我的價值是什麼
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我的價值是什麼, 價值是人們眼中對事務判斷的心裏標準,價值觀對人們自身行爲的定向和調節起着非常重要的作用,價值是每個人在不同的生活環境中體驗中給出不同的答案。那麼我的價值是什麼呢?
我的價值是什麼1
一個人的生命是否有意義,其實也就是是否有價值的問題。有意義的人生就是爲社會作 出貢獻的人生,也就是有價值的人生。 人的本質決定人的價值,人的價值體現着人的本質。 中國古代哲學家荀子說過,“人最爲天下貴”。人之貴就在於人的價值是能夠創造價值 的價值,是一切價值中最高的價值。 當然,人本身有許多需要,既有物質的需要,又有精神的需要。
人的需要必須靠人自己 的勞動去滿足。人只有把自己作爲滿足自己需要的工具,才能夠駕馭物,實現人的價值。 人的價值既是自我價值,又是社會價值。 一個人越是通過自己的勞動來滿足自己的需要,自我價值就越大。自我價值是人的價值 的重要方面,缺少這一方面,人的價值就是不完全的。 一個人對社會的貢獻越大,他(她)的社會價值就越高。
對社會不承擔任何責任,對社 會不作任何貢獻的人,就是沒有社會價值的人。 人對社會的貢獻不僅是物質方面的,也可以是精神方面的。一個人的人格、品格如果是 高尚的,他(她)的勞動態度和精神面貌爲別人作出了榜樣,他(她)就向社會提供了精神 價值,尤其是道德價值。一個人的道德水平越高,他(她)對社會作出的貢獻越大,從而他 的社會價值也越大。
一個人的自我價值的'實現離不開其社會價值。人的價值應該以社會價值爲中心。 社會能夠給予個人的東西,是人自己創造和貢獻出來的;在這個前提下,社會纔會給予 人以滿足和尊重,也只有爲社會作出貢獻的人,才配得到這種滿足和尊重,脫離貢獻的享受 和索取,是“寄生蟲”;社會的發展有賴於人的貢獻,只有貢獻大於索取,社會才能不斷前 進。
如果索取和享受大於貢獻,社會就不能存在下去。同時,也只有在社會的不斷髮展中, 人們才能從社會得到越來越多的滿足和享受。 愛因斯坦認爲:“一個人的價值,應該看他(她)貢獻什麼,而不應該看他取得什 麼。” 要實現人生價值,必須進行人生修養。 中國自古至今歷來重視人生修養,重視理想人格的塑造,重視人的自我反省: 孔子提出:“己所不欲,勿施於人”;
孟子提出:“貧賤不能移,富貴不能淫,威武不能屈”; 范仲淹提出:“先天下之憂而憂,後天之樂而樂”; 毛澤東指出:“一個人的能力有大小,但只要有那麼一點精神,就是一個高尚的人,一 個純粹的人,一個有道德的人,一個有脫離了低級趣味的的人,一個有益於人民的人。”
我的價值是什麼2
我的價值300字作文1
我有什麼價值?我爲什麼會生在這裏,死在這裏。我不想說我沒有價值。我不是不知道我的價值,我爲了什麼生於在中國,中國這個美麗而有神聖的國土上
我的價值是什麼?
