長江商學院在哪

長江商學院在哪，長江商學院創辦於2002年11月21日，是由李嘉誠基金會捐資創辦並獲得中國政府正式批准，擁有獨立法人資格的非營利性教育機構，接下來便詳細介紹長江商學院的情況。

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長江商學院位於北京市。

長江商學院創辦於2002年11月21日，是由李嘉誠基金會捐資創辦並獲得中國政府正式批准，擁有獨立法人資格的非營利性教育機構，爲國際管理教育協會（AACSB）和歐洲管理髮展基金會成員，是國務院學位委員會批准的“工商管理碩士授予單位”。

學院致力於爲中國企業以及社會培養一批具有全球視野與全球資源整合能力、人文關懷與社會擔當以及創新精神的商業領導人、企業家。學院現有英文MBA、金融MBA、智造創業MBA、 EMBA、長江商學院企業家學者項目、高層管理教育和長江創創社區項目。MBA項目爲全日制英文授課。超過45%的長江MBA學生有機會前往歐美商學院交換學習。

學院擁有的.40多位常駐教授學者，均來自於歐、美和亞洲的商學院。同時，長江商學院部分教授在國際上最前沿的學術雜誌上擔任主編或副主編等重要職務。

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學術簡介

長江商學院將以大中華地區的新興市場爲立足點，幫助民族企業“取勢、明道、優術”，研究和開發新興市場的特點和戰法，有效結合“游擊戰”（中國特色的管理模式）和“局部陣地戰”（西方管理的精髓）戰法，形成中國企業自己的“鎮山之寶”。

在這點上，長江商學院要成爲高端管理教育中新銳辦學模式的創造者和領導者。此外，長江商學院與中國乃至亞洲一些旗艦企業締結成堅實的戰略聯盟，爲學院教授提供實時研究與管理諮詢的機會。

同時，長江商學院的“中國企業管理研究中心”和“中國案例研究中心”將以每年各投入100萬美元的力度，推動長江商學院發展成爲中國企業問題研究的陣地，推動學院發展成爲集原創性、前瞻性和應用性的管理新思想源泉。

創新課程

長江MBA、金融MBA、EMBA以及高層管理教育的開發均以學員的'需求爲出發點，結合國內的實際商業環境，借鑑世界著名商學院的課程設置，課程設計力求創新，同時切中當今中國及大中華地區企業所面臨的實際問題。教學中所使用的案例既有西方成熟的公司典型案例，又有長江自行開發的國內企業的案例，對學員和企業具有很強的實用性和針對性。

學院聯盟

長江商學院不僅有針對性地開設了中國企業國際化的有關課程，還相應安排學員赴國外知名商學院聽課和對知名企業進行考察。例如EMBA課程安排學員赴美國或歐洲著名商學院和企業的國際商務考察學習周；MBA項目與美國一流商學院建立了學生交換關係，合作院校中有排名第一的賓夕法尼亞大學沃頓商學院和排名13的北卡羅納大學Kenan Flagler商學院MBA項目。

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辦學思想

2006年長江商學院率先在全球管理教育界引入人文課程，成爲全球率先提出培養企業家“人文精神”的商學院。長江商學院爲此特別成立人文委員會，由杜維明教授擔綱主任，併力邀聯合國“文明對話”五人組成員加入，

系統介紹儒學、希臘哲學、佛學、基督教、伊斯蘭教等軸心文明。長江商學院實行“教授治校”，長江商學院的教授均來自於歐、美，通國際、通中國、通理論、通實踐。

市場定位

長江商學院明確提出把中國的民族企業和跨國公司作爲重要的服務對象，目標是爲中國及大中華地區培養世界一流的商界領袖和具有領導潛質的帥才。爲此，長江商學院不僅在教學內容和課程設置上做到中西貫通、創新務實、學以致用，而且着力培養商界領袖的文化底蘊和人文精神。

教授團隊

在李嘉誠基金會的鼎力支持下，“在中國創辦一所世界級的商學院”的夢想召喚下，一大批活躍於世界舞臺的具有國際一流水平的管理學教授紛紛回國加盟長江，成爲常駐教授。這些教授來自於歐、美和亞洲的世界著名商學院，如斯坦福大學、沃頓商學院、歐洲工商學院以及新加坡國立大學等。

他們不僅在學術研究方面卓有建樹，而且得到國際學術界的廣泛認同，還擁有在世界著名商學院的MBA和EMBA的教學經驗；不僅通曉西方管理理論精髓，而且大都從事過中國的管理教學和中國管理問題的課題研究、案例開發和項目諮詢，與中國企業界保持着密切的聯繫。

這支教授團隊加盟長江商學院是長期、永久和戰略性的選擇；他們“傳道、授業、解惑”的內容，不是西方理論的生搬硬套，而是紮根於中國，以中國企業正面臨和亟待解決的問題爲研究對象。

這支教授團隊能夠真正做到把西方理論爲根基的管理教育與中國企業所面臨的實際問題實現有機融合，這是長江商學院能夠提供真正意義上的中西貫通的`世界級管理教育的有力保障，我們稱之爲“四通”教授，即“通國際、通中國、通理論、通實踐” 。

教授治校

長江商學院在創辦之初即提出教授治校，是國內第一所也是惟一的一所實行教授治校而非行政治校體制的商學院。在“教授治校”的體制下，長江商學院的重大決策均由核心教授組成的委員會來決定，其中包括所有學術活動、重要的人事和項目等重大決策。這種制度不僅確保了教授們有靈活施展其學識才華的寬鬆平臺，而且可以充分發揮教授的管理才幹。