【推薦】生產實習四篇
本文已影響1.12W人
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我們作為水利水電工程專業的學習者,在不久的將來將肩負起祖國的歷史重任,為祖國的水利事業創作佳績。我們水利工作者的任務是防止水患,減少和降低洪澇災害對人民生命財產的吞食,和對國民經濟損失的加劇。另外,我們要充分利用水能、水資源,確保人民生命安全和提高人民生活水平,使我國國民經濟有所改觀。為此,我們需要認識水,認識水利建築。
大二剛剛結束,學校組織我們去水庫作了一次水庫認識實習。儘管我們的專業課還沒有開設,我們沒有理論基礎,更沒有實踐和經驗,但是這次認識實習對我來說顯得很有價值。水庫認識實習的目的是讓我們對水利工程有一個深刻的認識,瞭解自己的任務和應該必備的知識,初步使我們對水工建築物的主要建築和裝置有個感性認識,為我們以後的專業課學習作基礎。
我們的水庫認識實習定期為一週時間,在暑假裡的7月16號正式拉開了帷幕。我們水工專業本科4個班,加上專科6個班,共10個班將近300人在輔導員穆老師和其他幾個實習指導老師的帶領下去“口上水庫”、“東武仕水庫”、“嶽城水庫”進行了參觀認識實習。通過此次實習使我更加認識了水庫,可以說它就是在河流或江河的支流或幹流上橫跨一座擋水大壩,使上游蓄水,下游斷流而形成的。當然對大壩的要求是有一定的技術設計含量的,如壩的型別,是建成土石壩,還是漿砌石重力壩,還是建成混凝土大壩等,這些選擇將考慮到眾多因素,對大壩的高度和寬度,壩形的設計也有講究,此外還有與之匹配的出水建築物(溢洪道、洩洪洞、發電洞)、電站等。
水庫建成後,它將有一定的庫容量,不同的水庫按自己的設計和環境的要求,能容納水量的多少各不相同。故按庫容量的大小可將水庫劃分為以下幾個等級:
水庫型別 水庫庫容量
小型水庫:小(二)型 10——100萬立方米
小(一)型 100——1000萬立方米
中型水庫 1000萬立方米——1億立方米
大型水庫:大(二)型 1億立方米——10億立方米
大(一)型 大於10億立方米
水庫的建造有其重要的作用,主要表現在以下幾個方面。
1.防洪 無論是小型水庫還是大型水庫,都是以防洪為首要作用的。截斷水流,防止汛期洪水下洩造成生命與財產的巨大損失,起到了間接創造價值的作用。
2.發電 水庫除了間接創造財富外,也可以通過發電直接創造價值。水利發電利用的是水能,是一種自然能源,無汙染,通過水能轉換成電能,水量沒有減少,水能的利用可以作到迴圈利用,尤其是在江河上開發階梯式水庫更能顯現出它的這一特徵。水利發電佔我國總髮電量的20%——30%,雖然沒有核能發電佔的比重大,但是汙染是很小的,幾乎沒有汙染,所以有可觀的發展前景。
3.工農業供水與養殖 農田水利灌溉,水庫可以解決這一難題,當天氣乾旱的時候可以將上游蓄的水通過出水洞匯入溝渠裡,引導農田灌溉,扶助農業增產增值。我國是個農業大國,農田佔有一定的面積,灌溉是個不可缺少的措施,隨著工業的發展,工業用水量也在大增,水庫將長期的蓄水按一定的指標提供給各大工業部門,使其正常運轉,創造國民收入。魚、副業也在水庫附近得到了良好的發展,為當地居民增加了一些經濟收入,相對減少了政府對農民經濟支付的負擔。
4.發展旅遊業 水庫可以根據自身條件與周邊環境,在許可的條件下開發一個旅遊勝地,吸引各地的遊客。水上汽艇、船隻的匹配,游泳區的開發,旅遊度假村的開發,都可以帶動一方經濟的發展。
5.航運 在空運、陸運和海運中,水運是最廉價的,在一些地方也是必要的。小型水庫的建造沒有這項功能,而一些大型水庫(如三峽水庫)就具備了通航功能。
