我這個人作文
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我這個人作文,在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法,下面就來分享一些我這個人作文。
我這個人作文 篇1
我這個人呀,別看我外表文文靜靜的,其實也是一個暴力專屬女生,但我呀,對我自己的好評可是十星級以上哦!
還記得在一次數學課的課間,我正和閨蜜們一起聊天,“心儀,我告訴你呀,昨天晚上我聽到我爸媽要給我買一隻小狗呢!”“哦?是嗎?那真是太好了!”這時,我的眼睛瞟向了正鬼鬼祟祟站在小王身後的“麪條”,他想幹嘛呢?
正當小王轉過身去做下節課的課前準備時,“啊——”一聲刺耳的尖叫差點震破了我的耳膜,“怎麼了,小王,發生什麼事?”“有人在我的書包裏放了一隻壁虎,嗚嗚……”看着自己的閨蜜受驚嚇,我再也忍不住了,我早就知道這個惡作劇肯定就是“麪條”搞的.,我要去找他算賬!
我怒氣衝衝地來到“麪條”的課桌前,“啪”的一聲拍在了他的桌子上,說:“是不是你往小王的書包裏放壁虎的?”“是我,那又怎麼樣?”看着他一臉不屑的樣子,我火氣更大了,我拎着他的耳朵生氣地說:“快點給我去道歉!”他求饒地對我說:“啊!痛痛痛,好好好,班長大人,我馬上就去啊!”
其實,我不僅是一個暴力專屬女生,還是一個大馬乎。
在一次週一的語文課堂上,我正專心地聽老師講課,突然“咯”的一聲,我的一顆牙掉了,這顆牙順着我的舌尖滑落到了地上,我顧不得聽老師講課,開始滿地找牙。後來老師看到了我,把我點了起來,“向心儀,你在幹嘛?”“嗯……我牙……牙齒掉了,我……我正在……找牙。”我吞吞吐吐地說完了這句話,全班鬨堂大笑起來。
我就是這樣,但是,我對自己依然很滿意。
我這個人作文 篇2
咳,我這個人吧,雖然成績還不錯。但是,總有一些壞毛病爲着我轉,比如:丟三落四,記性差,快言直語,說話欠考慮。
每天早上,奶奶定時喊我起牀,我表面上答應了一聲,心裏卻在想:真是,我困死了,這麼早喊我起來,煩人。不知不覺中我便又睡着了。
等好不容易起來後,我又一臉不情願。準備出發時,我神魂顛倒地走了,走了一會兒,又回去了,原來是碗沒帶,不帶碗中午怎麼吃飯?纔剛走一會兒,我又想起飯錢還沒帶,又回去了一趟。我踉踉蹌蹌走到學校,發現同學們都來了,便硬着頭皮坐在位置上。
我吧,感覺我說話也不多麼絕,但還是傷人了。今天早上,我和柴靜一起去上學,她認爲她在心理輔導方面很有訣竅,便想起了想當心理醫生的念頭。於是我對她說:“你認爲你心理輔導的很好,我倒不認爲,你看,你給一個同學心理調解了這麼長時間,我倒看不出來她有什麼與衆不同。”
柴靜靜說:“哎呀,她,她只是不想打開心扉而已。”我接着說:“哼,你不是心理醫生嘛,你怎麼不調解呀,你以爲你說幾句有哲理的話她就好了,就不再那麼不開心了。”說完,我倆沉默了好一陣,誰也不理誰。
這就是我,一個丟三落四的我,我希望我以後可以改掉這些壞毛病,讓我自己變得更完美一些。
我這個人,有哪點與衆不同呢?一樣的灰衣服與黑褲子,一樣的經歷一年風雨,已經由白變黑的鞋子,一樣的黑框眼鏡,一樣的淡眉毛。就連最爲引人注目的捲髮,也拜倒在了剪刀之下,真乃是複印機裏印出來的初中生!
那麼這個印出來的初中生,品行又如何?據他的話來說,就是:“我這個人,一點也不守信!”別說,這可真像個從評論家口中吐出的評論一般,分毫不差。
才叩開初中的大門數日,節奏便直接由慢板升至快板。下課鈴所帶來的十分鐘,如久旱逢甘露。上課時,老師讓大家組織準備古詩朗讀,可怎麼剛下課,人就不見了?一秒,五秒,十秒,一分鐘,十分鐘,時間正在慢慢蒸發,他怎麼還不回來?
