該怎樣教給寶寶些性別知識
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寶貝兒子聰聰三歲多了,媽媽最近發現,他對媽媽的化妝品特別感興趣,媽媽坐在梳妝鏡前,他總湊過來,讓媽媽也給他抹一下口紅,描一下眉毛,撲一下粉餅。同時,聰聰也很喜歡媽媽的長筒襪,有時,他甚至還學着媽媽的樣子試穿。此時,媽媽常常對聰聰說:“你是男孩子,這個你不可以抹,那個你不可以戴。”寶貝受到了限制有些困惑,也開始對自己的“越界行爲”有了一些剋制。
可接着,他又開始對性識別方面的事情特別感興趣,經常問媽媽:“我們班的男生都站着撒尿,女生都蹲着撒尿,我也想蹲着,行嗎?”坐在地鐵上,聰聰會大聲問媽媽:“那個長長的黃頭髮、穿花衣服的人是男的還是女的?”“我是男人可我的臉上沒刺,爲什麼爸爸臉上有?”一時間,聰聰關於性別的問題讓媽媽不知道該不該回答他,也不知道怎麼回答他,但媽媽覺得應該讓孩子知道一些性識別的知識了。
從小培養寶寶性識別能力很重要
聰聰媽遇到的這個問題具有普遍性。父母可能都見過自己的孩子有這樣的表現:兩歲時不知道自己是男孩還是女孩,對這個話題也並不感興趣;兩歲到三歲左右的時候,開始有了性別意識,但有一小段時間不太確切,被別人笑着問起時,有時會說自己是男孩兒,有時卻說自己是女孩兒。而且,判斷別人的性別時更容易出錯。遇到這種情況時,成人往往會把孩子的表現當成童真稚語,一笑了之,因爲成人們都知道,到了五六歲的時候孩子會自然而然地學會辨別。
還有的父母對談性的事情諱莫如深,覺得性是一件不好的事。其實,生殖器官、性識別,從生理角度來看,和認識眼睛、心臟一樣,在孩子心中沒有什麼差別。孩子是天真無邪的,較早地讓他們知道一些性別知識,要比他們懂得了害羞、懂得了成人的忌諱之後纔去自己琢磨要好得多。
如果在幼兒時期不開始對孩子進行性別意識的培養,可能會影響到孩子身心健康的成長,甚至個別孩子還會出現性別行爲和性別角色的異常反應,如幼兒時期的性別倒錯、攻擊異性或者過早性衝動。比如有的孩子明明是男孩兒,可在心理上長期把自己當成女孩子,舉手投足都像女生。青少年時期,男孩會高比例地出現大學生同性戀,女孩子懷孕六個月不知道,還參加百米達標考試,更有很多男孩子依賴、懦弱、不肯負責任,而很多女孩子不溫柔、說話重聲粗氣,引得男生厭惡反感。尤其是中國目前絕大多數孩子都是獨生子女,他們沒有朝夕共處的兄弟姐妹,缺少對同性的認同和對異性的認識。因此,從小培養孩子的性別意識顯得迫在眉睫。
幼兒性識別能力培養建議
幼兒時期,父母是一個絕好的性別角色榜樣,孩子可以從媽媽身上認識女性角色,從爸爸身上認識男性角色,從異性父母身上發展對異性的信任和好感,所以爸爸媽媽一定要注意自己身上的性別特徵,甚至是性格特徵,比如男人堅定、勇敢、沉穩、負責任、主動、上進、心胸寬廣、支配等,女人溫柔、輕盈、美麗、整潔、奉獻、服務、吃苦耐勞、富於犧牲精神等。
三歲以後,父母可以教寶寶對性別的識別先將一些外在的特徵,如頭髮的長短、衣服的花色或者面部的柔和程度作爲判斷的線索,也可以根據女性隆起的乳房、男人健壯的軀幹來判斷。然後,父母可以在做遊戲的過程中,引導寶寶聽男性渾厚的聲音、看女人輕盈的體態以及男女各自獨特的氣質來識別。
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