幼兒周計劃範文集錦八篇
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日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編整理的幼兒周計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
本週工作重點:
1、開始班級家長義工的安排活動。
2、繼續學做新早操。
3、抓好幼兒常規---文明安靜用餐。
4、做好衛生消毒工作。
早操:釣魚記、水果拳等 。
星期一
晨間活動:圖書閱讀
上午活動:早期閱讀《閱讀多多的故事》
戶外活動:大型玩具
下午活動:安全《玩具不能塞耳朵》
離園活動:講故事
星期二
晨間活動:動畫欣賞
上午活動:情境數學《形狀顏色辨識一》
戶外活動:老狼幾點鐘
下午活動:音樂《小朋友,想一想》
離園活動:唱歌
星期三
晨間活動:玩積塑
上午活動:童心畫語《氣球寶寶和它的朋友》
戶外活動:吹泡泡
下午活動:體育課
離園活動:手指遊戲
星期四
晨間活動:圖書閱讀
上午活動:早期閱讀《我來演多多》
戶外活動:大型玩具
下午活動:複習歌曲《小朋友,想一想》
離園活動:手指遊戲
星期五
晨間活動:動畫欣賞
上午活動:情境數學《形狀顏色辨識二》
戶外活動:大型玩具
下午活動:複習本週所學
離園活動:唱歌
特色教育:情境數學、早期閱讀、吉的堡英語
語言表達:
1《小問號的想象故事》引導幼兒積極思考,進一步激發幼兒的興趣。
2兒歌《小問號》理解並記憶兒歌內容,學會有表情的朗誦。
3《說一說、做一做》根據小朋友的動作說一句話。
4《聰明的狐狸》引導幼兒編故事。
5《小小講解員》引導幼兒觀察圖片,能準確連貫自己的想法。
數學操作:
1《稱體重》教幼兒學習比較兩個物體的重量,在用推理的方法比較三個物體的重量。
2《遠足》看圖練習加減法。
3《小動物找旅館》引導幼兒學習加減法運算,知道那一種方法快,提高他們的快速思維能力。
4《鞋子大集合》利用鞋子、釦子等日常用品教幼兒練習兩個兩個的數數。
5《小小統計員》教幼兒學會分類統計數據。
科學探索:
1《空氣有壓力》讓幼兒瞭解空氣是有壓力的,培養幼兒自然興趣。
2《空氣會熱脹冷縮》通過實驗讓幼兒知道空氣熱脹冷縮的特點。
3《風的形成》讓幼兒瞭解風是怎樣形成的,知道空氣的流動性成風。
4《可怕的白色污染》讓幼兒知道廢棄的塑料袋、快餐盒等對環境造成的污染和危險,增強幼兒的環境意識。
5《蚯蚓》通過實驗瞭解蚯蚓到底愛吃什麼。
社會交往:
1《我愛解放軍》認識不同兵種的解放軍引導幼兒尊敬和熱愛解放軍。
2《愛護同伴》老師應該對幼兒的愛心和助人的行爲進行表揚。
3《新朋友》表揚主動幫助別人的幼兒,培養他們的互助精神和能力。
4《誇誇小夥伴》引導幼兒多找找別人的有點做個受大家歡迎的人。
5《《怎麼辦》引導幼兒敢於講理維護自己的權利,學會保護自己。
健康運動:
1《蒼蠅和蚊子》讓幼兒知道蒼蠅和蚊子能夠傳染疾病是害蟲應該消滅。
2《乳牙要換掉》讓幼兒瞭解恆牙有多少顆,知道保護牙齒的主要方法。
3《聰明的笑笑》帶領幼兒參與社會公益活動,增強他們辨別是非能力。
4《保護“亮晶晶”》學會保護眼睛的方法,提高幼兒愛護眼睛。
5《戴眼鏡要注意》讓幼兒知道戴眼鏡與不戴眼鏡的區別應該怎麼做。
藝術創造:
1《認識民族樂器》向幼兒介紹常見的的幾種民族樂器。
2《小烏鴉愛媽媽》初步感受二聲部合唱音樂的美。
3《誰的媽媽好》通過聽歌曲說說誰的媽媽好,爲什麼?
