淺談演講學短文
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演講的定義:演講者在特定的現實時境中,藉助有聲語言和無聲語言等藝術表達手段,針對現實社會中的某一問題,或圍繞一箇中心,面對廣大聽眾發表意見、抒發感情,從而影響和感召聽眾的一種現實信息交流活動。
演講的特徵:
(1)演和講的和諧的統一 :演講是以流動的有聲語言作為主要手段,以變化的態勢語言作為輔助手段,演和講是和諧的統一。
(2)現實性 :演講具有現實性。它屬於現實活動的範疇。演講不僅僅是現實活動,而且具備着多種藝術因素。
(3)藝術性:演講是一種現實活動的時候,是就其社會性質而言的;當我們説演講具有藝術性時,是指它是現實活動的藝術。
(4)鼓動性:演講以宣傳聽眾,感染聽眾為宗旨,它具有極強的鼓動性和感召力。
演講的作用:政治鬥爭的有力武器,經濟活動的理想籌碼,鼓舞士氣的戰鬥號角,傳播知識的有效途徑,思想教育的最佳形式,人才考核的重要尺度
演講學的涵義:演講學是關於演講的科學,是研究人類演講現象的一門科學。具體説就是,認識和研究人類的一切演講現象,總結其實踐經驗,考察其構成因素,探索其內部規律,展示其活動特徵,揭示其運用技巧的一門科學。
演講學原理 :演講學概論 演講主體、客體及其統一的活動,演講的評價研究,演講史研究 演講活動史、演講學研究史
演講學分支學科:演講哲學、演講心理學、演講美學、演講語言學、演講教育學、演講稿寫作學、演講聽眾學、演講鑑賞學、演講社會學、演講表達學
演講學應用理論與技巧 :演講有聲語言、態勢語言的運用技巧、結構技巧、應變技巧以及演講稿寫作技法等
按演講主題內容上的不同分類: 政治性演講,學術性演講,法庭演講,教育演講,禮儀演講 演講的不同分類:陳述型, 論辯型,主情型,鼓動型
按演講表現風格上的不同分類: 慷慨激昂型, 情感深沉型,哲理嚴謹型,明快活潑型 按演講活動方式的不同分類: 命題演講, 即興演講,論辯演講
寫好演講稿要注意以下幾點:
1、根據聽眾特點確定內容
2、提煉主題深刻獨到
3、材料充實新穎感人
4、結構跌宕,勢如破竹
5、語言生動,使人易懂
演講語言的運用要求:
1貼近生活
2個性化
3有激情
臨場演講的技巧:
1、進入演講的狀態
2、登上講台
3、臨場發揮
4、演講結束走下台
演講者走上講台時要精神飽滿,步履穩健,態度鎮靜自然、文雅莊重,不可慌張忙亂、拘促不安,或低頭忸怩露出膽怯的姿態。
即興演講的含義:即興演講是指事先沒有準備,更沒有現成講稿的,因事而發、觸景生情的演講。 即興演講即突出的特點是“即興”,它具有明顯的“臨時性”,所以在一般的情況下是沒有講稿的。
即興演講的特徵:
1臨時性
2短暫性
3觸發性
快速思維的基本方法:
1、激發思維的興奮點
2擴展語點
3、快速思維應注意的兩點:
1是不管快速思維從哪裏引發,怎樣擴展,都必須緊扣演講的主旨。
2儘可能做到超前思維 論辯的作用有這樣幾個方面:
1、有助於人們發現和認識真理
2、可以開發人的智力
3、可以增長知識
4、可以培養良好的口才
5、可以提高應變能力
6、可以培養競爭意識 論辯的特點和分類:
對抗性,綜合性,邏輯性,策略性,應變性要求雙方要思維敏捷,反應快速,根據辯論過程中出現的情況,做出快速的應變對答,以壓倒對方,贏得聽眾。
分類:日常辯論,決策辯論,外交辯論,法庭辯論,答辯,賽場辯論
辯論前的準備:
1、提出合理的論點
2、收集有利的材料:典型性、現實性、權威性、豐富性
3、充分估計對方形勢
4、設計嚴密的辯論戰略
設計辯論程序:第一辯論員闡述全部觀點,表明己方立場,以立為主。第二、第三辯論員分別就不同的分論點進行強化,並在聽取了對方的發言後進行駁辯。第四辯論員做總結髮言,既要全面總結我方的觀點,又要總結對方的錯漏。
選擇辯論方法:歸納法演繹法類比法、反證法等立論法,駁論點、駁論據、駁論證等反駁法。 辯論技巧:控場技巧 :道德控制原則 ,心理控制原則,審美控制原則證明技巧:論點的包容量要適中 ,論據要充分 ,論證要具有邏輯性 進攻的技巧:先發制人法 、窺短擊虛法 、巧藏問機法、引申歸謬法 、二難推理法 、間接反駁法 、戲謔反擊法 防衞技巧 :加固“堡壘”法,模糊回答法 ,避重就輕法
注意問題: 忌“精於論而疏於聽“,忌“出口傷人”, 忌無益的爭辯
演講者的地位和作用:簡單地講演講者是演講活動的主體,他始終處於演講活動的中心主導地位上,起着決定性的作用.