以上是我在實習過程中的總體認識,我瞭解到了水利對於國家和人民意味著多大的價值和不可抹去的作用。下面我將針對我們實習的三個水庫資訊各自作個簡單的總結。
一 口上水庫
上水庫位於武安市境內北洺河上游社川和門道川匯合處,又稱作京娘湖,東南距武安市32公里,東距邯鄲市60公里,建於1966年至1969年。最大水面2500餘畝,庫容量3200萬立方米,最大水深達50多米。水庫大壩為漿砌石重力壩,壩上通有工作橋(便於施工和工作人員進行設計和檢修大壩)和交通橋(連通左右岸,方便交通運輸)大壩左右側為實體的漿砌石材料製成,壩的中間部位有洩洪洞,共有五個洞門,以便汛期洩洪,其下游設計成弧線型,減小了水力對壩體的衝擊,避免自毀現象發生。在壩上游靠近右岸的地方有個進水口,埋在水面以下使水進入與之對應的下游的電站,進行水力發電。
上水庫的電站總裝機1120千瓦(1 800 + 1 320),採用臥式水輪發電機。電站室內配有起重荷載為10T的天車,天車上配套有大型的吊鉤,天車可以在上、下游屋樑上移動,以便對室內裝置進行安裝、檢修和更換。
上水庫也兼顧了此處附近農田以及工業用水,另外由於水質較好,成了遊客度假的好去處。
二 東武仕水庫
東武仕水庫位於邯鄲市西南30公里的磁縣境內,滏陽河干流上游,始建於1958年元月,竣工於1959年8月,是一座防汛、灌溉、發電、養魚等綜合利用的工程。起初總的庫容量只有6400萬立方米,後來由於防洪標準低,棄水甚多,不能滿足工農業用水需求,發揮不了更大的作用,於是在1970年對它進行了第二次擴建,於1975年完成主體工程。庫容量達到了1.52億立方米,為大(二)型水庫,最大洩洪量為825立方米每秒,正常蓄水面積25864畝,灌溉面積可達54.6萬畝,年灌溉用量3917萬立方米,擔負邯鄲市供水任務,年供水量14200萬立方米。水庫下游建有水利發電站,年發電量1900萬度。在1993~1999年,對東武仕水庫又進行了除險加固,目前為一座以防洪和供水為主,兼顧灌溉發電等多種利用的大(二)型綜合水利樞紐工程。總庫容量達到1.81億立方米,設計洪水標準達到100年一遇,校核洪水標準達到20xx年一遇。
水庫大壩為均質碾壓土壩,上游設有漿砌石防浪牆。大壩上游為幹砌石護坡,下游為卵石和草皮護坡。大壩全長2874米,最大壩高34.1米,壩頂寬6.0米,在水庫左岸有非常溢洪道,為開敞式明渠。
洩洪洞設在大壩中部主河槽右岸,共3孔,進口採用弧形鋼閘門,進水塔為封閉式井筒,塔內設定平板檢修閘門一扇,弧形工作閘門三扇,內設有液壓起閉系統。發電洞為圓形壓力洞,共2孔,進水塔為封閉式井筒,塔內設定平板鋼閘門和混凝土檢修閘門各兩扇。
發電站位於大壩上游,電站分為主、副兩廠房,共有裝機2臺,裝機6400千瓦(2 3200)。電站內系統設定複雜,操作規程嚴格。該水庫電站年發電量1900萬度,供邯鄲居民和工業生產所用。
三 嶽城水庫
嶽城水庫位於河北省磁縣與河南省安陽縣交界處,是漳河上的一座以防洪為主的大型水利工程。水庫於1958年動工興建,1960年攔洪,1961年蓄水,1970年全部建成。控制流域面積18100平方公里,庫容量10.9億立方米。1987~1991年又進行了大壩加高加固工程,現在水庫總容量達到13億立方米,設計防洪標準達到1000年一遇,水庫可灌溉農田面積220萬餘畝。
水庫大壩為均質碾壓土壩。一座主壩和四座副壩構成了全長6294.5米的土壩,最大壩高55.5米,大壩一大特點是壩下洩洪洞(涵洞)。
洩洪洞為壩下埋管式,位於主壩左岸,由進水塔、洞身、出水消能段三部分組成,共9孔,洞徑8 10米,除了右邊孔用作電站輸水外,其他8孔均用來洩洪,最大洩洪量3530立方米每秒。
溢洪道位於主副壩之間,為為開敞式陡槽型溢洪道,進口閘共9孔,採用三級底流消能,最大洩流量12820立方米每秒。
