導遊面試的資格又那些
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導遊面試的資格又那些,很多新人小白都會遇到面試難題,關鍵是要做好自己語言表達能力、儀容儀表等,學會與不同的人交往是職場的必修課, 看看導遊面試的資格又那些。
導遊面試的資格又那些1
一、導遊詞講解以外的注意事項
1、着裝的準備
導遊證面試和其他面試一樣,都需要衣着整潔、大方,但顏色不宜太豔(特別是女性,衣服的搭配顏色,不宜超過三種以上),最好是套裝這樣給人一種成熟但不失莊重,特別注意的是:導遊面試不易佩戴首飾,比如大個耳環或戒指以及手鍊等等,髮型要簡單較好;即使是休閒服也可以,上身休閒毛衣下身牛仔休閒鞋,更具有準導遊的感覺,這樣身材顯得更加挺拔,但總體要給主考官的感覺你像個導遊,適合導遊,而不是其他行業的人員。
2、禮儀的準備
導遊本身就是服務行業的一個符號,在禮儀方面一定要講究,在注重禮儀方面要注意:不僅要彬彬有禮,但也不要過於客套;講解導遊詞時,要注視準考官的臉,最好是目光要循環和每個主考官做短暫交流,但不要盯着一個主考官不方,語氣和語速要顯出你的親切感和謙虛,不要東張西望或嘖嘖逼人不可一世,這樣,在態度上就能給主考官留下一個深刻的印象,從而,為自己的講解贏得主動!讓人感覺你是一個適合做服務的人員。
3、自信、面帶微笑
微笑表情可以給人以坦誠、自信、友好之感,面無表情或緊鎖雙眉容易讓考官為你擔心,從而影響得分。
二、導遊詞講解以外的注意事項
1、面試前導遊詞的準備和注意事項:
面試前一定要熟背導遊詞,導遊詞的組織要口語化,但口語化,但也要有科學性的導遊詞,要有真實依據,不要講解一些道聽途説的野史,最好是能出一套適合自己的導遊詞,在本子上寫一寫。
任何面試成功的關鍵是要自信.這樣也是熟背導遊詞的關鍵,因為只有你背熟了,才能不怯場,有自信才能正常發揮!所以,面試不要看的太重!一定要提前早做準備,可以面對鏡子或講解給朋友聽這樣多多練習,就算你在現場緊張了,也不要慌張,要慢慢穩定情緒,面帶微笑講解,因為,多數時候是會緊張的,這時候也是主考管,考驗你臨場發揮能力,做導遊帶團像老師上課,也是要考驗你的臨場發揮和應變能力。
2、面試中導遊詞講解中的注意事項
語速切忌不要太快,因為太快並不代表你的熟練,卻顯得你慌張,吐字不清或缺乏穩重。
講解一定不要背書式的講解,要抑揚頓挫,繪聲繪色,如果會肢體語言加上更好,就想説評書一樣,但是,如果你不會用肢體語言,切忌亂用,否則,這樣也會適得其反,指手畫腳,畫蛇添足。
3、講解如果忘詞或卡克怎麼辦
這個問題很嚴重,如果是你已經背熟了忘詞,證明你非常緊張,這時候要學會調節,停頓深呼吸一下但不要讓主考官看出來,重新回憶,馬上接上頭緒,但切忌將一句話重複過來重複過去,這樣影響你所有的發揮,即使你已經大腦一片空白,面部發燙,什麼也想不起來了,這時候也一定要穩重,面帶微笑實事求是告訴主考官提問其他問題:你確實沒有詞了,在回答問題時進一步彌補,一般主考官會原諒你並不會特意刁難,感覺你謙虛只是性格問題。
4、回答問題,不宜思索太久
一般主考官要給你提問3--5個導遊業務的專業知識問題,如果知道答案其一不可賣關子,其二要用專業術語認真回答,使答案更加完善,但切忌搶答.二如果不知道答案可以發揮一下,但切忌沉默不言或拒絕回答。
導遊面試的資格又那些2
面試答辯作為一種有效的測評手段,是評委與應試者之間的認識性、情緒性等信息交流以及相互作用的.過程,也是在短時間一個人的客觀有效的形式。
一、儀表得體、舉止大方的原則
面試禮儀是很重要的,得體的着裝、優雅的談吐,不僅能給面試考官留下良好的第一印象,也能提升自己的信心。
1,一定要守時,無論你有什麼理由
遲到都會被視為缺乏自我管理和約束能力的表現。應試者要提前到達考場,以利用考前的時間調節自己緊張的情緒,迅速適應考場環境。
