自律意識方面存在問題

自律意識方面存在問題，可能有的人在職場上會存在着許多的問題，不管是上司故意的刁難，還是公司裏的一些工作上的挑戰，那麼如果是自律意識方面存在問題的話，該要怎麼辦呢？一起來看看相關內容吧。

自律意識方面存在問題1

一、存在問題：

一是八項規定執行不嚴。有的同志下鄉調研時對書記、鎮長同時陪同的現象礙於面子，沒有及時制止。有些會議未履行審批程序，超規格超範圍現象時有發生。有的同志對分管部門黨風廉政建設重視不夠，對黨員幹部監督管理不嚴，導致一些單位嚴格落實中央八項規定和實施細則精神還存在一定差距，2017 年全縣仍有 58 人因違反中央八項規定和實施細則精神被查處。

二是制度機制不夠健全。中央八項規定和實施細則涵蓋面很廣，有些問題需要從體制機制上解決，有些需要建立協作溝通、協調聯動的工作格局。但在制度建設和機制創新方面，縣委班子重視不夠、研究不夠、創新不夠，存在不全、不細、不嚴的問題。還有一些制度和機制儘管制定了、印發了，但是執行的不夠嚴格，制度的剛性不足，還沒有真正實現“把權利關進制度的籠子”。

三是思想認識還需提升。一些同志覺得現在不大吃大喝了、不公車私用了，在廉潔自律方面做的很不錯，有一種自我滿足的'心態，無形中放鬆了對自身的要求，個別時候難以推脫，會抱着僥倖心理參加一些超標準的接待活動，沒有特別嚴格地按照廉潔自律的要求去做。還有些同志因爲工作忙，對家庭、家教、家風等教育僅僅停留在口頭上，缺乏一些實實在在的行動。

二、問題原因分析

1、學習上不主動。有的同志對於有關廉潔自律方面的知識學習抓而不緊，對廉潔自律方面的知識也是一知半解，致使廉潔自律意識不強。

2、認識上有差距。少數黨組織對黨風廉政建設的重要性認識不足，認爲黨風廉政建設工作務虛的較多，重視不夠，

注重抓其它較實在的見效快的工作，因而對黨風廉政建設工作過問較少而導致措施不到位，責任不落實，制度不健全。

3、教育管理工作相對滯後。農村基層黨組織除上級統一部署和集中學習外，大部分黨支部對黨風廉政宣傳教育工作流於形式，脫離實際，形式老套，缺乏針對性和說服力，效果不佳。

4、自律意識不強。一些黨員領導幹部廉潔奉公思想不端正，廉潔自律意識不強錯誤地認爲“當今社會吃點、喝點、拿點不要緊，上升不到腐敗問題。”而事實告訴我們，一些領導幹部違紀違法甚至犯罪，往往是從吃點、喝點、收點等小事開始的。思想防線一旦突破，胃口就越來越大，膽子也越來越壯，久而久之，就會跌入違法犯罪的深淵。

5、制度不完善。制約機制不健全，難以監督。特別是在基層監督機制軟化，監督不力，使廉潔自律方面存在的一些問題得不到有效糾正，就使得羣衆的民主政治觀念淡化，畏懼監督

自律意識方面存在問題2

自律意識的養成

清正廉潔作表率，是“不忘初心、牢記使命”主題教育的具體目標之一。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調：“清正廉潔作表率，重點是教育引導廣大黨員幹部保持爲民務實清廉的政治本色，正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關係，自覺同特權思想和特權現象作鬥爭，堅決預防和反對腐敗，清清白白爲官、乾乾淨淨做事、老老實實做人。”

“心不動於微利之誘，目不眩於五色之惑。”教育引導廣大黨員幹部一定要自律、自省，要自查，要不斷地加強自己自我防範的這種能力，做到慎獨慎微，守好細節，把握好對小事、小節、小利。教育引導廣大黨員幹部始終堅守底線，自覺同特權思想和特權現象作鬥爭，強化防微杜漸，把好權力觀、金錢觀、美色關，依法用權、秉公用權、廉潔用權。教育引導廣大黨員幹部要以更高的標準來要求自己，嚴以修身、嚴以用權，嚴以律己，永葆高尚品格和廉潔操守。

“善禁者，先禁其身而後人。”教育引導廣大黨員幹部打鐵還需自身硬，嚴格要求自己，強化自我修煉、自我約束、自我塑造，在廉潔自律上作出表率，產生模範帶動的輻射作用，釋放出以上率下的正能量。教育引導廣大黨員幹部正人先正己，吾日三省吾身，做謀事要實、創業要實、做人要實，要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅決不做，以身作則、率先垂範，發揮表率和帶動作用。教育引導廣大黨員幹部保持爲民務實清廉的政治本色，教育引導廣大黨員幹部要有原則，始終堅持原則不動搖，強化自我修煉，如臨深淵、如履薄冰，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

“吏不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。”教育引導廣大黨員幹部必須時刻清楚公生明，廉生威，做到公私分明、克己奉公、嚴格自律，一心爲公、事事出於公心，坦蕩做人、謹慎用權，光明正大、堂堂正正。教育引導廣大黨員幹部始終做到秉公用權、不以權謀私，依法用權、不假公濟私，廉潔用權、不，始終保持敬畏之心，始終保持政治本色。教育引導廣大黨員幹部要有規矩，始終守牢規矩不越規，強化正心明道，知規矩、懂規矩、守規矩，堅決預防和反對腐敗，清清白白爲官、乾乾淨淨做事、老老實實做人。