水電站位於洩洪洞消力池右側,在洩洪洞右邊孔內裝有直徑5米,長280米的壓力鋼管引水發電,總裝機17000千瓦。
嶽城水庫屬於大(一)型水庫,大的庫容量和發電量給邯鄲和安陽兩市人民生活提供了水電能源,為創造國民經濟收入做出了巨大的貢獻。
水庫認識實習於7月19號圓滿結束。這是一次對我們學生來說很有價值的實習,通過參觀三座水庫的建造和使用,通過認真聽取水庫管理人員的耐心負責講解,我對水庫有了總的認識,這將影響到我以後對這門專業課的學習,我將會更深刻的理解理論知識,有更加明確的學習方向作導航。
當今時代,工科人才培養的工程化已被世界高等教育界視為工科人才培養重中之重。畢業實習作為工科院校教學計劃的重要組成部分,不僅是畢業論文撰寫的前期實踐活動,也是培養高素質應用型人才必不可少的實踐性教學環節。依據教學培養和程序計劃安排及公司的要求,我於20xx年1月5日到廣州芯通智慧科技有限公司進行畢業實習。現在我就以下幾個方面對這一段時間的個人工作情況做一個簡單的總結:
1.公司簡介
廣州芯通智慧科技有限公司銷售各種非接觸式IC卡、異形感應卡、接觸式IC卡、磁條卡、會員卡等各種材質卡片和非接觸式卡讀寫裝置、接觸式IC卡讀寫、磁 卡讀寫等裝置,是廣東省智慧卡行業大型民營企業。公司產品廣泛應用在金融、通訊、工商、稅務、交通、政府單位、外資企業、文化、學校、企事業單位等行業。 公司除了提供各類製作精良的智慧卡外,同時也一直致力於卡片應用技術、專業裝置的開發和行業軟體開發應用,先後推出了各型別智慧卡一卡通應用系統、門禁考 勤管理系統、卡片收費管理系統,深受國內外廣大客戶的青睞。公司擁有強大的銷售網路,產品遠銷三十多個國家和地區,分別在廣州、成都、鄭州等地區設立分公 司和辦事處。 公司銀行信用等級為AAA;20xx年獲得國家質量監督檢驗疫總局頒發的《全國工業產品生產許可證》,20xx年通過ISO9001:20xx國際質量體 系認證,20xx年通過ISO9001:20xx國際質量管理體系認證,是中國資訊產業商會智慧卡專業委員會會員,是20xx年廣東省誠信示範企業。
企業精神
服務、誠信、務實、創新、高效。
管理理念
以事業吸引人、以機制激勵人、以發展凝聚人、以文化留住人。
創新理念
不斷創新,促進公司的發展,更促進行業和社會的發展。
2.實習目的
市場經濟的發展和激烈的人才競爭對畢業實習提出了新的要求,一方面要求學生通過畢業前有針對性的實習為勝任今後工作打下基礎;另一方面要求學生通過實習瞭解社會、瞭解企業,培養主動適應社會各種工作崗位需要的素質和能力。實習是我跨入社會進行的一個熱身運動。畢業後,我們又邁來一新的起點。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實習其實就是把自己學到的知識用到平時實際工作中去,在實習中不斷磨練自己,增加一些實踐經驗,從中找出自己不足之處,虛心學習一些實用知識,在實習工作中不斷學習,反覆推敲,事事總結,從中積累自己的一些實用經驗。
3、實習內容
作為應屆畢業生,剛去公司時我對公司的經營方式等比較陌生,公司讓李潛龍以師傅帶徒弟的方式帶我們學習,,指導我的日常實習。在李潛龍的熱心指導下,我依次對公司的基本產品、產業結構、資訊化實施進行了瞭解,並積極參與相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證大學所學確實有用。以雙重身份完成了學習與工作兩重任務,我跟公司同事一樣上下班,協助同事完成部門工作;又以學生身份虛心學習,努力汲取實踐知識。我心裡明白我要以良好的工作態度以及較強的工作能力和勤奮好學來適應公司的工作,完成公司的任務。