我不知道你有什麼價值,但是每一個人都有自己的價值。我不是不知道你的價值而我有不想知道。我不是把你的價值視爲己有,我只是你的朋友,不是你的陌生人,你不認識我,我不認識你,我們在同一個的介紹下認識,我認識的你,
你有什麼價值,我好奇的問你,你莫不做答,我也啞口無言。只是不明白你爲什麼是那麼的小心翼翼的人。
我不可以主宰自己的可能。爲了重新尋找自己的人生價值,於是我鍥而不捨,志在千里,克服萬難,再繪宏圖。現建站尋找人間共同語言,來商討人生價值。
我的價值300字作文2
我問媽媽:“我們爲什麼要勤奮的`學習?”“因爲你們是學生。”媽媽說。我問朋友,他的答案是:“因爲這樣你就可以找到一份好工作。”
我最近看了一篇關於蜜蜂和螞蟻的故事,找到了真正的答案。文中的螞蟻常常聽到人們誇讚蜜蜂十分勤勞,便好奇的問:“爲什麼人們經常誇讚你們卻老是鄙視我呢?”蜜蜂回答:“因爲我釀蜂蜜是奉獻給人們的,而你搬食物是隻自己享用。”
一隻工蜂的壽命最長不過6個月,但這一生都在勞動。在這六個月期間,它們不斷地採花、釀蜜,每釀造一滴蜜,差不過就要採數十萬朵花的花粉。我十分敬佩它們。
我禁不住沉思:密蜂這樣勤勤懇懇的工作,能得到什麼?它是在無私地奉獻,不求得到任何東西。如果全世界人民都像蜜蜂這樣,那世界將會變得更加美麗!
我的價值300字作文3
每個人都有自己的價值。醫生的價值在於救死扶傷,教師的價值在於教書育人,企業家的價值在於創造財富……那麼我的價值呢?一起來看看吧!
首先,我是家庭成員之一。我能爲家庭做一些力所能及的家務,關心家人,長大更要爲家庭出力,報答家人的養育之恩。
其次,我也是學校和班級的一員。我要好好學習,幫助同學,爲班級、爲學校爭光爭榮譽。
然後,我還是滁州市的一位小市民。創建文明城市,爭做文明市民,把家鄉建設得更美,當然也少不了我的一份努力。
最後,我還是一名光榮的中國公民,建設祖國,爲國爭光,是我義不容辭的責任。
雖然,我也有很多缺點,但是,我並不因此而自卑或否定自己,我要積極努力地加油,早日實現自己的價值。
我的價值是什麼3
我也是有價值的作文600字
仰望星空,看着羣星閃爍。我心裏不禁茫然,問道自己有什麼價值。經過那件事後,我心中的茫然才得以解開。
秋風蕭瑟,烏雲密佈。我孤零零地坐在課桌前,不願相信只有自己被淘汰了。是啊,這次篩選連最差的學生都通過了,唯獨我被淘汰。我在心裏說:“難道我是一無是處的人嗎?”
“吱!”,生物老師眉頭緊皺地走了過來。爲什麼她眉頭緊皺呢?原來是有場生物考試,需要召集人蔘加,但因爲生物不重要,以致於還有一個人的空缺。老師看見空蕩蕩的教室,嘆了口氣。隨後,又看見了我。她招呼道:“同學,你想參加生物考試嗎?”我答道:“算了吧,老師。我這麼差勁,去也會給你們拖後腿的。”
老師走了過來,說:“孩子,不要這樣認爲。雖然我不教語文,但李白的‘天生我材必有用’這句話我還記得。每個人都有價值,只是價值是獨特的罷了。不要看輕自己。你要不來試一試?沒準你會發現你的價值。”我同意了。
回到家,我開始着手準備生物考試。
時光飛速流逝,很快生物考試的日子到來了。我看着我的隊友都是頂尖學霸,自卑感一下子就涌了上來。老師見我這樣,說:“這次考試你們放輕鬆。你們不是畏手畏腳,而是要敢於談論,互相協作。”我們點頭說是。
走進考場,我發現原來是每隊共答一張卷子。我周圍的學霸搶先作答起來,勢如破竹,三下五除二地完成了一半。我看他們做得心有成竹,覺得自己只是一個冗餘的人罷了。突然有一道題出現了爭議。學霸們爭吵得面紅耳赤。我走近一看,發現自己剛好會解。於是,我說出了一個和他們不一樣的答案。他們停下來,齊聲問:“你確定嗎?要是確定你就填。”我確認自己想得沒錯後,走上前去,填上了自己的答案……
又過了幾天,老師又召集我們,說:“結果出來了,得了滿分!”然後走到我旁邊,說:“謝謝你答案,不是看輕自己啊。”我點點頭。
羣星璀璨,你要相信自己終會找到自己價值。
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