定不是關愛的優選值。

給孩子的關愛應來自科學的教養方法，以及真切的尊重。

所以，不要再執着於窮養或者富養的種種指標了，怎麼給孩子提供一個平衡且優質的成長環境，才是真正重要的。

寶寶的鞋怎麼就不能超過三雙2

先鈎針小辮（作為第1針）。別忘釘個釦子。7自己在鞋的側面鈎個鞋帶吧。寶寶毛線鞋的鈎法1先鈎1個小辮。注：鞋底鈎完了4繼續鈎（鞋面）！4繼續鈎（鞋面）！（把第一個鈎的小辮當作第一針，最後一個鈎的小辮當作第1針）2開始轉圈鈎：第一圈第二針從第1個小辮開始

1、1三個小辮作為第一針），第二針開始鈎箇中長針、個長針，最後在第一個小辮裏鈎個長針。後面就是一個孔一針了5最後一圈：方法同第步，但是鈎到第二針腳尖的時候就是：鈎兩針並針，再鈎兩針並針，沒有單獨鈎的一針了6鎖一行邊7自己在鞋的側面鈎個鞋帶吧吧。！

怎樣給三個月寶寶鈎可愛的毛線鞋

6鎖一行邊。先鈎3針小辮（作為第14針）。3第二圈：從現在開始都是長針。接着在第一圈的每個孔裏鈎一針，（鈎到第一個小辮時，裏面不是有針嗎，從、針裏鈎兩針，第針鈎三針，、針裏分別鈎兩針），開始鈎下半圈（在第1針裏算上小辮也有針：第針裏鈎針，第針裏鈎針，第五針裏鈎針）。這7針鈎完後就轉到下邊來了，對應着上半圈鈎，先鈎7個長針、再鈎5箇中長針，在第13個小辮裏鈎6箇中長針。5最後一圈：方法同第4步，但是鈎到第二針腳尖的時候就是：鈎兩針並針，再鈎兩針並針，沒有單獨鈎的一針了。

這針鈎完後就轉到下邊來了，對應着上半圈鈎，先鈎個長針、再鈎箇中長針，在第1個小辮裏鈎箇中長針。寶寶毛線鞋的鈎法1先鈎16個小辮。

1、1三個小辮那一針，最後一針裏也應該有針）注：第一個小辮是腳尖，第1個小辮是腳跟3第二圈：從現在開始都是長針。後面就是一個孔一針了。接着在第一圈的每個孔裏鈎一針，（鈎到第一個小辮時，裏面不是有7針嗎，從

2、3針裏鈎兩針，第4針鈎三針，

5、6針裏分別鈎兩針），開始鈎下半圈（在第13針裏算上小辮也有7針：第3針裏鈎2針，第4針裏鈎3針，第五針裏鈎2針）。

一隻鞋鈎完了！。別忘釘個釦子一隻鞋鈎完了！

15、16三個小辮那一針，最後一針裏也應該有7針）。注：第一個小辮是腳尖，第13個小辮是腳跟。再鈎兩圈，鈎法一樣，再鈎一針，再鈎兩針並針，再鈎一針，以此類推，鈎到下半圈的第二針（還是腳尖部分）。（把第一個鈎的小辮當作第一針，最後一個鈎的小辮當作第16針）2開始轉圈鈎：第一圈第二針從第13個小辮開始

15、16三個小辮作為第一針），第二針開始鈎5箇中長針、7個長針，最後在第一個小辮裏鈎7個長針。注：鞋底鈎完了。