第一次去到車間,其實還蠻期待的,到處都讓我覺得新鮮,因為都從來沒接觸過那些東西啊.所以心裡一開始就醞釀著.這是我人生中彌足珍貴的經歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。生產實習是我們自動化專業學習的一個重要環節,自從20xx年1月我到公司實習工作至今。工作的主要內容是在生產車間除錯生產電腦、設計客戶給的圖樣、檢測生產產品的質量、看客戶設計要求、修理並除錯故機器、閒暇時間自己充電學習等。除錯過程要嚴格按照電氣除錯步驟手冊進行,一步步地發現問題並解決問題。實習過程中我們還廣泛接觸工人和聽工人技術人員的專題報告,學習他們的生產經驗,技術革新和科研成果,學習他們在工作中不畏吃苦的精神。每天我都會結合每日實習的具體內容記實習日記,通過記實習日記,寫實習報告,鍛鍊和培養了我們觀察,分析問題以及蒐集和整理技術資料等方面的能力。時間一晃而過,轉眼間已接近年末在實習當中,我們學到了許多課本上沒有的知識,真的是受益匪淺。
這個學期我們要上一門生產與運作管理的課程,由曾應老師教。曾老師教的課與別的老師風格不同,他很注重實踐,與實際相結合。在他的課上我聽到很多看上去不重要,與書本知識不相關的東西,但只要用心去聽,去體會,去想,你會覺得他的課對我們的人生真的很有用。他的”市場經濟”理論一直縈繞在我腦海裡,讓我有一種緊迫感和危機感,逼迫著我勇敢去嘗試。其實我是一個很怕困難很怕失敗的人,我一直都沒勇氣走出象牙塔,走進企業去實習,因為我總覺得自己什麼都不會,怕丟面子。但迫於曾老師的壓力,我不得不跳下水去了。我的實習報告分為兩部分:去企業蓋章和五一時去南海的一家模具廠參觀實習。
一、第一次去見企業家
一直以來總覺得企業家很冷酷很傲,但我錯了。那一天我懷著忐忑不安的心情來到高明荷城沿江路的力豐造船廠,硬撐著走了進去。我比較幸運,那天他們的廠長在而且是個女的!我向她介紹了佛山企業管理協會的背景和情況,告訴她進企協對她企業的好處,由於緊張我覺得自己講得語無倫次,但她還是聽明白了,最後答應加入且樂意地幫我蓋了個章。之後我和她聊天,她50歲左右很端莊很有氣質也有種威嚴,但談起話來卻這麼和藹可親,她說想通過企協認識多些朋友,她說想通過企協發現合作的契機。
走出力豐,我深深地吐了口氣,有種勝利的感覺,什麼不安壓力全沒有了。通過這次與企業家接觸我明白了一些道理:不要把世界看得太過神祕,只要嘗試過了,其實也沒想象中那麼難得不可攀;不要把人看得太過神祕,人都有感情,都有自己的弱點,都需要朋友。做人要自尊自愛自重和自信,女人也可以有自己的事業。通過這次實踐,更堅定了我走管理這條路的信心和決心!
二、去南海華達高模具廠參觀實踐
(一)五一這一天,又是我人生的一個挑戰,我第一次走出校門,在朋友的介紹下去了一間模具廠參觀實習。這是一間中日合資的有限公司,300人左右,主要生產空調的外殼和汽車的零件等。首先我見到了他們的生產部長,他給我介紹了廠的大體情況。
在這裡我知道了原來在顧客提供圖紙或實樣到產品正式開始生產之前還會有許多準備工作要完成的,通過整理我歸納如右圖所示:
(二)這裡設有生產科,程式設計科,設計科等,生產科裡又安排了有裝配車間,打磨車間,輔助車間,電加工車間及倉庫。由於時間的允許問題我只參觀了他們的生產科。
裝配車間:此車間對新學徒來說是培訓最難,最辛苦的地方,也是學到東西最多的地方,因為一套模具的成型就在這裡產生。這裡分有兩個系,十四個組,每個組有五到七個人左右。在裝配車間,你會聽到許多專業術語許多我們從沒聽到過的名稱,如裝模、拆模、倒鉤、鑲針、斜推等等。在這裡逛了一圈,原來生產裝配也沒我們想象中的那麼簡單,一套模具的成型是凝聚了多少汗水和心血!
