關於六一兒童節活動策劃範文彙總7篇
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一、活動主題:
慶祝六一兒童節暨發展新隊員主題大隊會
二、活動目的:
1、對一學期的各項獲獎情況進行表彰。使其成爲全校師生學習的榜樣。 2、邀請家長參與學校、學生活動。使學校、家長、學生有一個相互交流的機會。 3、舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。 4、全鎮各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。
三、活動內容:
1、進行優秀學生的表彰,各班將受表彰學生名單于5月15日前上報政教處(政教處) 2、發展新隊員,各班將新隊員名單于5月15日前上報少先隊大隊部。 3、文藝匯演活動 (1)、全鎮每班至少準備一個節目(節目類型可以是舞蹈、相聲、小品等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,於5月5日前將節目上報到政教處。 (2)、由呂老師負責組織排練兩套學校節目。 (3)、鎮幼兒園節目由園長負責,於5月5日前將節目上報到政教處。 (4)、學校定於5月20日進行彩排。
四、活動形式: 1、學校統一表彰、發展新隊員。(石甕鎮中心校) 2、文藝匯演活動(石甕鎮中心校)
五、活動時間: 20xx年6月1日
六、活動地點: 石甕鎮中心校院內
七、參加人員要求:
1、全鎮師生及其學生家長積極參與此項活動。 2、各班班主任做好本中隊各種形式的表演準備工作。 3、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作。
八、組織機構: 石甕鎮中心校組長:蔡寶梅副組長:各班主任:
九、活動步驟: 1、各班做好六一表彰前的評選工作 2、動員各班師生準備好各項展示內容。 3、做好新生入隊的各項準備工作。 (1)新生入隊名單 (2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習 (3)新老隊員代表講話稿 (4)指定爲新中隊授中隊旗的人中隊和個人
十、組織規模: 大隊活動(全鎮師生參與)
十一、注意事項: 1、注意個人環境、衛生。院內不亂扔廢棄物。 2、各班班主任組織好各班學生,注意各項安全。 3,希望各班主任從即日起就開始着手準備,爲我們快樂的六一獻上高質量的節目。
[活動目的] :培養宿舍舍友之間、宿舍與宿舍之間的友誼,最重要 的是培養我們班集體榮譽感和團體感
[活動口號] :團結、友誼、互動、合作
[主辦單位]:
[活動地點]: 足球場
[活動時間]:2xxx年06月01日
[活動內容]:
由411宿舍的全體舍友爲我們合唱《童年》
注:會唱的可以一起唱
1、“指尖追憶 似水年華”摺紙活動
比賽要求:環節①分組在規定的15分鐘內折出童年時期的摺紙,以樣式最多、紙品模樣最好評定環節②參賽者根據活動舉辦方所給的指定摺紙品,模仿折出相同的溝通無限
2、 兩人拔河
每兩人一組,背對背騎馬樁的姿勢站立,然後彎腰將兩手從自己胯下伸出與對方相握,用力量在保持自己不動的前提下讓對方先移動。此遊戲只限於男性,由於姿勢並不優美,再加上參加人員有一定限制性,所以並不太適合單位的聯歡活動。
3、 雙人頂氣球接力
道具:氣球一個、繩子一條
參加人員:兩組對抗(每組一般爲3人到7人)
遊戲規則:遊戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然後雙方排開用頭頂球,哪方先落地爲輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)兩人一組只能用臉部貼着氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,先完成的一組取勝。頂氣球比賽
4、 椅子渡河
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線,中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進,到達對岸後放下一位。
4、另一位再回到起點,以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳着地,全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
