適時的與孩子“爭”東西
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適時的與孩子“爭”東西,孩子的性格和思想受家庭的影響很大,出現問題就說明孩子的成長還有進步的空間,解決問題是為孩子的發展掃清障礙,認真教育孩子的人終會有所收穫。
適時的與孩子“爭”東西1
現在的大部分家庭家裡只有一個孩子,大家都要圍著他(她)轉,以他(她)為中心。有時候,大人覺得不應該跟小孩子一般見識,凡事讓著孩子,拿出大人的姿態,把好吃的好用的都留給孩子,這種習慣成自然,就會使孩子形成“獨槽”的習慣。
相反,過去家裡孩子多,大人不與孩子爭,但是兄弟姐妹會爭,孩子想獨佔也沒有機會。作為家長,尤其是獨生子女的家長,為了培養孩子的好性格,不妨暫且放低一下身價,與孩子“爭”一下好吃的好用的。
對孩子太過於溺愛
如果家裡做了好吃的,就要讓孩子按長幼的順序來夾給別人吃,如果孩子還不會夾,可以在孩子在場時,父母先夾給老人吃,然後再夾給孩子,大家都來吃。家長這時千萬不要說是給孩子一個人做的,只留給他一個人吃,這雖然看上去是對孩子好,其實是在害孩子。
許多家長沒有意識到這一點,對孩子特別無私,只要有好吃的、好用的都儘量讓著孩子,對孩子關心過度,寵愛過度,這樣的結果,就是形成了孩子的自我中心,所以說家長的.無私,往往培養出了孩子的自私。
他們在這種環境中成長,自然地把自己的需要放在了第一位,認為人人都應當關注他們,遇到事情或有什麼好處也要優先考慮他們。如果稍有伺候不周到的,家長就得認錯,要賠禮道歉,保證永不再犯,才能哄好孩子。有教育專家在調查中發現,許多家長都有這樣的感嘆:“這一代獨生子女自私,冷漠,不關心人。”家長為孩子付出了全部的愛,可孩子給他們的愛卻很少。
這種情況不要怪孩子是獨生子女,家長也要反省自己,孩子之所以會這樣,就是因為家長尤其是母親對孩子不明智的愛!
孩子太自私怎麼辦
若是發現自己的孩子太自私,不知道體諒別人,也不知道與別人分享,做家長的一定要“檢討”一下自己:自己在孩子面前是否太無私了。如果是這樣,家長就要改變一下策略,讓孩子從自我中心、自私自利中走出來,想一想別人的需要,考慮一下別人的感受。這樣的孩子長大後,才能立足於社會。
適時的與孩子“爭”東西2
要求孩子分享
我們自認為,當孩子們之間學會了分享,就不會發生爭搶的行為,因為相互間不會因為要同一個玩具而哭鬧,會分享著一起玩,或者一人玩一會。然而,分享其實更應該是建立在孩子自己自發的意願基礎上,因為自己想要和對方建立友好的關係,因為自己想要和對方一起玩,因為自己覺得可以分享給對方玩,而展現出的分享。如果迫於成人的要求或者壓力形成的分享,其實不利於孩子和對方形成一段穩定的友誼關係和社交能力的培養。
班級裡“誰先拿到誰先玩”的規則
這樣的規則,從某種程度上說,其實促發了孩子們爭搶的行為。因為需要跑的更快,才有可能拿到;力氣更大,才有可能搶到。看起來合乎情理的規則,可能並非是提升孩子面對衝突的好的解決辦法,也並非是減少班級衝突的良藥。
要求大的讓給小的
讓大孩子讓給看起來柔弱的,更不利於提升孩子衝突解決的能力。孩子們不能獨立成長起來,只會以年齡的優勢或者哭鬧,博得成人的同情和支援。但當孩子們長大了,眼淚和年齡並不能成為幫助他博得前程和友情的加分項。
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