精選幼兒園小班教案模板集合五篇
本文已影響1.19W人
本文已影響1.19W人
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,編寫教案是必不可少的,藉助教案可以有效提升自己的教學能力。我們該怎麼去寫教案呢?下面是小編精心整理的幼兒園小班教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
班級:小班
目標:1、培養幼兒的獨立性,提高幼兒動手能力。2、增進幼兒與父母間的情感與交流。
準備:方便麵盒子,調羹、各種食物(糖、花生、魚、蝦等)、餐巾紙、氣球傘。
過程:1、交待遊戲名稱,明確遊戲角色。
“你們喜歡自己的爸媽嗎?今天我們來玩
一個做爸爸媽媽的遊戲,誰來做寶寶呢?(爸爸
媽媽)做我們的寶寶好嗎?看看誰最能幹。
遊戲:寶寶睡覺了。
2、寶寶起床了,爸爸媽媽去幫寶寶洗臉。
3、寶寶餓了,要吃飯了,爸爸媽媽要用勺
子喂寶寶,分別喂糖果、花生、蔬菜,掉地的要
撿起來繼續,提醒幼兒邊喂邊說:“寶寶,××喂
你吃××。”
4、聽音樂帶寶寶散步。提出要求一定要帶
好自己的寶寶。
小結:今天寶寶真高興,每個爸爸媽媽都很
能幹,幫寶寶做了很多事,我們為自己拍拍手,
誇誇自己我真棒!
5、遊戲:我們一起玩氣球傘。
一、活動目標:
3月12日是中國的植樹節。綠化孕育了文明,人類要生存、要發展,必須不遺餘力地進行生態建設,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為使孩子們能夠積極與社群環境"對話",主動參與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛幼兒園、愛社群的情感,我園組織孩子和家長開展"為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園"的植樹節愛樹、護樹活動。
通過活動讓孩子們瞭解"植樹節的來歷"、"植樹與環保"、"有關植樹節的活動"等資料,向大自然學習,並去社群、街道向居民和行人宣傳。認領身邊的小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為我們的城市出自己的一份微薄之力。
二、活動準備:
1、每班一句護綠口號
小班:我們只有一個地球
中班:讓地球長出美麗的頭髮
大班:為地球種上愛的種子,為大家建造美的家園
2、請家長提供製作認領"樹牌"標誌的材料,幼兒園可準備一些海綿紙。
3、孩子認識自己幼兒園或社群裡的樹木,並參與選樹、認領活動。
三、活動內容:
1、介紹植樹節來歷、知識,宣傳植樹節意義。
2、宣讀植樹節倡議書。
3、帶領幼兒製作認領樹的"宣傳牌"。
4、佈置任務,請家長週末帶領孩子到居住地附近認領小樹,掛牌,給小樹澆水。
5、家長反饋活動情況,可提供文字、圖畫或照片。
6、評選"綠色小衛士"。們齊努力讓天空更藍、地更綠、水更清!
我會愛護圖書(社會)
活動目標
懂得撕、搶、扔會損壞圖書。
知道圖書是我們的好朋友,懂得要愛護它們。
活動準備
物質準備:損壞的圖書一本,好的圖書人手一本。
材料配套:幼兒活動操作材料《健康/社會/藝術怎樣愛護圖書?》。
活動指導
1.引導幼兒觀察圖書,瞭解撕、搶、扔會損壞圖書。
提問:看一看,書是用什麼材料做的?
討論:如果撕一撕、搶一搶、扔一扔,書會怎麼樣?
出示損壞的圖書,引導幼兒說一說圖書為什麼會變成這樣。
2.學習正確地拿書、翻書的方法。
示範拿書、翻書的方法:輕輕拿書,慢慢翻書,想與別人交換,要說:“請你借給我看看好嗎?”“我們換書看,好嗎?”