5、 合力吹汽球
藉着分工合作來完成任務
人數:每組限六人
場地:不限
道具:主持人準備每組各六張籤,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)
汽球(每組一個)
適合:全部的人
遊戲方法:
1. 分組,不限幾組,但每組必須要有六人。
2. 主持人請每組每人抽籤。
3. 首先,抽到嘴巴的必須藉着抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然後二個抽到腳的人擡起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
6、 倒着說
規則:先規定出題的字數,比如這一輪出題必須在四個字以內,也就是說出題的人可以任說一句話。“我是好人”那麼答題人必須在5秒鐘之內把剛纔的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。
7、擊鼓傳花
道具:鼓或音樂、花
參加人員:集體
遊戲規則:參加者先圍成一圈,當擊鼓者開始擊鼓時,花就開始傳,當鼓停時,花到誰手,誰就是“幸運者”,就要表演節目。表演後,花就從這個“幸運者”開始傳,節目依此進行。 一般在晚會冷場的時候用。
8、老鷹捉小雞
參與者圍成一圈,間距兩臂,面朝中央,指定“老鷹”、“小雞”。小雞隻能在圈外跑,鷹捉。當小雞在某人面前一站,則其馬上變成小雞,得跑,被鷹捉住者則替代鷹者。適用在戶外。
遊戲開始時前先分角色,即一人當母雞,一人 當老鷹,其餘的當小雞。小雞依次在母雞後牽着衣襟排成一隊,老鷹站在母雞對面,做捉小雞姿勢。遊戲開始時,老鷹叫着做趕雞運作。母雞身後的小雞做驚恐狀,母雞極力保護身後的小雞。老鷹再叫着轉着圈去捉小雞,衆小雞則在母雞身後左躲右閃。
9、雙龍戲珠
10、人體克隆
該遊戲必須安排1男1女來配合完成,遊戲規則:女方蒙上眼,男方按主持人出示 的.畫面擺人體姿勢,模仿畫面中造型,女方用手摸,憑手感的理解模仿男方的造型,然後再模仿出來。如分組對抗,則模仿程度最高一組勝出。
題目:可以是世界著名雕像的造型,也可以是來自時裝雜誌的圖片
道具要求:4副眼罩,1本時裝雜誌(需要裏面有比較多的模特全身造型,雜誌最好大一些,選用的造型最好是整頁的畫面)
11、 中短信王
方法:當場公佈一個不超過20字的文字,內容不限。現場告訴大家一個手機號碼, 由主持人說開始,參與者開始編輯規定內容的短信,發送到指定號碼,然後主持人講收到的號碼打回去,看誰的手機響。
前三個先發到指定號碼的獲獎。
12、 唱歌挑錯
唱歌者會故意把一首歌的部分歌詞改過後唱出,看誰能及時挑出錯誤的地方,並能唱出正確的歌詞,更正次數多者勝。
13、 聞“歌”起舞
這個題目也是由聞雞起舞想到的。每兩人一組,最好是一男一女,讓女士唱歌,必須唱主持人提出特定要求的歌,比如歌詞中要帶動物的、“春”字的等等,在女士唱歌的同時,她的搭檔要根據歌詞舞蹈。在規定時間內,想不出歌曲的一組即被淘汰
14、 佳人何處尋
內容:因爲不需要任何繁瑣的準備工作,人人都可勝任愉快,輕鬆盡興,所以這個遊戲,一直深受人們喜愛。每位參與者在最短的時間內,道出對方背後貼着的名字,進而聯想自己背後的名字。
道具:紙,筆,透明膠帶
方法:
(1)男女雙方人數一樣,合計10人最爲恰當
(2)事前,先在紙上寫着諸如“羅密歐”、“朱麗葉”;“王祖賢”與“齊秦”;“梁山伯”與“祝英臺”......等對對佳偶的名字。
(3)將這些已寫好名字的紙中的男性名字貼在男性的背後,女性名字貼在女性背後。同時,不可讓所有參賽者看到彼此背後所貼的名字。
(4)一切就緒後,所有出場者,個個竭盡所能,說出他人背後的名字,然後推想自己的背後的名字。倘若讀出了所有人員背後的名字,就不難推出自己背後的名字了。
(5)聯想出自己背後的名字後,要趕快與自己搭檔的對象湊成一組,互相挽胳膊。
(6)到最後沒有成對的人,就是負方。
重點:本遊戲的重點,在於尋覓的過程,所以人人都應相處得宜,相互配合,以期找出彼此的最佳拍檔
15、行動一致 熊來了
內容:反覆用“熊來了”“是嗎”的熱鬧遊戲
道具:參加者約束8-15人,分成若干組
方法:
(1)各組第一個人喊“熊來了”
(2)然後第2個人問:“是嗎?”(4)3號再反問2號“是嗎?”,而2號也反問1號“是嗎?”