打磨車間:打磨的七個規則:
1)所有少於3個洞的裝備都可以進行打磨
2)打磨需要消耗一定數量的金錢以及兩種打磨原料;
3)打磨時在介面上分別放入需要打磨的裝備和兩種原料(具體過程類似精煉);
4)打磨完成後收取金錢,原料消失;
5)打磨成功時被打磨裝備增加一個孔;
6)打磨會有一定機率失敗;
7)打磨失敗後裝備不消失;
輔助車間:輔助車間裡分為加工六面體,深孔鑽,打磨和車工。在這裡要求更高些,需要一絲不苟的精神。譬如,如果在加工鑲件的時候,因為你注意力不集中,在量尺寸的時候看錯了數字,一個工件就這樣報廢了。模具是很講究尺寸的!科長說的一句話使我很受啟示:不管做什麼事,都要認真!
電加工車間:具有大型高精度線切割,電火花成型,電火花穿孔等加工裝置。不過這部分的內容我覺得很抽象很深奧,只好簡略提一下。
(三)總結。走出公司的門口,我一直在思考一些問題,曾老師說得對,我們出來首先學的是做人。這間公司有三方面的亮點我體會得比較深刻:1這個廠的員工很淳樸很友善。那些在這裡工作了十幾年的老師傅沒有一點架子,只要你有什麼不明向他們請教,他們都會友好地耐心地幫你講解。我喜歡臨離開前行政部長對我說的一句話:誠實做人,不怕吃虧!2日本人一向以團結合作而著稱,這間公司也得到了這種精神的真傳。車間裡工人們都面帶微笑,有條不紊地在自己的崗位上勞作著。3“三人行必有我師焉”,這裡的員工都抱著學習,學習,再學習的態度努力工作。
為進一步強化教學成果,鍛鍊學生能力,豐富閱歷,拓展視野,我們學院(水利土木工程學院)組織了07級土木工程專業學生赴濟南長清為期2天的地質實習。4月16日,該實習圓滿結束。
此次地質實習由學院劉教授帶領,赴濟南主要考察岩石和斷層。先後在濟南長清饅頭山、靈巖寺展開斷層和岩石的實習。專業老師針對岩石不同種類、性質和形成 原因及斷層的形成展開詳細解說,使同學們對岩石和斷層有更實際性的認識。另外,專業老師還向同學們解說專業儀器地質羅盤的使用方法,讓我們就地進行自主講 解並使用。
一、實習目的:
1.鞏固課堂所學的基本理論,聯絡現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。
2.瞭解三大岩石的形成過程,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。
3.學習運用羅盤儀測岩石的走向,傾向和傾角。
4.掌握斷層的型別及野外識別的特徵。
5.掌握褶皺的野外識別。
6.培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的相關聯絡。
二、實習時間:
20xx-04-15——20xx-04-17
三、實習地點:
1.濟南長清區蘇莊背斜
2.位於濟南市長清區張夏鎮境內的世界第三地質名山饅壽山
3.濟南長清泰山西北支脈的有著明顯滑坡和斷層現象的靈巖山。
四、實習內容
(一)蘇莊背斜
1.褶曲
地質構造中褶皺的基本單位。即褶皺變動中岩層的一個彎曲。
褶曲具備如下要素:核(中心)、翼(兩側)、頂角(兩翼交角)、軸面(平分頂角的假想面)、樞紐(軸面與岩層面的交線)、軸(軸面與水平面的交線)、轉折端(兩翼會合的部分)。
褶曲分背斜和向斜兩種基本形式。
二者差別很多,但最正確的是根據岩層新老關係判斷,背斜中心(核)為老岩層,兩翼為新岩層;向斜反之。
其它區別:背斜一般向上凸起,形成山嶺;向斜一般向下凹陷,形成谷地。但都有例外。
如長期的.風化可使向斜成山,背斜成谷。
2.背斜
在地殼運動的強大擠壓作用下,岩層會發生塑性變形,產生一系列的波狀彎曲,叫做褶皺。褶皺的基本單位是褶曲,褶曲有兩種基本形態,一種是向斜,一種是背 斜。褶皺構造中褶曲的基本形態之一,與“向斜”相對。背斜外形上一般是向上突出的彎曲。岩層自中心向外傾斜,核部是老岩層,兩翼是新岩層(這一點是其與向 斜的根本區別)。
由於背斜岩層向上拱起,且油、氣的密度比水小,所以背斜常是良好的儲油、氣構造。與之相對,向斜是良好的儲水構造。