聽眾的地位和作用:一般來説:聽眾在演講中處於被動的,從屬的地位。
1、真正的演講必然是演講者和聽眾的兩極合璧
2、聽眾在演講的接受過程中不是被動地、消極地接受
3、聽眾重要地位和作用的三方面表現 :聽眾的臨場反映,往往是演講質量、效果的一種現實、直接的客觀評價, 聽眾對演講美的藝術鑑賞,對演講藝術的發展起着極大的推動作用, 聽眾對演講的評論,對演講理論建樹具有很大實用價值
聽眾的心理特點:
1、選擇性的接受心理
2、從眾性的參與心理
3、同感性的共鳴心理
4、相容性的聆聽心理
怎樣做個好聽眾:
1、好聽眾有助於演講質量的.提高
2、好聽眾應該具備的素養
3、好聽眾要善於進行自我心理調整 要克服消極的“自己人”效應,要及時調整自己的心理定勢,要主動參與會場氣氛控制
演講過程:動因階段,創作階段,實施階段演講過程
演講中的心理誤區:
1、膽小怯場
2、遲疑躊躇
3、畏縮拘謹
4、自卑怯懦
心理素質的要求: 戰術上重視“敵人”,戰略上藐視敵人,付出最大的努力,寄予最小的期望,全方位備戰,進行充分準備 :要熟悉講稿,要熟悉環境,滿懷信心,迎接挑戰 追求真理的心理素質:
1追求真理是演講心理素質的首要內容
2追求真理是演講理論家的共識
3追求真理為演講家的實踐所證明
4真理的含義:人們對規律的正確反映和認識
藝術表達的心理素質:
1 藝術表達的含義和要求
2 強烈表現的心理慾望
3良好的精神狀態
4善於反饋與調控
正確認識怯場心理:緊張—怯場—錯亂—失敗通過訓練增強表達慾望
演講有聲語言的特點:
1嗓音宏亮、圓潤,不求誇張
2吐字清晰、有力,連貫流暢
3節奏分明、適度,變化有序
4感情充沛、真摯,身心投入
演講有聲語言與口語及文藝有聲語言的區別:口語:隨意自然,文藝語言:表演性較強,比較誇張,演講:在口語基礎上稍做加工,但追求要“還原自然”
無聲語言的定義:所謂無聲語言:是指在演講中演講者的儀表、風度、手勢、動作、眼神、表情以及所運用的其他視覺材料。
無聲語言可以起到振奮、鎮定、提示和輔助傳情達意等作 (演講者)無聲語言有啟發、演示、感染、説明、吸引等作用(聽眾) 演講無聲語言的特點:
約定俗成:演講中使用的無聲語言不能隨心所欲,它受到一定的約定俗成的制約。貼近生活: 這就要求口語表達者的體態語要自然雅觀。依存性: 無聲語言一方面依存於演講者,另一方面更依存於大的社會環境。
無聲語言表達技巧的基本要求:準確、適時,優美、適度,精練、適宜
儀表與風度的構成涵義:儀表是指人的容貌、姿態和舉止。容貌包括相貌、化粧、服裝。姿態和舉止是全身的展示。風度是給人的一種視覺和感覺的綜合印象。
演講者的衣着要求:整潔合身,莊重大方,色彩和諧,輕便協調
風度與禮儀:風度並不是指人的某一動作,而是指人們在長期的社會生活與交往中逐漸形成的具有特色的舉止和姿態。氣質影響活動進行的速度,影響活動的性質。不同氣質具有不同動力特徵。 (多血質,膽汁質,粘液質,抑鬱質)
儀表與風度的重要作用:
1演講者處於中心主導地位
2它是演講者內心世界各種因素的反映 眼神與表情的作用:
1、 幫助聽眾理解演講的內容
2、調節人際關係
3、演講者蒐集反饋信息的重要途徑 運用眼神的技法:
前視法:要求演講者的視線平直向前流動,統攝全場。環視法:要求演講者的視線,從會場的左右前後來回掃動,不斷地觀察全場,與全體聽眾保持眼光接觸,增強雙方的情感聯繫。點視法:指偶爾進行的,要求演講者的視線,有重點地觀察個別聽眾或會場的某個角落,並與之進行目光接觸。虛視法:指演講者表面上在看聽眾,其實沒有看。閉目法:指演講時要求演講者以短暫的閉目來表示某種特殊的感情。
眉毛的動作 :皺眉表為難,橫眉表輕視,擠眉表戲弄,展眉表寬慰,揚眉表歡暢,低眉表順從,鎖眉表憂傷,豎眉表發怒
嘴的形狀 :撅嘴表不樂意,撇嘴表輕視,努嘴表暗示,抿嘴表不好意思,咧嘴表高興,歪嘴表不服氣
手勢的作用:手是人體敏鋭的表情器官之一。手勢是無聲語言的主要形式,使用頻率最高。能表達出豐富多彩的思想感情。寓意深刻、優美得體的手勢動作,能產生極大的魅力,激發聽眾的熱情,加深聽眾對演講的內容的理解,使演講獲得成功。
手勢活動的區域
上區手勢:肩部以上的手勢動作叫做上區手勢。中區手勢:指活動範圍在肩部以下到腰部的手勢動作。下區手勢:指腰部以下,手勢動作最後完成時手的位置總要落在這個區域以內。 手指的運用:表示數目 ,表示態度 ,指點事物或方向 ,表示微小或精確
手掌的運用:推掌 ,切手,伸手,擺手 ,壓手 ,招手
拳頭的運用:表示堅定的信心 ,表示義憤和仇恨 ,表示宣誓
手勢表達的思想內容:情意手勢:用來表達感情,使抽象的感情具體化、形象化、使聽眾易於領悟演講者的思想情感。指示手勢:用來指明演講中涉及的人或事物及它所在位置,從而增強真實感和親切感。看到的。象形手勢:用來模擬人或物的開頭、體積、高度等,給聽眾以具體、明確的印象。象徵手勢:用來表現某些抽象要領,用生動具體的手勢和有聲語言構成一種易於理解的意境。
運用手勢時的注意點:
1感情的強弱
2聽眾的多少
3內容的需要
借用視覺材料的作用:渲染氣氛,強調真實,觸發感情,清晰易懂,扭轉局面
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