第一個月的嬰兒如何培養
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第一個月的嬰兒如何培養,一個月大嬰兒的餵養需要特別細心,能母乳餵養的儘量選擇用母乳餵養,不能母乳再選擇奶粉餵養。母乳餵養的話少量多次即可,那麼第一個月的嬰兒如何培養?
第一個月的嬰兒如何培養1
一個月的嬰兒早教注重:
培養情感
寶寶出生大約2-3周後,當你頻頻與他說話、微笑、觸摸他的面頰和胸部皮膚時,寶寶常常會露出燦爛的笑容。
父母對嬰兒的微笑越多,嬰兒也就笑的越多。笑,增強了嬰兒與父母的情感聯結,有助於寶寶身心健康。
也爲培養良好的性格和社會適應能力打下基礎。
多和寶寶說話
在寶寶吃飽喝足後,將他抱在懷裏,用溫和舒緩的語調和他說話,向他微笑,寶寶通常會安詳地注視着大人的面孔,彷彿在認真地聽,隨後就會發出“啊啊,哦哦”的聲音。
提高對周圍環境的興趣 寶寶出生半個月後,大人可以每天抱起寶寶一會兒,讓寶寶看看室內的.景象,一邊看一邊給他講述,說出擺設物品的名稱,這些新事物會引起寶寶對周圍環境的興趣。
特別提醒:嬰兒常在10~20天左右學會逗笑,如果42天仍不會逗笑,應當密切觀察,到2個月還不會笑就有智力落後的可能性。 建議與寶寶互動:
1、豎抱觀景物
鍛鍊頸部逐漸支撐頭部重量。看會動和會發聲的玩具,看戶外風景,引起寶寶對景物的興趣。記認圖形,用延長注視時間的方法區別看過的和未看過的新圖形。
2、交談
讓家人換尿布、餵奶和洗澡時與寶寶講話,讓寶寶記認臉龐,認識家人。撫摸身體,逗樂,眼神交流,母乳的味道、溫度,會使寶寶更安全舒適;貼抱、舉起,變換體位等,都會使寶寶感到關懷,對爸爸媽媽產生信任和親切感。
3、抓握聽音
用柔和的發聲玩具逗引寶寶抓握,牢固握物是鍛鍊手的第一種技巧。音樂旋轉玩具、八音盒可使寶寶在觀注玩具的同時,聽到美妙的音樂,以複習胎教音樂,鞏固音樂記憶,能啓迪右腦欣賞美的功能。如果嬰兒期不復習,胎教影響在半年內會消失。
4、口嘴遊戲
面面相對做張口、伸舌、咂舌等。剛出生的寶寶就會吸吮,所以口嘴的動作比其他部位靈活,學得更快。鍛鍊模仿能力。
5、發聲應和
寶寶哭時,媽媽發聲應和,寶寶會停哭,並辨別究竟是誰在哭,然後出現哭之外的聲音;媽媽講話時,寶寶會用小嘴一張一合應和,發出細小的“哦哦”聲,高興時會發“啊啊”的聲音,母親也可應和,使寶寶聲音更加響亮。經常跟寶寶講話,鼓勵寶寶發聲自娛,或與別人呼應,爲以後開口講話打基礎。
6、逗笑
生活在快樂環境中,經常有人逗笑,寶寶會笑得早一些,越早會笑越聰明,快樂情緒能促進嬰幼兒的大腦發育。逗弄寶寶時,撓撓身體,摸摸臉蛋,用快樂的聲音、表情和動作,去感染寶寶。寶寶目光漸漸變得柔和輕鬆,眼角出現細小皺紋,口角微微向上,出現了快樂的笑容。
7、被動操
洗澡穿衣時上下內外屈肘伸肘等動作,使身體得到運動,皮膚受到撫摸,全身受到按摩,能促進肢體發育,也可滿足嬰兒皮膚希望得到充分接觸摩擦的需求。
第一個月的嬰兒如何培養2
