大學生怎樣做好職業規劃
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大學生怎樣做好職業規劃,職業規劃是對職業生涯乃至人生進行持續的系統的計劃的過程,它包括職業定位、目標設定和通道設計三個方面。下面看看大學生怎樣做好職業規劃。
大學生怎樣做好職業規劃1
大學生要做好職業生涯規劃,應從以下幾方面入手:
一、認識自我,瞭解社會。在制定職業生涯規劃之前,每個大學生應明確“我是一個什麼樣的人、我將來想做什麼、我能幹什麼、環境能支持我幹什麼”等問題。
二、確立目標,規劃未來。在認識自我、瞭解社會的前提下,大學生應從自身實際和社會需要出發,確定職業發展的方向,明確達到職業目標需要具備的素質和實現目標的優劣勢。
三、構建合理的知識結構。大學生不僅要具有相當數量的知識,還必須形成合理的知識結構。
四、培養職業需要的實踐能力。大學生的綜合能力和知識面是用人單位選擇的依據。用人單位不僅考核其專業知識和技能,而且還考核其綜合運用知識的能力、對環境的適應能力、對文化的整合能力和實際動手操作能力等。
五、積極參加有益的社會實踐和職業訓練,增強適應工作的能力。職業訓練包括職業技能的培訓,對自我職業適應性考核,職業意向的科學測定等。
六、加強自我修養與鍛鍊,培養良好的心理素質。
未來職業生涯的成功,首先應該確定一個切合實際的職業定位和職業目標,並且把目標進行分解,然後設計出合理的職業生涯規劃圖,並且付諸行動,經過不斷努力和調整,直到最後實現我們的職業發展目標。
同時大學生的職業生涯規劃,有賴於政府、社會、高校以及學生自身的主動性、積極性和創造性,需要多方面的緊密配合與全面推進。
大學生做好職業生涯規劃需要:首先,要清楚自己的職業目標是什麼。不管是做職業生涯規劃還是做其他的事情,對於每一個人而言,都需要想清楚,自己的目標是什麼,想要從事什麼樣的工作。
大學生做好職業生涯規劃需要:認真分析自己的優勢和劣勢,對自己有一個全面清晰地認識。對於大學生而言,自己可以確定的是自己的專業、自己的興趣特長、自己的家庭背景等等,要根據這些內容來分析自己的優勢和劣勢,確定適合自己的就業方向。
大學生做好職業生涯規劃需要:自己做一些分析,並且進行一些數據調研,看看自己所在專業的人都從事什麼樣的工作,大體的薪酬待遇是什麼,主要的就業方向等等。這些數據和調研結果也有利於自己做好職業生涯規劃。
大學生做好職業生涯規劃需要:找自己信賴的老師,請教老師。讓老師幫助自己出謀劃策也是一個不錯的選擇。有些學生,本身並不清楚自己想要什麼,這個時候就需要老師來介入,更好去分析和概括,幫助學生做好職業生涯規劃。
大學生做好職業生涯規劃需要:學習一些專業的知識和方法。現在有很多關於職業生涯規劃的書籍和視頻等,自己如果不清楚該怎麼做,可以通過學習這些專業的知識和方法來讓自己理清楚思路。
大學生做好職業生涯規劃需要:參加一些專業的測試,和專業的做職業生涯規劃的人士探討一下。有時候會給自己很多的思路,並且讓自己看清楚自己的優勢和特長,從中明確自己的職業生涯規劃該怎麼做。
大學生做好職業生涯規劃需要:找一個時間,和自己的父母或者好朋友也討論一下,然後再找一個時間,自己安安靜靜思考一下,然後根據自己的目標和想法來確定一下大體的方向,自己該做些什麼準備等。
大學生怎樣做好職業規劃2
一、前言
在今天這個人才競爭的`時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;
而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的職業生涯規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代大學生,若是帶着一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試着為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
二、自我盤點
我是一個當代本科生,(平時)是家裏最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業餘時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小説、散文,尤其愛看雜誌類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處羣眾基礎較好。
親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心,且害怕別人在背後評論自己。
三、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改,本性難移,雖然恆心不夠,但可憑藉那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢。
真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正。經常鍛鍊,增強體質,以彌補海拔不夠帶來的負面影響。
四、未來人生職業生涯規劃
根據自己的興趣和所學專業,在未來應該會向化學和英語兩方面發展。圍繞這兩個方面, 本人特對未來五十年作初步職業生涯規劃如下:
1、2004-2009年學業有成期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,並作為就業準備。(具體規劃見後)。
2、2009-2012年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
完成主要內容:
(1)學歷、知識結構:提升自身學歷層次,從本科走向研究生,專業技能熟練。英語四、六級爭取拿優秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人發展、人際關係:在這一期間,主要做好職業生涯的基礎工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環境下,儘量形成比較有規律的良好個人習慣,並參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
3、2012-2053年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
五、結束語
計劃固然好,但更重要的,在於其具體實踐並取得成效。任何目標,只説不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
其實,每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意、磨礪。
一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮鬥。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
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