有趣桌上游戲 激發BB想象潛能
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拼圖遊戲
商店裏有適合各個年齡段孩子的智力拼圖,你可以根據孩子的年齡和能力來選擇。比如適合2-3歲較小孩子的,一般在9到12塊,每一塊的面積比較大,圖象色彩線條容易識別;適合4-5歲孩子的,一套在三十塊以上,圖案複雜一些,包括好幾個人物,每塊面積也要小得多;難度更大的就是那些精細的小塊拼圖,一套甚至在百塊以上。
拼圖遊戲可以訓練孩子雙手的靈活性,以及思維的空間想象能力。複雜的拼圖還需要邏輯思維的參與。
A、舊拼圖新組合
很多孩子擁有不止一套拼圖。任何玩具玩的時間一長孩子難免厭倦。從一套拼圖中選出一個主題圖案,如一隻小羊,然後在另外幾套拼圖中選出其他能與這隻小羊搭配的部分,如青草地、小花、房子,然後把它們組合在一起。不必介意它們之間的空隙太大,這個重新組合的拼圖整個的外緣形狀也是不規則的,可是,有什麼關係呢,擺在我們面前的,是一幅充滿想象力的全新畫面。
B、畫報拼圖
找出一張色彩鮮明,有主體形象的畫報紙,讓孩子多看一會兒,叫孩子記住畫面內容,然後把這張剪成碎片,將這些碎片放在白紙板上,讓孩子拼出那張完整的畫報紙。如果這個要求對孩子來說有難度,就讓孩子簡單地拼出直線、三角形、長方形等圖案,或者僅僅拼出畫報中的人臉、汽車或別的容易識別的形象。
C、豆子拼圖
用家中的赤豆、綠豆、黃豆各一把,放在一個白色的小碟子裏,讓孩子自由拼出他喜歡的圖形。也可以拿出一本圖畫書,讓他照着拼出某個自己感興趣的圖案。再給孩子一瓶膠水、一張紙板,讓孩子把自己的作品粘在紙板上,做成一件裝飾品,保存起來。
牙籤建築
家中的日用品牙籤,在孩子手中就成了建築材料。牙籤細小,在搭建遊戲中,需要孩子拿出耐心和智慧。在創造的過程中,孩子常常會遭遇失敗,需要返工,如果沒有耐心,再好的構想都不能變成現實。所以,在這個遊戲裏,孩子能逐漸明白,光有想象力是不夠的,耐心是創造力得以發揮的一個必要條件。
A、牙籤迷宮
拿一塊包裝使用的平整泡沫板,在上面用圓珠筆勾畫出迷宮圖。讓孩子按照線路,用一根根的牙籤輕輕地扎入泡沫板,排列出迷宮陣。接着,啓發孩子依靠自己的想象,重新排列出各式各樣的迷宮陣。
B、牙籤寶塔
將泡沫板裁成等邊六邊形,一共裁6個,而且一片比一片小,最大一片的大小與32開書籍的一半相等。選出較大的兩片六邊形板,用6根牙籤的兩頭分別插在它們的6個角上,之後將最大的泡沫板平放在桌上,然後再取6根牙籤插在較小的六邊形泡沫板上面,在它上面蓋上更小的一片,依次層層向上搭建。當所有的板子搭建完畢之後,用6根牙籤斜着搭出一個塔尖,用紙和膠水糊好,一座寶塔就完成了。
C、牙籤長城
取一大把牙籤,在平整的泡沫板上,一根挨一根地扎入板子,並保證直立和深度一致。距離不要超出牙籤長度,走向可以任意彎曲變化,以模擬出長城的蜿蜒逶迤之氣勢;牙籤扎完一半左右,以平行的等同距離,按照同樣的走向再扎一列,長度和牙籤根數與第一列等同。如果孩子有創造能力,還可以鼓勵他“造”城垛和烽火臺,這是一個許多男孩子非常喜歡的遊戲。
連點成線
連點成線的遊戲適合不同年齡階段的孩子。2歲的孩子可以憑藉這個遊戲鍛鍊手指小肌肉的運動能力;3歲的孩子可以用來開發空間定位能力;4-5歲的孩子可以鍛鍊空間想象力;更大的孩子可以進一步提高自己的思維發散性。
兩個點之間只有一種連接的可能,而三個點之間就有三種連接可能,兩次連線就有六種可能,點越多,可能性越多,所以這個遊戲可以反覆多次,有很多選擇餘地,孩子不會感到厭倦,相反會因爲不能窮盡而樂此不疲。
A、穿洞洞
拿一塊硬紙板,在上面打上許多孔,大小以細繩能夠穿過爲宜。打孔的時候要有所設計,而且要花一番心思設計得巧妙,讓孩子穿過去的繩子,能構成不同的圖形。也可以給孩子不同顏色的繩子,以激發他們更大的興趣,創造出更多種玩法。
B、繞線線
媽媽在泡沫板上釘上彩色圖釘。孩子年齡越小,圖釘間隔距離越大,然後要求孩子用一根線繞過若干個圖釘,構成一幅圖案。孩子熟練以後,還可以用不同顏色的線,繞成複雜一些的圖案。
C、畫點點
在一張紙上,畫上一些空心的點,讓孩子在點與點之間連線。在這個遊戲的過程中,孩子會明白連續的線可以構成圖形等原理,能夠爲他們將來的幾何學習打下基礎。
爲了讓這個遊戲更好玩,父母還可以和孩子一起玩,玩法如下:
1、單人玩法。孩子一個人玩,父母作裁判。可以要求孩子在規定的時間內,連出一幅有意義的畫;也可以規定連畫的內容,看孩子用了多少時間來完成。
2、兩人玩法。父母和孩子一起玩。規定每個點只能用一次,雙方都用線創造自己的圖案,最後看誰的圖案又好看佔點又多,誰就是贏家。
3、競爭玩法。父母和孩子一起玩。每個點可以重複使用一次,看誰先完成圖案。
媽媽可以根據孩子的興趣和能力有意識地增加圓點,既可以讓孩子自由地連線,也可以給圓點編號,要求孩子按一定的規律連線,如,可以是1、2、3、4……也可以是單數或者雙數的順序。
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