2,着正裝,教師面試是很正式、很嚴肅的
務必穿正裝出席,寧可保守一點也別標新立異。男士最好穿深色西服,打領帶;女士選擇相對多一些,但要以 整潔美觀、穩重大方為原則,服飾色彩、款式、大小應與自身的年齡、氣質、膚色、狀態和教師職業相協調,還要與自己所教授的學科、學生年齡相吻合,這樣的着 裝會提升自身的職業素養。
3、面試中要杜絕不雅的小動作
這些動作容易給考官留下此應試者不成熟、不穩重、不自信等印象,自然會認為這樣的人不適 合做教師。面試中語調要平衡,語速要平緩,儘量避免中英文夾雜,儘量少用助詞,例如“啦”、“嘍”、“呢”等,不要給評委留下用語不清、宂長、不認真及缺 乏自信的感覺。
二、緊扣題目的原則
答辯必須根據試題的要求答辯,需要怎麼回答,就怎麼回答,不能答非所問,也不能隨意擴大或縮小試題和問題的內容或範圍。例如,有些組織類題目明明問 “作為一名教師,對這次活動你是如何計劃的”,很多應試者不假思索地開始按答題套路分成事前計劃、事中實施、事後來答題,而忽視了題目的問法,結果適 得其反,給考官留下此應試者只會生搬硬套,不能夠變通,遇到問題不能隨機應變的印象,自然也就得不到高分。因此一定要緊扣題目來作答,以問題為中心,結合 自身特點進行創新,才能有所突破,獲得高分。
三、實事求是的原則
實事求是指在回答考官提問時,要從本人的實際情況出發,不誇大,不縮小,正確應對考官的發問。比如,當考官問及你的家庭情況時,你應如實簡單相告。如果問及你在大學本科或研究生階段都學過多少門課程時,你如記得清楚,就如實報告,如記不準,就説個大概,切不可隨意編出個數字來。當問及你的優點與缺點時,要簡明扼要地敍述,切不可談得過多、過高。
在面試中涉及專業知識時,更要實事求是地回答。如果你對考官所提的問題回答不出來,就坦率地承認“不知道”並表示歉意,因為一個人的知識面總是有限的。當問到你熟悉的問題時,你應儘量發揮得充分些。
四、沉着冷靜、隨機應變的原則
面試考官比較看重應試者隨着情況的變化而靈活應付的應變能力,對此應試者要有充分的準備。例如,當你進入面試考場之後,如遇考官們都不發問,而是面帶微笑地看着你,使你不知所措,心裏緊張。這時候,你可“主動出擊”,以改變這種被動局面。你可以先作,甚至可以向考官們提出一些問題,以顯得自己是位頭腦靈活、反應敏捷、能夠隨機應變的人。
一般來説,在面試過程中當考官提出問題以後,應試者應稍作思考,不必急於回答。即便是所提問題與你事前準備的題目相似,也不要立即答題,因為那樣給 考官的感覺可能是你不是在用腦答題,而是在背事先準備好的答案。如果是以前完全沒有接觸過的題目,則更要冷靜思考。磨刀不誤砍柴工,匆忙答題可能導致文不 對路、東拉西扯或是沒有條理、眉毛鬍子一把抓。經過思考,理清思路後抓住要點、層次分明地答題,會給考官留下較好的印象。
五、條理清晰、層次分明的原則
邏輯思維能力是面試測試中不可或缺的內容,而這種能力的高低能通過應試者的答辯顯示出來,條理清晰、前後一致是這種能力的具體表現。要注意考官不是 看你答什麼而是看你怎麼答,這就要求應試者在聽到面試題後,首先要思維有邏輯性,然後便是陳述要有邏輯性,這種邏輯性要求應試者的回答層次清晰,條理分 明,前後銜接緊密,表述前後呼應。依此作答才能征服考官。
六、有理有據、言近旨遠的原則
面試答辯本身就有理論測試的特性,因此,應試者回答問題應該有一定的理論高度。比方説,回答問題要有理有據,引經據典,言近旨遠,或是教育方針政策,或是國家教育法律法規,或是新課程理念,或是教育名人名言等,這些都需一定的理論功底,應試者平時應注重這方面的積累。
七、推陳出新的原則
面試中,考官一般比較看重應試者個性化的回答。因此應試者的回答富有新意,能夠做到推陳出新,別出心裁,就能給考官留下好的印象,為面試成功增加砝碼。
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