4《我設計的汽車》組織幼兒觀察車輛的主要結構,根據興趣畫出自己細化的車輛。
5《我喜歡的交通工具》帶幼兒分解汽車、飛機玩具的主要結構。
班級:小二班日期:9月5日—9月9日
上週情況分析
開學了,大部分幼兒都已經回到了幼兒園,個別幼兒出現了哭鬧現象,希望家長配合教師,使幼兒更快的適應新學期生活,藝術幼兒園班級工作周計劃。
生活活動指導要點
1.來園後能夠主動向老師問好,工作計劃《藝術幼兒園班級工作周計劃》。
2.洗手時能夠正確使用洗手六步法。
3.如廁後能夠主動對照鏡子整理衣物。
主題活動
活動名稱:《搖搖樂》
活動名稱:《找朋友》
活動名稱:《我會對您說》
活動名稱:《我的小手真能幹》
活動名稱:《小手真乾淨》
特色活動
形體活動:《噠噠噠》
藝術空間:《小樹》
圖書閱覽:《小小魚和小小貓》
音樂活動:《我愛我的幼兒園》
傑立卡:《取送寶盒》
過渡環節
1、古詩:《絕句》
2、古詩:《回鄉偶書》
3、手指遊戲《一粒谷》
戶外活動
技能練習:學習雙腳向上跳,發展腿部肌肉力量。
集體遊戲:《小兔操》、《動動我的身體》、《呼啦圈》、《小兔子採蘑菇》
分散遊戲:滑梯、自行車、皮球、彩虹墊
區域活動
區域名稱:娃娃家
活動目標:引導幼兒分角色進行遊戲。
材料投放:圍裙、眼鏡、髮卡
家園共育
1.現處於夏秋交替,天乾物燥。對幼兒身體會帶來一些影響,請多提醒幼兒飲水,在家多吃青菜,以免上火生病
2.本週五將召開新學期家長會,望家長準時參加。
感謝您的支持與配合!
生活活動
引導幼兒正確使用小勺獨立進餐,喜歡吃各種食物。
區域遊戲
1、圖書區:知道一頁一頁地翻看圖書,能理解講述簡單的畫面內容。
2、美工區:願意用不同的方式進行簡單的裝飾。
3、娃娃家:在遊戲中願意模仿勞動者,體驗勞動的快樂。
4、建構區:喜歡和同伴一起玩,遇到挫折、困難,會尋求幫助。
材料:剪刀、皺紋紙、油畫棒、繪畫紙、色彩鮮豔的故事書、插接玩具
教育活動
1、《炊事員老師辛苦了》《保育員老師辛苦了》觀察老師們的勞動,知道她們勞動很辛苦,要尊敬她們。
2、《愛唱歌的大恐龍》喜歡傾聽故事,理解故事的內容。
3、《愛勞動的小蜜蜂》會用自然的聲音唱歌,能理解歌詞的內容。
4、《小螞蟻》通過說兒歌,瞭解螞蟻的主要特點。
5、《紙大炮》學摺紙大炮,感受紙大炮發出的聲響。
6、《聽音數數》通過操作,感受聲音的數量變化。
7、《花和蝴蝶》運用已經掌握的技能表現花和蝴蝶。
8、《小雞出殼》在泥工活動中,嘗試使用輔助材料。
9、《拔蘿蔔》喜歡發現、指認、講述畫面中感興趣的人或物,願意複述故事。
體育活動
遊戲:《小兔跳房子》《螞蟻搬豆》《撲蝴蝶》《我學青蛙跳》
目標:引導幼兒能夠雙腳平穩的自然跳躍,感受活動的快樂。
材料:小兔、小青蛙頭飾
家園共育
1、讓幼兒做家務勞動,如擺筷子、分點心,端飯等。比較人數和相應物品的多少,將多了的物品拿出來,少了的`補上。
2、在節假日期間,注意幼兒的飲食和休息,不要暴飲暴食!