幼兒練習拿書、翻書。
小結:圖書是我們的好朋友,我們要愛護它。
3.出示操作材料《怎樣愛護圖書?》,引導幼兒看看、說說,然後在做得對的圖畫旁邊貼上笑臉貼貼紙,在做錯的圖畫旁邊貼上哭臉貼貼紙。
活動建議
區域活動:在活動室設圖書角,培養幼兒看書的好習慣。
家園共育:請家長常與孩子一起在家中看書,同時教育幼兒愛護圖書。
活動目標:
1、學習撕紙技能,鞏固認識三角形。
2、練習使用貼上材料,掌握貼上技能。
3、提高幼兒在活動中的創造性。
活動準備:有齒孔的'彩紙、貼上用具(雙面膠或膠水)、畫紙及彩筆、圖片一張。
活動過程:
一、幼兒探索撕紙。
1.請小朋友看看彩紙上有什麼呀?(針孔)
2.針孔把這一張紙分成了兩個什麼圖形?(三角形)
3.請你們想一個辦法把這兩個三角形分開。(幼兒練習撕紙)
4.請能力強的幼兒說一說是怎樣撕的,並演示一下。(教師小結:先折一下,再沿針孔撕。)
5.你們互相看一看手中的三角形有什麼不同?(顏色不同,大小不同)
6.這些三角形能拼成什麼呀?(幼兒討論,發表見解)你們看看動畫片裡的三角形拼成了什麼漂亮、好玩的東西來。
二、幼兒觀看圖片。
1.你們看到了什麼?……
2.這些圖案是用什麼圖形拼成的?(三角形、圓形)
3.如果撕不出圓形來怎麼辦?(用彩筆畫)
4.請小朋友開始撕紙貼上,看誰能做出和別人不同的圖畫來。
三、幼兒撕紙貼上,提醒幼兒將撕下來的紙放入小盒內,注意桌面地面清潔。
1.指導能力弱的幼兒可以先擺一擺再貼上。
2.鼓勵能力強的幼兒創造性粘貼出和老師、小朋友不同的作品,並添畫相關情節,使畫面更有內容。
四、展覽講評:幼兒互評,老師講評,表揚有創意的幼兒。
活動目標:
1、激發幼兒每天堅持上幼兒園的願望。
2、能夠做到每天早起床,早入園,不遲到。
3、知道早睡早起身體好。
4、培養幼兒團結精神的觀念。
5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
1、錄影:小朋友都在和老師一起玩遊戲,這時媽媽帶著亮亮小朋友來到活動室,老師和小朋友停止遊戲,接待家長和小朋友
2、圖片2張,圖一幼兒早睡早起,鍛鍊身體;圖二幼兒睡懶覺不起床,到醫院看病
3、表格:
說明:如果做到在相應的格內為自己貼上小貼畫
基本過程:
一、 匯入活動
教師和幼兒一觀看錄影,引出主題
二、 關鍵步驟
1、通過觀看錄影與幼兒一起討論:小朋友上幼兒園經常遲到的危害
教師:剛才小朋友看好錄影,你們說一說小朋友和老師在做什麼?在玩遊戲過程中誰來了?這這是按照規定來幼兒園的嗎?小朋友上幼兒遲到對自己有什麼害處?對小朋友有什麼害處?
2、教師出示圖片一和圖片二請幼兒觀察
教師:請小朋友說一說圖片一和圖片二有什麼不同?
師生共同總結:早睡早起身體好
3、與幼兒一起討論:小朋友每天上幼兒的時候應該怎麼做?
4、評比“上幼兒園,我不遲到”
教師出示表格,向幼兒介紹表格的使用方法
三、 結束活動
請小朋友互相說一說明天來幼兒園時應該怎麼做?
活動延伸:
1、生活活動:每天幼兒若按時來園,教師就讓幼兒自己貼上小貼畫,每週進行總結、獎勵或表揚
2、家庭活動:
1)教師利用晚離園園時,向家長介紹孩子上幼兒園評比活動的有關事宜,希望得到這家長的支援
2)家長也可以利用評比表格進行鼓勵。
活動反思:
1、孩子對哪些活動最感興趣?為什麼?
2、你為什麼這個活動的成功之處在哪裡?
3、你認為還有哪些地方需要改進?該如何改進?
【精選】幼兒園小班教案集合四篇
【精選】幼兒園小班社會教案合集八篇
幼兒園小班不挑食教案集合五篇
精選幼兒園小班社會教案合集六篇
幼兒園小班放風箏教案合集五篇
幼兒園大班教案模板合集7篇
精選幼兒園小班社會教案範文合集10篇
精選幼兒園小班教案集合10篇
2017科學課教案幼兒園 2017幼兒園科學小實驗
精選幼兒園小班社會教案彙總五篇
【精選】幼兒園小班教案合集9篇
精選幼兒園小班教案範文五篇
【精選】幼兒園小班教案集合六篇
幼兒園元旦活動方案精選五篇 帶祖國的花朵喜過新年
精選幼兒園小班數學教案五篇
幼兒園中班體育教案 幼兒園中班體育教案模板
精選幼兒園大班教案模板8篇
幼兒園小班母親節教案合集五篇
精選幼兒園中班社會教案模板6篇
幼兒園小班毛毛蟲教案模板五篇
【精選】幼兒園中班數學教案模板9篇
精選幼兒園通知模板集合五篇
精選幼兒園大班教案模板八篇
方志友女兒上幼兒園 躲教室外偷窺淚崩
【精選】幼兒園中班科學教案模板九篇
【精選】幼兒園大班教案模板6篇
精選幼兒園大班社會教案模板六篇
育兒知識大全:幼兒園小班中班大班育兒知識
【精品】幼兒園小班教案模板5篇
精選幼兒園通知模板合集五篇
精選幼兒園小班社會教案合集7篇
【精選】幼兒園小班教案集合八篇
【精選】幼兒園小班數學教案五篇