背斜頂部受張力作用,巖性脆弱,易被侵蝕,在外力作用下形成谷地。
向斜與背斜的情況相反,底部巖性堅硬,不易侵蝕,易接受沉積。
背斜在外力作用下反而成谷,向斜在外力作用下反而成山,這種情況稱為“地形倒置”,是外力作用的典型體現。
我們16號去的地方--蘇莊背斜,它是由一坐小山,由於風化作用形成的一個小埡口。埡口兩邊岩石在水平方向呈明顯的對稱狀,如下圖
3.斷層
斷層及其形成原因
地殼岩層因受力達到一定強度而發生破裂,並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。
地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大,從幾釐米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。
斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了岩層的連續性和完整性。在斷層帶上往往岩石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷,有時出現泉或湖泊。
依據斷層兩盤沿斷面相對移動的方向將斷層分成三類。正斷層,指沿傾斜斷層上盤向下滑動,形成對下盤的錯開。正斷層一般是構造在拉張應力作用下產生的,是 最常見的斷層型別。在鬆遼盆地、渤海灣盆地的斷層絕大多數都屬於此類斷層。逆斷層,與上述特徵相反,是上盤沿傾斜斷面向上滑動,形成對另一盤的掩覆。當推 覆作用大時形成逆掩斷層,它們常常是因地殼構造運動的擠壓應力而形成的。平移斷層,又叫走滑斷層,它是由斷層兩盤沿斷層線的走向方向發生的相對位移,表現 為平面上同一岩層的相對錯動,而垂直方向上一般沒有大的錯動。平移斷層是比較少見的一種斷層。
此次在我們參觀蘇莊背斜之前,我們看了一個斷層,使我們對斷層有了直觀地瞭解和認識,斷層雖然不大,但是特徵很明顯,是一個正斷層。
(二)饅頭山
饅頭山,海拔408米,位於濟南市長清區張夏鎮境內,當地老百姓習慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為"曼壽山",這說明這山的外形特別 像饅頭。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質名山,當年又被列入省級地質自然遺蹟保護區。因為,它那豐富的皺紋和陳年脈絡,忠實地記錄 了五億多年的地質變化。真可謂“濃縮的就是精華”。抬手之間,跨越五億年順著不太陡的山勢拾徑而上,在山腰處便可見一處岩層,這塊岩層乍看起來很普通,但 它卻是無價之寶。因為,這一塊岩層記錄了五億多年的地質變化。該處岩層近兩米高,層次非常明顯。最底部淡粉紅色的一層是花崗岩石,與這一層對比非常明顯的 是,上面緊挨著的青灰色古代花崗岩,兩者之間的時間相隔2.5億年,而古代花崗岩距今約2.8億年。也就是說,人蹲在地上,一抬手之間的距離就輕鬆跨越了 整整5.3億年的歷史。!再往上走,就會發現一個小土丘,土丘上佈滿了碎石片。可別認為它只是個普通的小山丘,這裡可是有名的三葉蟲化石的聚集地,小小的 三葉蟲見證了這裡曾是海洋深處的歷史。三葉蟲是生活在6億年到2億多年前的古老節肢動物,在當時它幾乎佔據了整個海洋,是古生代一霸。到了中生代已完全絕 滅。目前,全世界已發現的三葉蟲化石約四千多種,我國是發現三葉蟲化石最多的國家之一,有1千多種。三葉蟲化石又叫燕子石,也叫蝙蝠石。
饅頭 山寒武紀層型剖面,是地球形成距今5.43-4.90億年期間歷史記錄,地球形成史上稱為寒武紀。由於該期是地球形成後硬殼動物最早出現時期,備受世界觀 注,引起國內外地質學家極大興趣並爭相研究。該剖面因其地層發育齊全,露頭好,地層單位間接觸關係清楚,岩石型別,層面層理構造現象極為豐富,生物(特別 是三葉蟲)化石富集且儲存完整,所以是進行層序地層學研究、多重地層劃分對比的理想剖面,是地質教學、科研的最為有利的場所,是不可多得的“地學實驗 室”,也是進行地學科普教育的“天然博物館”。
