幼兒園慶祝教師節活動簡報範文(通用6篇)
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在快速變化和不斷變革的今天,很多情況下我們都會接觸到簡報,簡報不是一種刊物。因爲有些簡報可裝訂成一本,像一般“刊物”,更多的是隻有一兩張紙,幾個版面,像一份報紙。究竟什麼樣的簡報纔是好的簡報呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園慶祝教師節活動簡報範文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
4月22日下午,金山區張堰幼兒園爲了進一步發揚“團結互助”的優良園風,增強團隊凝聚力,組織教工開展了一次別開生面的“誇誇我的好同事”師德師風教育活動。
當天,大家圍坐在一起,面對着熟悉的同事,把藏在心裏很久的話語盡情地傾訴,一句句如沐春風的話語、一個個感人至深的事例,說出了對同事的欣賞、讚賞、激賞,真切地感受到了、聽到了、看到了朝夕相處的同事身上散發出的個人魅力。其間,樸素的語言,一字一句都是工作生活的真實再現;平凡的崗位,一點一滴都折射着身邊普通教職工的辛勞和汗水。有率先垂範、平易近人的好領導、好組長;有像母親一樣關心愛護新教師專業成長的老教師;有爲了教育事業,教給孩子爲人之路,對待工作細緻認真、兢兢業業的教師;有“樂於鑽研、善於學習”的教師;還有熱心助人,不記回報的教師……
正如活動中有位教師所說的:“好孩子是誇出來的,好搭檔好同事也是誇出來的`”。相信在今後的工作中,張堰幼兒園的老師們會在平凡的崗位上以一顆賞識的心去對待身邊的每一個人,互幫互助,形成有朝氣、有凝聚力的團隊,共同攜手走向成功、走向輝煌!
在第十七個黨風廉政教育月之際,二團幼兒園開展了系列師德師風教育活動,不斷提升幼兒園教師對師德的認識.7月28日,組織全體教職工進行了師德師風培訓學習。學習內容:一是組織全體教師認真學習《教師法》《師德修養與教師專業成長》等。二是對教師進行職業理想教育,廣泛宣傳師德師風建設先進典型和模範教師先進事蹟,大力弘揚愛崗敬業,爲人師表,教書育人的優良思想品德,營造師德建設的良好氛圍。三是進行師德承諾宣誓。四是學習過程中,每位教師認真撰寫讀書筆記3000字,心得體會1500字。
通過學習,使全體教師牢記人民教師的神聖職責和重要使命,樹立高尚的道德情操和精神追求,努力做受幼兒愛戴,讓人民滿意的教師,真正實現“身正爲師,德高爲範”的精神風貌。
爲進一步加強教師職業道德建設,努力提升教師專業化發展水平,四川汶川第一幼兒園在7月9日至11日利用幼兒放假期間組織全園教職工進行相關培訓學習。
首先,培訓會組織教職工學習了《四川省人民政府關於教師隊伍建設的實施意見》、《關於進一步加強教育人才隊伍管理工作的通知》、《事業單位人事管理條例》等相關文件。全園教職工認真聽取文件精神並做好相關筆記。其次,行政人員對班級早操編排、環境創設和器械製作進行逐一檢查並提出相應的意見,早操編排中每位教師都展現出良好的精神風貌。
通過本次活動的開展,必將能促進教師更好地服務於幼兒的發展,有力推動了師德師風建設,努力爲學前教育事業撐起一片藍天。
今年的教師節對於每一個育幼老師來說,都是十分特殊和難忘的。結合育嬰堂路幼兒園常規的“師德周”活動,從9月10日起,用一週時間,以形式多樣的活動慶祝教師節的同時,也開展了各項師德師風建設活動,校園中處處洋溢着愛崗敬業、爲人師表、無私奉獻的師德風尚。
活動一:慶祝教師節實踐行
