暑假实习感想
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我自己也不知道,是什么时候喜欢上“教师”这个职业,也许就是在梦里,渐渐地,那个梦想就形成了。
也许算不上是喜欢,毕竟我没有真正从事过这个职业,因为那只是在梦里才奢望过的幻想。
当我听说初中班主任带的是新入学的七年级,我就在设想着这次旅行——直到我打通那个电话,一切才是旅行的开始。
十年前走过渐渐熟悉的路,十年后成为梦想开始的地方。
踏进校园的第一步,那些青葱岁月,那些点点滴滴,在脑海中幅幅呈现,却又像幻灯片一闪而过,十年前无知天真的少年,已长成不知天高地厚的笑脸,鹰击长空,只为自由而呼啸。
班主任劝我去带九年级的物理,我说我只想上语文,但后来我改变了主意:跟物理老师带九年级两个班的物理,跟班主任带七年级一个班的语文兼副班主任--虽然我只上了两个星期的物理课。
在我眼里,传道授业解惑是为人师表的全部,传入世之道,授入世之业,解入世之惑,至于出世,非我一人所能及。
我在七年级138班只讲过5首诗词、2篇文言文、1次励志演讲,总共只有8节课。我已经无数次幻想过我站上讲台的场景,但我第一次站上讲台的时候,心里无比紧张,自认为做过充分准备,还是掉了链子。再想想我讲的最后一节课,充分调动了学生的情绪,赢得了老师的夸赞。在九年级127班、128班跟班带物理,由于毕业班赶课时的原因,我只讲了电功1节课,还讲了8个课时的练习题,跟学生相处的也少,只认识了几个学生,记住名字的只有2个。相对于138班记住全班72人名字真是天差地别了。
有时候我在想,如果我能上九年级的语文那真是太好了,我非常想讲《隆中对》和《出师表》,尽倾所学,尽传道授业解惑之责。
一个月的实习时间,在熟悉的`校园,遇到了许多熟悉的老师,幸运地是他们都还记得我的名字,这真是让我受宠若惊。
一个月的实习时间,最难忘的是与学生的感情。我不知道学生是不是都喜欢实习老师,我觉得我和那些学生就像朋友一样,虽然这带来的后果就是他们都不怎么听我的话,但是我觉得能与学生结下深厚的感情,已属不易。学生觉得我幽默,讲话风趣,所以经常和我聊天沟通,问我很多问题;学生觉得我写字好看,让我讲课时候多在黑板上写字给他们看,还让我写钢笔字,非要和他们比一比高下;我说我能背诵《出师表》,他们不信,非要和我约赌,让我一字不差的背诵给他们听……
国庆节时候学校搞了一个朗诵比赛,我和班主任一起给他们排了一个“扇子舞”,本来我想自己写朗诵稿的,后来由于时间紧迫,仓促在网上搜索了一篇 诗歌,给他们排练了一个星期,在比赛时候拿得了一个二等奖。
国庆节完了,我也结束了自己的实习。在离别的日子,和学生们照了一个不完整的合影,不仅是学生没到齐,而且我还留下了一个遗憾,我一直都没有骂过他们的,却在最后合影时候骂了他们,虽然男生很乱,但是我连女生也一起骂了,搞的最后照片也没照完,只留下最后三个“厚脸皮”女生照了一张。其实我当时就后悔了,但是我没办法改口,只能是留下最后的遗憾。
现在又从老师变回了学生。
希望这只是梦的开始,一场未完待续的美梦,一场由我创造的美梦。
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