①該地區寒武奧陶系具有悠久的研究歷史,在國內外具有重要影響,美國學者布來克.維裡士早在 1903年就來這裡考察研究,並命名了饅頭頁岩、張夏石灰岩、崮山頁岩、炒米店石灰岩。其後,華克脫(1913)、遠藤隆次(1939)、小林貞一 (1941、1942)對其三葉蟲化石進行研究。孫雲鑄(1924、1935、1948),盧衍豪、董南庭(1951)、劉懷書、劉書才(1981)對生 物地層(三葉蟲生物帶)和年代地層建階進行詳細研究。張增奇、張成基(1992-1996)對其進行多重劃分,釐定為17個三葉蟲生物帶、7個階和2個 群、5個組。成為中國北方寒武紀地層劃分的標準。
②國土資源部20xx年1月批准僵地層委員會確定的“中國區域年代地層表”中,中國的寒武系 3統10階,其中毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階等4個階就在該地命名。另外,這裡的龍王廟階、長山階、鳳山階剖面也很典型,也具有重要研究意義。而且中 國建立的10個階在國際上是最完事的連續劃分,因而張夏—崮山地區有可能成為寒武系毛莊階、徐莊階、張夏階、崮山階、長山階、鳳山階和國際界線層型閭剖面 所在地。目前正在申報國際層型。
③該地在年代地層、生物地層、岩石地層劃分方面是國內外標準地區,每年大批中外地質學家來此考察研究,有大批學生來這裡參觀學習。也有大量中學生來這裡舉行夏令營等科普活動。具有科研、教學、科普、旅遊觀光等重要意義。
一些地質名詞:
毛莊組屬於早寒武世地層。分佈於中國華北及東北南部,在河北,廣泛出露於尚義—平泉深斷裂以南的山區。最初命名地點在山東長清縣毛莊,故名。暗紫色,紫 色雲母頁岩為主夾灰巖、泥質灰巖,頂部夾鮞狀石灰岩,常以一層含藻灰巖為標誌與徐莊組分界,富含三葉蟲—山東盾殼蟲,以褶頰科最盛,如Shantun- gaspis,ptychepams,Psilostracus,Probowmariella等,可建立山東盾殼蟲(Shantun-gaspis) 帶。
饅頭組原稱“饅頭頁岩”,屬於早寒武世地層,相當中國南方龍王廟組下部,分佈於華北及東北南部,在河北,廣泛出露於尚義—平泉深斷裂以南 的山區。最初命名地點在山東長清縣張夏鎮饅頭山,故名。淺海沉積,紫紅、磚紅色頁岩為主夾薄層灰巖、泥質白雲岩及白雲質灰巖等,底部常見有砂礫岩層。含三 葉蟲—中國萊德利基蟲。厚30—70米,與下伏鹼廠組呈整合接觸。
徐莊組:時代屬中寒武世中期。分佈於華北及東北南部。命名地在山東濟南市長 清區張夏鎮南饅頭山北麓的徐莊。為淺海相泥質、碳酸鹽沉積,以紫、灰、綠等色頁岩與鮞狀灰巖互層為主,自下而上含三葉蟲Kochaspis hsüchuangensis,Sunaspis,Poriagraulos abrota,Bailiella等,厚50~100米。與下伏毛莊組呈整合接觸
張夏組:1907年建立張夏組或張夏石灰岩。命名剖面位於山東長清縣張夏鎮北約5km,崮山鎮東1km虎頭崖至黃草頂。
徐莊階
英文:Xuzhuangian(Hsuchuangian)Stage
釋文:中國中寒武統的第二個階,位於毛莊階之上,張夏階之下,以毛莊階層型剖面延伸的同一剖面為層型剖面。以三葉蟲Hsuzhungia hsuzhuangensis的首次出現作為本階的底界;內部自下而上包括四個三葉蟲帶:①Hsuzhungia帶,②Sunaspis帶, ③Poriagraulos帶,④Bailiella帶
張夏階
英文:Zhangxian(Changhsian)Stage
釋文:中國中寒武統最上部一個階,位於徐莊階之上,上寒武統崮山階之下,以山東長清縣張夏鎮崮山虎頭崖至黃草頂剖面為層型剖面。以Inouyella peiensis的首次出現作為本階的底界
毛莊階
英文:Maozhuangian(Maochuangian)Stage