教師節當天,我園組織全園教師外出開展實踐活動,在良好的環境氛圍中,談天說地,憧憬未來,彼此共勉,在放鬆的.同時也凝聚了每一個育幼團隊成員。
活動二:創建書香辦公環境
本學期伊始,全新粉刷的辦公室曾讓我們耳目一新,但是如何創設一個具有“書香氛圍”的辦公環境則是需要每一個育幼同仁發揮自己的智慧。年輕的職初教師在工會班子的帶領下,主動投身到此項工作中來,你畫我貼,敲敲打打,一個下午的時間就讓整個辦公室煥然一新,富有趣味的黑板牆貼,書架、畫家也“躍然牆上”。瞬間,濃濃的書香氣息就撲面而來,在這樣的環境中辦公一定能感受到別樣的愉悅心情。
活動三:開展搭班互誇演講
圍繞“師德師風”建設的主題,我們還開展了一個“誇誇我的好搭班”的主題演講比賽。用感人至深的話語表示對自己朝夕相處工作夥伴的感謝之情,讓我們這個溫馨的團隊更注入了一份特別的感動。一句句特別的祝福,一聲聲真摯的問候,讓我們再一次的將彼此的心靠的更近。趁着這份好勢頭我們還爲教師們準備了“送給搭班的賀卡”,希望將這份美好永久的保存下來。
“師德周”活動雖然告一段落,但是這份對孩子的師愛卻不會止步,願育幼的老師們在自己的教學生涯中和孩子們一起並肩走得更遠!
11月19日晚上,茂名市第二幼兒園召開了“忠誠人民教育事業,爭做‘四有’教師”師德師風專題教育活動總結大會。茂名市教育局師德師風專題教育活動第二組組長、茂名市教育局黨委委員、副局長潘華耀同志率隊參會,市二幼領導班子成員和全體教職工參加了動員會。
吳木琴園長作了師德師風專題教育活動總結講話。她指出,這次活動得到了幼兒園領導班子的高度重視,將其列爲園務計劃的一項重要工作來抓,取得了很好的成效,具體表現在:一是加強領導,落實責任。二是加強學習,創設載體。通過組織教職員工認真學習、開展青年教師師德演講比賽、提煉茂名校長精神和茂名教師核心價值觀、評選師德師風標兵、弘揚新時代教師精神,從而提高活動的實效性。三是加強服務,樹立形象。注重加強園務管理全面提高辦園質量、加強隊伍建設全面提高教師素質、加強教育教學全面提高幼兒素質、加強家長工作提高家園共育水平、加強交流展示提升幼兒園品牌效應。四是加強管理,建章立制。
接着吳木琴園長宣讀了市二幼表彰20xx年師德標兵的決定,潘華耀同志爲師德標兵頒發了榮譽證書,師德標兵代表李海燕老師做了激情洋溢的發言。
最後,潘華耀副局長作總結髮言,他對市二幼開展師德師風專題教育活動工作所取得的成效表示肯定,就我園繼續做好下一步的工作提出了兩點寶貴意見:一是繼續加強師德師風建設,以師德修養爲根本,不斷提升教師的專業能力和素養;二是創出師德師風建設的特點和亮點,不斷努力,團結共進,打造茂名市學前教育示範基地。
爲紮實推進“兩學一做”學習教育活動,認真貫徹執行儀教發【20xx】25號關於印發《儀隴縣教育系統師德師風專項整治工作方案》的通知文件精神,進一步加強師德師風建設,5月9日下午,金城幼兒園召開了師德師風專項整治工作動員大會,會議由蔡瓊園長主持。
會上,蔡園長傳達了縣師德師風專項整治工作動員會議的精神,要求全體教師要認真學習相關文件,嚴格按照教師的職業道德、職業素養要求自己。並把教師隊伍中實際存在的師德師風突出問題納入集中整治。政教辦李主任宣讀了《金城幼兒園師德師風專項整治工作方案》,並強調本期將以集中學習、分組學習、個人學習相結合的方式學習相關法律法規,引導教師正確理解、充分認識師德規範的具體要求和深刻內涵,依法履行教師的職責。
此次動員會進一步完善了我園的師德師風,爲把我園建設成爲團結、和諧、文明的學校奠定了基礎。
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