動作訓練:
1、頭豎直,用以鍛鍊頭頸部肌肉。從幾秒種到1—2分鐘。
(1)每天適當地豎起抱寶寶數次,讓其練習將頭豎起。
(2)將寶寶背部貼住母親胸部抱,這樣寶寶可開闊視野,吸引寶寶更主動地練習豎頭。
2、俯臥舉頭,用以鍛鍊頸部和背部肌肉力量,增加嬰兒的肺活量。每天3-5次,每次30秒左右,時間逐漸延長。
空腹(奶後2小時)寶寶心情好的時候在平坦舒適的牀上進行即可,俯臥時手放在頭的兩側。用帶聲音的或色彩鮮豔的玩具在前逗引,激發寶寶擡頭。寶寶1個月如果做好擡頭練習,到2個月時就能擡頭45度甚至90度。
視聽訓練
1、寶寶覺醒安靜時,面對面地同寶寶談話,當寶寶注視你的臉後,慢慢地移動頭的位置,吸引寶寶的視線追隨你移動的方向。
2、在距寶寶耳邊10釐米左右,輕輕地呼喚寶寶,使他聽到聲音後轉過來。
3、利用黑白視力訓練卡片,在距離寶寶20-30釐米的地方讓寶寶注視,待寶寶看清後換下一張,每次5-6張,每日10次。
4、每天定時在新生兒牀頭上方掛上些晃動的小氣球、小花布頭等,品種可多樣化,經常更換,鍛鍊寶寶視力。
5、平時餵養或護理新生兒時都要隨時隨地和寶寶說話,使他既能看到你,又能聽到你的聲音。
6、對視聽刺激無反應時,訓練應暫停,休息片刻,待有反應再訓練。
交往訓練
1、新媽媽要學會和新生兒交往。注意細小觀察寶寶的哭聲,細心觀察寶寶哭的原因,注意新生兒的面部表情,如皺眉、微笑。
2、在寶寶哭鬧時,先用語言安慰他,隨後要滿足他的要求。不行再用手按摩他的腹部,握住雙手輕晃,或者抱起來等其他方式進行安撫。反覆多次,使寶寶懂得媽媽的安慰,媽媽把新生兒當作懂事的孩子對待,給孩子以安全感,給孩子一個溫暖的成長環境。
第一個月的嬰兒如何培養3
訓練寶寶擡頭的能力,讓寶寶趴在牀上,兩隻手放在頭的兩側,吸引寶寶的注意力,讓寶寶擡頭。這個時期的寶寶還不能完全擡起頭來,也能短暫的擡頭,下顎離開牀面2-3秒。不能讓寶寶太累,每天訓練一兩次即可。
鍛鍊寶寶的觀察能力,讓寶寶仰臥在牀上,用搖鈴在寶寶面前搖晃,讓寶寶的眼睛隨着搖鈴的移動而轉動。能夠讓寶寶提高聽力,聽聲源找物體。
用紅線拴着球,在寶寶面前晃動,引起寶寶的注意。然後由一方移動到另一方,讓寶寶的眼睛或頭部隨着小球的引動而轉動。
寶寶會主動將手放進嘴裏吸吮,這是寶寶認知事物的一個方法,家長不可阻止,只要把寶寶的手擦洗乾淨,不讓指甲劃傷寶寶就好,不要阻止寶寶吃手,這是智力發育的過程。
多和寶寶說話,有意識的培養寶寶的發聲。這個時候的寶寶不好說話,但是能發出一些簡單的喉音,多和寶寶交流,多說話給寶寶聽,有利用寶寶語言的發育。
多用表情動作等逗寶寶,寶寶感興趣的話會微笑。這個時候的寶寶已經有了微笑愉悅的面部表情。家長要多逗寶寶,讓他多微笑。
家長要多關注寶寶,要臉對着寶寶和他說話,寶寶能注視着你的眼睛聽你說,會觀察你的動作和表情。
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