幼儿园个人礼仪
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工作礼仪
1、校园内一律讲普通话、发音正确,语速适中。
2、使用礼貌用语:您早、您好、请进、麻烦、打扰、谢谢、对不起、没关系、不客气、请原谅、请、抱歉。
3、能根据场合、地点、对象的不同,用适当的语气、语速讲话。
4、交谈中能谦逊地礼让别人先说,不随意打断别人讲话。
5、交谈中能礼貌地注视对方,用微笑、点头等身体语言给予回应。
6、无论对方怎样出语不恭,始终做到文明用语。
7、语言表达清楚简练,知道自己在说什么,说话经过考虑。
8、与家长谈话事先有所准备;随机谈话中,遇到不了解的情况不妄下断语。
9、谈吐文雅,亲切真诚,体现教师的文明素养。
仪容礼仪
1、长发束起—2、不留指、趾甲,不涂指、趾甲油—3、不化浓妆,轻点眉唇,做到装扮淡雅庄重—4、上班不配带夸张饰物—仪态举止—1、注重举止礼仪,站、坐、走、举手、投足,动作稳重、文雅。
2、经常保持仪表整洁
3、对幼儿尊重亲和,蹲下弯腰和幼儿沟通
4、控制自己情绪
5、经常向幼儿报以微笑,让幼儿感到容易接近。
6、在家长面前不卑不亢,亲切和蔼,让家长尊重并愿意沟通。
7、按文明举止的`基本要求,以相应的礼节对待人。
8、接物或给别人物品请用双手。
交谈的规范
真诚坦率、互相尊重
技巧:言之有物、言之有序、言之有礼
初次谈话六不问:年龄、收入、婚恋、家庭、健康、经历
亲和力:微笑、爱心、赏识孩子
1、礼仪的本质:律已敬人。
2、将书本上的礼仪和品格变成孩子的好习惯!
3、要掌控人生,先掌控习惯。
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