愛孩子不等於溺愛孩子
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愛孩子不等於溺愛孩子,好孩子的發展離不開家庭的努力,家長可以多鼓勵孩子主動解決問題,父母要多多鼓勵孩子,孩子正處於身心發展的關鍵階段,下面跟大家分享愛孩子不等於溺愛孩子!
愛孩子不等於溺愛孩子1
晚上,一位來自異國的客人來到喬安娜家做客。喬安娜為她衝了一杯咖啡。這時4歲的傑克被咖啡的香味吸引過來了。
“媽媽,我也想喝咖啡,就一點!”傑克期盼地問。
“不行,傑克。媽媽說過,小孩子不能喝咖啡,況且現在是晚上,喝咖啡會讓你睡不著覺。去自己房間玩吧。”
聽到這句話,傑克撅著嘴往地上一坐,“我就想喝咖啡。”
“傑克!”喬安娜的語氣顯然嚴厲了,“不行!”
傑克開始哭鬧,他對著喬安娜大喊:“我就想喝咖啡!我就想喝咖啡!”
“傑克!”喬安娜走過來,“小孩子在睡覺前是不能喝咖啡的。”
傑克哭著站起來,邊走邊不停地喊:“我恨你,喬安娜!我恨你,媽媽!”
這時,旁邊的客人說:“既然傑克想喝,那就讓他喝一點,他也說了就一點。”
“不行,不能滿足孩子的無理要求。這樣對他的愛就會變成溺愛,對孩子成長會不利。”喬安娜說完,客人讚許地點了點頭。
喬安娜雖然很愛傑克,可是她並不溺愛他。很多人都知道,幾乎所有的美國父母都會把對孩子的愛掛在嘴邊,他們常常擁抱孩子,親吻孩子。可是對於孩子自己的事情,父母常會讓他們自己解決,而對於孩子提出的要求也不會隨便滿足。至於給孩子定下的規矩,家長會讓孩子嚴格遵守,因為在他們眼裡,規矩就是規矩,不能隨便破例。
在很多美國人看來,父母要愛孩子,但是不能溺愛孩子。誠然,很多父母都希望自己的孩子幸福、快樂,在社會中佔有優勢。但是如果給予孩子特殊的待遇,輕易滿足孩子的請求,經常遷就孩子,過分關注孩子,代替孩子做他們能做的事情等,這些行為都是溺愛孩子的表現。
愛孩子不等於溺愛孩子2
01
前陣子我做了一場教育講座,當時我跟家長們分享:
孩子們需要的是父母無條件的愛,這樣他(她)才能擁有足夠的安全感,保持對生活的自信。
之後有一位家長聯絡我,她說她給了孩子足夠的愛,也是無條件不求回報的,但是孩子卻變得越來越難管教,問我是什麼地方出了問題。
我詢問了一下這位家長的教育方式,發現她理解錯了,她所認為無條件的愛,就是一切以孩子為中心,滿足孩子的所有需求,然後不求回報,只要孩子開心就行,而這種教育態度其實是溺愛。
02
什麼是無條件的愛呢?
就是對孩子做到無條件的接納,無論是他的優點還是缺點。
它跟溺愛的`最大區別就是,它不是以“希望孩子時刻快樂”為養育的終極目標。
我舉個例子來簡單說一下它們的分別:
比如你規定孩子每天只能吃一顆糖,因為吃多了對他(她)健康不好,孩子當然不願意,哭著鬧著要吃糖:
這時“嚴厲型”的家長會板著臉跟孩子說:“哭什麼哭,不準哭,每天哭都煩死了,再哭就把你丟了”;
而“溺愛型”的家長只要看到孩子哭就會繳械投降,把之前學到的育兒知識忘得一乾二淨:“乖乖不要哭了,你一哭媽媽心都碎了,媽媽給你糖吃,給了就不能哭嘍”;
而“無條件愛”的家長是“我知道你想吃糖,但是媽媽告訴過你每天只能吃一顆”,如果孩子繼續哭鬧,她會溫柔平靜的告訴孩子“我知道你吃不到糖很難過,你可以哭一會,媽媽陪著你,直到你平靜下來”。接下來也可以教孩子如何平復自己的情緒等等。
通過這個例子,我相信你明白了:
第一種嚴厲型的家長是“有條件的愛”。
他們將愛作為教育孩子的交換條件,孩子只有乖、聽話、讓他們滿意,他們才會認可。
雖然他們也愛孩子,但是他所表現出來的樣子卻是批評指責,好像孩子的存在就是個錯誤,這無疑會傷害孩子。
而溺愛型的父母一直在取悅孩子。
他們認為孩子只有開心才是好的,見不得孩子哭,只要孩子開心他(她)要什麼都滿足。
但這樣的行為模式是非常危險的,因為孩子會形成一個錯覺“只要我不開心,其他人就有義務來滿足我”。
這種以自我為中心的性格會讓他(她)無視任何人,你的管教他(她)自然不會聽。
最關鍵的是其他人未必會滿足他(她),到時也就是他(她)摔跟頭的時候。
而無條件的愛是溫柔而堅定。
情感上溫柔,執行時堅定。
你接納孩子的情緒,不管他(她)是鬧脾氣還是不聽話,但是該做的事情你必須要能堅守。
就像前面例子說的一樣,你允許孩子哭,但是沒有因為他(她)的哭而同意他(她)多吃一顆糖。
愛的態度是無條件的,但是愛的方式是有策略的,我們要帶著愛去教育孩子,而不是用愛去縱容他們或者傷害他們。
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