終不負大家期望,在七分五十三秒六十三過去時,他的身影終於出現在教室門口,還一邊用手抹去額頭上不斷滲出的汗珠。當他看到三雙眼直勾勾的抓住他的衣領,要將他撕成碎片時,他才反應過來發生了什麼。他一邊做着抱歉的手勢,一邊趕忙解釋道:
“真是太抱歉了!我……我本是要去端一疊本子——這是很快的事,我向你們保證。但中途我見一個學生和我是‘同道中人’,他也端着一疊本子。但他端得不穩,一不小心把本子倒了一地,我就去幫他。可沒料,我的本子也倒了。費了我好一陣功夫,我才把那疊本子成功送到辦公室。不過亡羊補牢,爲時不晚,咱們還是趕快開始準備吧。”
組員們的憤怒,如森林大火般擴散開去!可不知爲何,經他這一席話,竟熄滅了。可當他們再次開始排練時,鈴聲再次響起來,他們也只好哭笑不得的開始上課了。
他這個人,真是病入膏肓!
我這個人,眼睛不大,鼻子不挺。原先一頭秀麗的長髮被我跟媽媽學而剪成了短髮,眼睛爲了他們能休息,不再與那些作業做戰鬥,提出“罷工”,但我沒同意,於是掛出來了一副眼鏡。
我這個人,性格古怪。有時,你的一句話會使我哈哈大笑,你的一句玩笑都會使我當真。甚至你會分不清我的性格。
我這個人有個粗心的壞毛病。有一次數學考試,題目很簡單,所以我不費吹灰之力就做好了,又沒檢查,信誓旦旦的.交上去了。隔日發下,一看成績,我頓時感到天昏地暗,小數點點錯、數字抄錯……看來回家一頓暴打是少不了的。
我這個人,愛看動漫。尤其是《冥王神話》《叛逆的魯魯修》,媽媽說我沒品味,外婆說我整天就看這些打打殺殺的。但我依舊看,我認爲每個人的品味是不一樣的,我愛看是因爲他們中間必定有一些人吸引了我,就比如雅柏菲卡,米諾斯,哈迪斯……
我這個人啊,喜歡音樂,有事沒事總愛哼哼,跟愛惡搞音樂。已經不知有多少音樂被我惡搞過了。我喜歡聽網絡上面的歌,比如絕世、最後的死亡執行者……
我這個人啊,酷愛電腦。只要電腦出問題,都是我來修,我總是說“本宮出馬,一個頂兩!”
我這個人啊,愛看書,無論是麼時候,就連上廁所時也看,爲此,外公說了我不知多少次了。
我這個人啊……
我這個人作文 1
我這個人別的都還好,就是愛哭。爲什麼這麼說呢?看了下邊你就知道了。
在學校裏,遇到不順心的事或老師批評我幾句,我的.眼睛裏就會流出“金豆兒”。
有一天,上課時,老師叫我起來回答問題,可是我遲遲沒有回答出來,因爲這個問題我並不知道答案。老師見我沒有回答出來,就叫了幾個別的同學來回答。但是他們也沒回答上來。見此狀況,老是批評了我們幾句,就繼續讓我們站着聽課了。下課時,我的眼睛早已溼潤,老師走後,我“哇”地一聲趴在桌子上大哭。知道班主任老是勸過我後,我才停止了哭泣。
還記得有一次,有個男生在上信息課時跟我開玩笑,而我呢,卻當真了。立刻趴在桌子上哭了起來,過了好一會兒,老師來啦。我才繼續上課。
怎麼樣,通過上面兩件事,大家都瞭解我了吧?不怕你笑話,我是同學們公認的“好哭佬”。我希望你們不要像我這樣呦,我也決心把這個弱點克服掉。
我這個人作文 2
我是一個活潑的女孩,有一張瓜子臉,鼻子上有個看起來很有文化的眼睛,一對大眼睛。眼睛上面掛着兩條淡淡的眉毛。我的鼻子非常靈敏,我的缺點有很多,不過最突出的是丟三落四。
一個看似平常的.星期二,我像往常一樣早早的上學了。我來到學校。第一節是語文課。我本想拿出語文書,可一翻書包我就傻了眼。這時,我突然想起來晚上我給媽媽讀昨天學的課文,語文書就落在家裏了。無奈之下我用全解代替了語文書。咳,這都是我丟三落四的結果。
星期六,媽媽帶我去商場購物。媽媽把手提包給了商場的.服務員。服務員把媽媽的手提包收起來,並給了媽媽一個小牌。我們走上了二樓。在挑選物品的時候我把服務員的小牌落下了。要交錢時我發現小牌不見了。我急忙回去找。還好,它還靜靜地躺在那。我把小牌拿回去了。我心想:謝天謝地終於找到了。媽媽把手提包取了出來。高興的回家了。
咳,這就是我,一個丟三落四的我。
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