(5)前者再叫“熊來了”,2、3、4號傳下去。
(6)如此每個人最初聽到“熊來了”時要反問“是嗎?”然後再回向前頭,第二次聽到“熊來了”時才傳給別人,而前頭的人不斷的說“熊來了”
(7)每組最後的人聽到第2次的“熊來了”時,全組隊員齊聲說:“不得了了!快逃!”然後全組人一起歡呼,最先歡呼的那一組便得勝。
一、活動主題:
“分享快樂,奉獻愛心”
二、活動目的:
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質,樹立正確的理財觀、價值觀,實現各類有效資源的合理循環利用,減少資源浪費。
三、活動內容:
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動:1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流,攤位設在自己的教室內,由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下,分小組到各個班級攤位購物。攤位分爲三個組別:一、二年級爲一組,三、四年級爲一組,五、六年級爲一組。學生只能在自己的大組內購物,憑卡進入,不允許串組。
四、活動時間:
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30:六一表彰大會。主會場:五樓報告廳,各班派一名老師帶2名學生參加。分會場:各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內,各班將教室佈置爲跳蚤市場形式,10:00聽廣播鈴聲,跳蚤市場準時開始。
3、11:30活動結束,學生進食堂進餐,一名教師留下整理教室。
五、活動準備:
1、學生準備:5月26—31日爲物品收集階段,每位同學帶一樣或多樣物品,標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備:
製作會員卡。1、2年級黃色,3、4年級綠色,5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級爲一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
六一兒童節校園活動策劃的精彩內容就先到這裏。更多精彩內容,還請大家持續關注我們網站。
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節日,給隊員們一次表現自我的機會,同時,也爲了展示我校素質教育和藝術教育的新氣象,展現師生的藝術才華,提高學生的全面素質,我校特舉行20xx年“六一”文藝匯演。
一、活動主題
童心慶六一,相約中國夢
二、活動時間
1、5月20日前,各班上報節目
2、5月26日(週四)之前:各班節目籌備(包括選演員、選節目、排練、服裝統一);
3、5月26日(週四)下午:節目彩排;
4、5月31日(週二,暫定)上午:入隊儀式、文藝匯演。
三、 活動地點
學校操場
四、活動程序
活動議程初步設定如下:
1、全體起立奏國歌;
2、出隊旗,全體少先隊員行隊禮;
3、唱《中國少年先鋒隊隊歌》;
4、宣佈新少先隊員名單;
5、給新少先隊員佩戴紅領巾;
6、新隊員宣誓;
7、新隊員代表講話;
8、大隊輔導員講話;
9、表彰優秀少先隊員、優秀隊幹部;
10、校長致辭;
11、退旗;
12、文藝演出。
五、活動分工
爲了將本次活動順利圓滿舉行,匯演活動進行分工:
1、策劃、組織:
2、活動統籌、活動協調:
3、節目評委:
4、舞臺佈置:
5、場地劃分:
6、音響調控:
7、攝 像:
8、獎狀、臺籤:
9、安全保衛、現場紀律維持:
10、藝術指導、節目調度:
11、演員侯場安排:
12、節目主持培訓:
13、入隊儀式組織:
14、文字稿件:
15、道具、服裝、化妝:各班自備
16、六一畫展:
六、活動要點
1、氛圍營造:佈置六一畫展;在校園懸掛標語橫幅,營造濃厚氛圍。
2、場地劃分:表演場地進行舞臺佈景,觀看場地劃分方陣,場地設領導嘉賓席、表演舞臺、學生觀看區,預留家長觀賞區(活動當天做好標識)。
3、裝備購置:在演出前購置表彰所用的紅領巾、獎證、獎品,準備音響器材。
4、舞臺佈景:舞臺爲乒乓球檯搭建,鋪設紅地毯,背景採用噴繪寫真畫布,周圍點綴花草。
5、節目表演:彩排後進行排序,打印節目秩序冊。參加匯演的學生演員按班就坐,待所演節目開始前二個節目時進入等候區準備,做好化妝、隊列的準備。演出結束後立即回原座位。
6、音效攝影:表演前調試好音像器材,相關人員進行調控音效和活動攝影。
7、服裝化妝:請各班務必在匯演前化好妝,道具、服裝各班自行安排。
8、秩序維持:全體教師必須以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,按時參加,各盡其責,杜絕匯演活動中安全事故的發生。匯演前各班要進行安全知識及注意事項教育。在整個匯演過程中,正副班主任維持好學生紀律、衛生、文明行爲,確保安全,杜絕學生家長的擾亂。做好班級區域及學生個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動區域。
“六一”國際兒童節即將來臨,爲了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節日,我園將舉行六一親子游園活動。親子游園活動既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利於家園共育。因此,我擬定了本次遊園活動的方案,如下:
一、活動目的
共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。
二、活動組織
組織者:所有老師
三、活動時間
20xx年4月29日
四、活動準備
1、遊戲場地佈置,要有“六一”兒童節的快樂氣氛。
2、獎品:分爲一、二、三等獎,獎品數量要充足。
3、100張紙條,藏在沙坑裏。
4、一個老師分發獎品,一個老師計時,一個老師協助組織。
五、活動流程
老師帶領各班幼兒到制定位置進行分組,一組一組地進去淘,淘到了就拿去領獎品。遊戲結束,教師幫助他們整理乾淨,然後帶領幼兒回班級。
六、活動項目
沙裏淘金
遊戲地點:沙坑
遊戲準備:
①100張紙條,藏在沙坑裏。
②獎品:分爲一、二、三等獎,獎品數量要充足。
遊戲玩法:
1、根據孩子的遊戲卡進區,(進完區,老師在遊戲卡打勾,說明已經玩過)每一次遊戲爲5人一組。
2、孩子在沙坑裏找紙條,直到自己找到了,去領完禮品後再去玩別的遊戲。
一年一度的“六一”國際兒童節即將到來,爲了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日,給孩子們一次表現自我的機會,同時,也爲了展示我校校園文化特色,促進校園文化發展,經學校決定,我校將舉行主題爲“金色童年,放飛夢想”慶六一系列活動。
一、活動主題:
“金色童年,放飛夢想”
二、活動內容及時間安排
20xx年5月18日—5月26日下午課間活動時間(不佔用上課時間),27日上午,28日上午,29日上午。
活動一:陽光體育活動(跳長繩、乒乓球、跳遠、羽毛球、)
活動二:書畫展覽欣賞活動
活動三:
1、參觀常行窯洞保衛戰遺址,緬懷革命先烈。
2、到鄉敬老院開展“美德少年一日行”義務勞動。
20xx年5月29日上午
活動四:慶“六一”表彰總結會
三、活動地點:
操場
四、活動組織
活動總指揮:
活動協調:
活動總策劃:
各項活動場所學生秩序維持負責人: 政教處
活動安全:各班主任
活動器材:各項活動負責人自備
五、活動要求:
1、全體隊員穿着夏裝校服,佩戴好紅領巾。
2、外出活動時,學生保持安靜,秩序井然、班主任做好學生的管理工作。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成,負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時,更要負責室外等侯學生,讓學生有組織講秩序,根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
六、注意事項:
注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
xx學校
20xx年5月18日
一、活動時間:20xx年x月x日
二、活動地點:大操場
三、運動會目標:
通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備:
1.通知父母來園參加親子活動。 2.準備遊戲需要的材料。 3.佈置活動場地。 4.獎品。
五、具體活動方案: 活動流程:
(一)、運動員入場儀式 放《運動員進行曲》
(二)、幼兒教師致歡迎詞。
(三)、領導講話。
(四)、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。 (2)、請在活動過程中遵守活動規則。 (3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!
(五)、主持人介紹親子活動項目。
活動一:
1、遊戲名稱:《春種秋收》
2、遊戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點後幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二:
1、遊戲名稱:鋪地磚 2、遊戲準備:呼啦圈
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,遊戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
活動三:
1、遊戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)
2、遊戲準備:繩
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗纔可往回走,哪隊先返回起點處爲勝出者。 活動四:
1、遊戲名稱:夾球賽
2、遊戲準備:小木棒 籃球
3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒託着球跑。 活動五:
1、遊戲名稱:親子心連心 2、遊戲準備:卡片 3、參加人員:幼兒、家長
4、遊戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身後邊,裁判出示卡片,家長用肢體行爲描述卡片內容,幼兒猜。
(六)、活動開始
(七)、頒獎
(八)、育兒講座(幼兒教師)
(九)、活動結束。
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