釋文:中國中寒武統的第一個階,位於下寒武統龍王廟階之上,中寒武統徐莊階之下,以山東長清縣張夏鎮南2500米處的饅頭山剖面為層型剖面。以三葉蟲Yaojiayuella和Shantungaspis的首次
(2)饅壽山的分層 (如下圖)
根據老師的介紹,現在把饅壽山的分層介紹如下:
饅壽山那一區主要分為三個組:饅頭組,有一至十層的岩石分組;毛庒組,有一到六層;有徐莊組。
關於饅頭組的分類:
第一層:第一層主要是頁岩、沉積岩、粘土巖。石頭基本呈黃綠色,厚度約為兩米。
第二層:第二層主要是石灰岩,有大約四米厚,呈藍綠色。
第三層:第三層為鈣質頁岩,厚度大約十三米,因成分為大量的鈣,所以呈現灰白色,使頁岩堅硬,分層厚度加大。
第四層:為雜色頁岩,厚度約為八米。
第五層:為黃土色石灰岩,厚度約為五米。
第六層:為紫色頁岩,由於風化嚴重,基本為土,厚度約為五米。
第七層:為灰色石灰岩,厚度八米
第八層:灰綠頁岩,厚度約為四米。
第九層:厚度約為四米,主要是母巖,石灰岩,泥質石灰岩和變質岩。
第十層:厚度為十三米,主要是鮮紅的頁岩。
毛莊組的分層:
第一層:紫色雲母頁岩,厚度約為十九米,其中有云母,為裂化材料性質
第二層:灰色頁岩,厚度四米,易風化,風大水少。
第三層:紫色頁岩,八米。
第四層:鱗狀灰巖,厚度約為0.8米
第五層:石灰岩,0.2米。
第六層:鱗狀石灰岩,0.3米
徐莊組的岩石基本遍佈華北。
(三)靈巖山滑坡
在研究完著名的世界第三名地質山後,老師帶領我們來到了靈巖寺,到這裡來的原因是這個地方的靈巖山,曾有過較明顯的滑坡,並且現在形成的山體恰好適合我們的實習。老師給我們介紹了山體滑坡的形成之類的東西,讓我們受益匪淺。
(1)滑坡
滑坡是指斜坡上的土體或者巖體,受河流沖刷、地下水活動、地震及人工切坡等因素影響,在重力作用下,沿著一定的軟弱面或者軟弱帶,整體地或者分散地順坡 向下滑動的自然現象。俗稱“走山”、“垮山”、“地滑”、“土溜”等。滑坡是斜坡岩土體沿著慣通的剪下破壞面所發生的滑移現象。滑坡的機制是某一滑移面上 剪應力超過了該面的抗剪強度所致
(2)滑坡的識別方法
在野外,從巨集觀角度觀察滑坡體,可以根據一些外表跡象和特徵,可粗略的判斷它的穩定性。
1後壁較高,長滿了樹木,找不到擦痕,且十分穩定;
2滑坡平臺寬大、且已夷平,土體密實,有沉陷現象;
3滑坡前緣的斜坡較陡,土體密實,長滿樹木,無鬆散崩塌現象。前緣迎河部分有被河水沖刷過的現象;
4目前的河水遠離滑坡的舌部,甚至在舌部外已有漫灘、階地分佈;
5滑坡體兩側的自然沖刷溝切割很深,甚至已達基岩;
6滑坡體舌部的坡腳有清晰的泉水流出等等;
四、實習總結:
短短2天野外實習很快結束了,不過我們從中實在學到了不少東西,在實習過程中能把所學的知識靈活的運用。增加我們對工程地質學這門課程新的認識。實際觀 察到各種地質年代的。本次實習令我們加深了對工程地質學的瞭解,更深刻認識到了學習工程地質學的意義,鞏固了學習成果,體會到“學以致用”的道。知識從感 性認訓昇華到了理性認識,從抽象變得具體起來,我學習到了很多書上沒有的東西,瞭解了工程地質對實際工程建設的重要性。
通過野外實習,進一步 加固和加深課堂多學過的理論知識,培養出用工程地質觀點分析實際問題和觀察能力,在實習中,觀察分析褶皺、斷裂特徵,從而進一步明確了工程地質的地位以及 與工程建設緊密結合的治學思想。在實習中學會了一定的考察地質的方法要領和細節。例如,出外實習要對考察物件做一定的瞭解,合理安排考察路程和考察內容, 注意研究的方法和工具的使用,一些考察的細節,充分認識到地質考察的必要性和艱苦性,激發了我們自己考察家鄉和各地的典型地質的興趣。同時,懂得和小組成 員合作的重要性。這些都將對我們日後的學習乃至工作起到積極的作用。
在這裡深深的感謝劉老師,使我們擁有這次來之不易的工程地質實習,並謝謝他的認真指導,以使這次實習順利完成。
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