3、與幼兒一起一頁一頁地翻看圖書,引導孩子講述畫面中感興趣的人或物。
環境材料
1、在活動室佈置有關動物的圖片,幫助幼兒理解動物的特徵和習性。
2、自然角餵養小蝌蚪,觀察它的生長過程。
一、指導思想:
2月18日——2月21日是我園安全教育周,全體教職工應把安全教育放在首位,增強安全意識,加大安全教育力度,防患於未然,積極開展紮實有效的安全教育工作,使幼兒園安全得到強有力的保障。
二、活動時間:20xx年2月18日至2月21日
三、主要活動內容:
1.各部門、各班保教人員對各自負責的區域進行一次安全檢查,針對門、窗、欄杆、圍欄、教室、臥室、活動室、儲藏室、電腦室可能存在的問題認真排查,找出安全隱患。並做好記錄,解決問題,形成材料上交併存檔。
2.由幼兒園檢查組、對全園設施設備進行一次安全大檢查,針對玩具、大型器械,消防器材、校園重點部位可能存在的問題認真排查,找出安全隱患。並做好記錄,解決問題,形成材料上交併存檔。
3.要求教師在周計劃、教案、家園聯繫欄及校園網站上充分體現安全教育內容。
四、後續工作
活動結束以後,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細緻、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在於以“安全教育周”活動爲載體,不斷加強幼兒園師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重於泰山”的防範意識,努力打造“平安校園”,爲師生營造一個安全健康的育人環境。
一、指導思想
爲加強校園安全“精細化”管理的力度,增強師生安全意識,提高師生安全防範能力,全面提升安全管理的水平,根據江寧區教育局的《關於組織開展“安全教育宣傳週”活動》的安排與佈置,通過“安全教育宣傳週”活動,切實抓好我園的安全工作,進一步增強全園師生的安全和法制意識,提高師生的自我保護意識和應急自救能力,確保校園安全,師生平安,確保正常的教育教學秩序,嚴防各類事故發生,特制訂“安全教育宣傳週”活動方案。
二、活動主題:普及安全知識,提高避險能力
三、活動時間:3月26日—3月30日
四、主要活動安排及具體措施
1.全園活動:
(1)安全環境宣傳,通過橫幅標語、展板等形式宣傳安全的重要性。
(2)進行一次徹底安全隱患大檢查。對戶外玩具、室內電路、食堂、教室等重要部位進行全面細緻的檢查,不留死角,發現安全隱患,立即整改。
(3)請法制副校長爲家長及教師做一次關於安全知識的講座。
(4)加強春季傳染病的預防工作,加大幼兒入園晨檢和班級午檢力度,發現問題及時處理。
(5)全園教師開展“我爲盛幼安全進一言”活動。
2.年級組及班級活動:
(1)各班級上一堂安全教學活動,並辦一期以安全爲主要內容的家園聯繫欄。
(2)大班幼兒及教師進行消防演習;中班幼兒設計安全標記;小班幼兒尋找安全標記。
3.家園合作
(1)安排家長安全員維護好園門口接送幼兒時的秩序。
(2)要求家長教育幼兒注意飲食衛生,不買三無食品,不帶危險物品入園。
(3)家長在接送幼兒途中遵守交通規則,保證安全。
1.兒童活動的室內部分,一般包括活動單元(活動室、臥室、衛生間(廁所、盥洗、洗浴)、貯藏及衣帽等)和全園大活動室(全園或幾班共同活動室,雨雪天作室內操練、音樂舞蹈大教室)。
其中兒童的大部分活動內容在活動室進行,內容的多樣性要求室內傢俱可以有多種組合方式,並要求所創造的建築空間 爲這種多變提供可能,最常見的是正方形和矩形,此外還有不規則形、圖形等。此外臥室也是重要的組成部分,兒童白天有3小時的睡眠,要求安靜、不直接吹風,睡眠時不需要陽光,平時需陽光照射及通風換氣。活動室與臥室可平面相結,也可上下相連。
2.醫務管理用房,主要有醫療保健、病兒隔離室、晨檢、管理及教師辦公室、會議室。
3.後勤用房,主要有廚房、燒水和消毒、洗衣、木工等。
4.兒童活動室外部分,主要有每班活動場地、全園活動場地(大操場,對所有兒童開放,採用草地,此外有河坑、戲水池、滑梯、平衡木)和種植園等。
保教工作方面:
1、繼續深入學習《綱要》,並根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業務水平,對幼兒進行全面培養。
2、在教學中爲幼兒創設輕鬆、愉快的學習環境,結合主題加強環境與教育的互動與結合。
3、創設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發展幼兒的發展幼兒的交往能力和語言表達能力。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作安排,努力嘗試英語教學,讓幼兒在愉快遊戲中學習,培養幼兒學習興趣。
5、抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發展。
保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育遊戲、戶外體能活動,鍛鍊幼兒身體,增強幼兒體質。
2、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時慣。
3、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。
家園共育方面:
1、充分利用早接和放學的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現家園共育,促進幼兒的全面發展。
2、利用宣傳欄、家園聯繫手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯繫,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。
3、家訪瞭解幼兒的家庭教育環境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
作爲一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育,在本學期嚴格遵守教育法規,師德規範,作到爲人師表。在工作中要求真、求實、求新。以積極熱情的心態完成園裏安排的各項工作,積極參加園裏各項活動。
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