家長14個行為 破壞孩子寶貴創造力
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【導讀】:西方的家長教育孩子特別注重創造力的培養,而中國家長在這方面就需要加強,甚至還扼殺了孩子的創造力,家長在培養孩子創造力方面要注意些什麼呢,以下這14種行為很不明智。
培養孩子的創造力,家庭最重要。寶寶獨特的創造性在很小的時候就顯露出來了。研究發現,7個月的嬰兒能夠將所學動作重新組合來解決問題。父母的教育觀念、教養行為、興趣愛好、生活方式均與孩子的創造力發展密切相關。
【辰辰媽的煩心事】
一段時間以來,辰辰成了“破爛王”,總喜歡從家裏的廢紙簍裏或外面的垃圾箱裏翻騰破爛,還興沖沖地把“破爛”帶回家,搭建他心中的“小紅帽森林”、“聖誕樹”,還有“阿里巴巴的藏寶洞”。
辰辰媽想這多不衞生啊,也太丟臉了,撿垃圾!寶寶真怪,罵了他多少次,給他買了真的“聖誕樹”和“阿拉伯王宮”,可他還是往家裏拖破爛,暈死了。
【提示】
孩子的創造力和潛能是超出我們想象的,對照這扼殺寶寶創造力的14種常見行為,儘量避免犯錯,挖掘得當,你就能培養出天才寶寶哦。
NO.1 幫寶寶做所有選擇
不給寶寶創造獨立解決問題的環境,剝奪他自我發展的機會。看似減少了寶寶犯錯誤和失敗的機會,卻在無形中扼殺了寶寶的創造力。
NO.2 錯用物質獎賞
“如果……,媽媽就給你買好吃的”。為了誘惑寶寶做事,媽媽用物質獎賞來給予鼓勵。事實恰恰相反,當寶寶純粹為了興趣而做時,會更有創意,也更加享受其中的美妙過程。
NO.3 讓寶寶參加等級評定
當寶寶學習了一些藝術知識後去參加相應的評比活動時,樂趣就變成了一種任務,慢慢卻喪失了對事物本身的樂趣,這對創造力是一種扼殺。
NO.4 敷衍寶寶的提問
寶寶的問題難免有些幼稚,但你也不能不耐煩,敷衍了事,還得認真解答哦。
NO.5 監視多於關注
NO.6 制止寶寶的探索行為
寶寶總是按自己的行為方式不斷探索着世界,免不了破壞一些東西,在“破壞”中,寶寶滿足了好奇心,發揮了創造力,達到了學習和練習的目的。
NO.7 給寶寶不恰當的玩具
很多所謂的高科技產品,似乎能開發智力,但事實給予寶寶的都是單一的一維的刺激,會限制想象力的發展。
NO.8 打斷寶寶玩耍
看寶寶玩橡皮泥,一會兒以後你可能會感到很無聊,於是打斷寶寶,要帶他玩別的,這可是不對的喲,要知道,當寶寶為正在玩的東西而激動時,他會學得最好。
NO.9 不允許寶寶犯錯誤和失敗
NO.10 過度讚美
請明確告訴寶寶他哪裏做得好,説具體點,不要籠統説他有多棒,因為創造性不是能度量和評估的。
NO.11 妄下定論
寶寶心中的作品,有時並不像你看到的那樣,沒準寶寶做的是一隻河馬而你卻説成了獅子,所以不要胡亂定性,限制他的思維。
NO.12 拿寶寶與別人比較
每個寶寶在身體、智力、情感、社會能力等方面有着非常大的差異,所以,不要把別的寶寶當成你寶貝的標杆和榜樣,如果被規定了固定的發展方向,寶寶前進的腳步就會放慢。
NO.13大量灌輸知識
忽視寶寶興趣而大量灌輸知識,會使寶寶的大腦像計算機一樣出現“死機”。寶寶如果失去自主思考的能力,也就失去了創造的能力。
NO.14 規範標準答案
如果寶寶給出的答案不合乎要求時,你千萬不要給出標準答案糾正。如果答案只有一個的話,寶寶的思維就失去了自由,更談不上創造了。5招培養寶寶創造性思維
1.不要有問必答
寶寶的好奇心非常強烈,他會不斷提出“是什麼”和“為什麼”的問題。對待寶寶提出的問題,不要“有問必答”,有些問題可以鼓勵和引導他自己思考,尋求答案。
2.讚美寶寶的創造性
寶寶的創造潛能表現在日常生活中,你只要用心觀察他的日常表現,就可以發現他的創造力。
3.教寶寶有趣地解決問題
在日常生活中,寶寶常碰到一些小困難、小問題,這時,不要急於幫他解決,而是讓他自己想想辦法。
4.給故事編結尾
給寶寶講一個沒有結尾的故事,讓他發揮想象自己編個結尾。
5.創造想象的條件
給寶寶提供道具,如衞生紙卷芯、帽子、衣服等,通過和寶寶玩遊戲的方式,讓他開動腦筋,進行有意想象。
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