關於最簡短的培訓心得
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關於最簡短的培訓心得,當我們受到啓發,對學習和工作生活有了新的看法時,好好地寫一份心得體會,這樣能夠培養人思考的習慣。以下整理了關於最簡短的培訓心得分享給大家。
關於最簡短的培訓心得1
在學習的這幾天中,收穫很多。首先,學習到了跟本職工作相關的知識,這些知識也正是我所需要的。雖然學習的時間短,但對所學內容有了深刻的瞭解和認識。這次的培訓課程目標是:對ITIL框架的基本理解、ITIL如何幫助組織加強IT服務的質量、描述和區分IT服務管理實踐的核心指南,包括:服務戰略,服務設計,服務轉換,服務運營,持續服務改進。
老師講的很好,在講課中間和我們分享了很多的案例,們分析和講解課程的內容,使我們很快就能理解學習的內容。特別是在課程的最後,通過一個設計的案例來進行分組演講討論,關係等知識都充分的在所設計的案例中進行運用,運用到實際的工作中。作中的一些經驗和方法,以及各自單位在IT驗,彼此都獲益非淺。
有部分是英文或是英文的縮寫,英文或英文縮寫所表示的意思,才能勉強理解。在IT的沒點英文水平是不行的。不善於抓緊主觀地自己存在自滿情緒,不願意下苦功夫去的自覺意識,無法快速的提高自我水平和素質。所以,爭取各種的外出只有通過全面的學習,才能快速提高自身才能實現自己的職業規劃及適應新形勢下公司高速發展。
簡短培訓心得體會
9月16日下午,學校請來了市教研室的許老師,對全校教師進行了培訓。培訓內容主要有:課程綱要、道德課堂、導學案以及作業建設。而其中我對“作業建設”最感興趣,收益也最爲豐厚。
以前留作業是較爲頭疼的事情,留得多了,學習成績較好的孩子浪費了大量的時間,一遍一遍地書寫早已記得滾瓜爛熟的基礎知識。而作業留得少了,學習成績較差的孩子又得不到很好的練習。
儘管我也瞭解作業的基本目的在於幫助學生理解、鞏固所學的知識、技能,發現和改進存在的問題;幫助學生養成良好的學習習慣,發現問題、分析問題和解決問題的能力。可在實際工作中,作業佈置的多少,這個“度”還是很難把握。
後來,我又將作業進行改革,一部分是大家都必須完成的,一部分是分層次來完成的。如當天聽寫的內容滿分的就不用再練習的,95分以上的重新再寫一遍,95分以下的需要抄寫一遍,再聽寫一遍,這樣就培養了學生學習的責任心、競爭精神。
今天聽了許老師的`培訓,我瞭解到這種“以人爲本”,尊重差異的作業形式是值得繼續堅持的。同時,我也認識到作業的佈置更多的應關注興趣的需要,動手能力的鍛鍊。這將是我下一步需要努力嘗試的。
關於最簡短的培訓心得2
培訓學習心得體會
透過近期的培訓學習,本人切實的感覺到了自身的提高,在此感激上級安排的此次學習活動,感激每一位授課教師精彩的授課。此次的培訓學習,使自我的理論基礎,道德水準,業務修養等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的潛力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫:
一、透過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識
培訓是一種學習的方式,是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現代社會的發展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷提高。透過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。
認識要應對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要理解新思維、新舉措。要透過學習培訓,不斷創新思維,以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作潛力最直接的手段之一,也是我們提高業務水平的迫切需要。僅有透過加強學習,才能取他人之長補己之短,僅有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。
二、透過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、潛力的培養和鍛鍊
1、是要不斷強化全局意識和職責意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場思考問題,表此刻政治上是一種高度的覺悟,表此刻思想上是一種崇高的境界,表此刻工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創新精神,而不是僅僅做好自我負責的那一方面的工作了事,要始終持續開拓進取的銳氣;
要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發展需要,認真學習實踐科學發展觀活動,不斷增強使命感和社會職責感,提高自身潛力素質和調整好精神狀態,爲社會發展獻計獻策,貢獻力量。要樹立羣衆利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終持續健康向上、奮發有爲的精神狀態,增強勇於攻克難關的進取意識,敢於負責,勇挑重擔。
2、是要加強溝通與協調,熟練工作方法。要學會溝通與協調,要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利於團結的話不說,不利於團結的事不做,用心主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,透過反思,及時發現自身存在的問題。
3、是要敢於吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要爲人處世要心胸開闊,寬以待人。
要多體諒他人,遇事多爲別人着想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自我,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自我。
4、是要寬宏超多,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要到達這種境界,就務必擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流,包容別人的過錯,是爲了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。
5、是要注重禮貌禮儀,增強綜合素質。禮貌禮儀是生活和工作的根基,是體現一個國家和民族禮貌程度、經濟實力的重要標誌,沒有了禮貌,就沒有了基本的道德防線。
我們每一個人都就應具備禮貌素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂禮貌、有禮貌的謙謙君子,禮貌就是我們素質的前沿,擁有禮貌,就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。僅有當每一個人都具備了禮貌素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做禮貌事,說禮貌話,讓禮貌禮儀成爲社會發展的主流,讓我們的素質上一個臺階。
6、是要廉潔自律,加強思想道德修養。要認真學習,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。
廉潔勤政,嚴格自律,自覺理解監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定,不斷提高拒腐防變的潛力,堂堂正正做人,踏踏實實做事。要用自我高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人,始終做到自重、自省、自警、自勵,在職工中樹立廉潔從政、勤政爲民的良好形象。
總之,透過幾天的學習,我收穫頗多,感觸頗深,在獲得知識的同時,也認識到了自我在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今後,我要把握住各種學習的機會,本着做一名小學生的態度,向書本學、向實踐學,向身邊的同志學,透過多種途徑、採取多種方法豐富自我的知識,努力鍛造自我,提高自我,使自我成爲無愧於人們的合格的幹部。
關於最簡短的培訓心得3
最簡單的培訓心得1
在這次崗前培訓中,我認真學習了醫務人員的職業道德、職業禮儀運用、醫患溝通技巧、醫療安全及防範、院內感染等相關知識,對醫院有了更進一步的瞭解,從醫院的發展史到醫院的現況、醫院的辦院宗旨、服務理念、硬件設施、行爲規範等方面都有了深入的認識。
在培訓中,院長要求我們對待工作要勤奮、對待組織要敬業、對待上級要誠信、對待自己要自信,他剖析透徹,發人深省。這讓我想起尊敬的_院士對我們的教誨:做人要知足、做事要知不足、做學問要不知足!只有這樣才能不斷地提高自己,更好地服務病人。
這次的培訓雖然短暫,卻帶給我不少的啓迪,使我進一步認識到,作爲醫務人員,良好的醫德是第一位的。曾有一個艾滋病病人這樣說過:“醫生是上帝伸向這個世界的的手”。這是多麼高的評價,可見醫生是患者心目中的頂天柱!這句話提醒我們需想患者之所想,急患者之所急,恪守醫德,竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維護醫術的聖潔和榮譽。
最簡單的培訓心得2
通過校本培訓學習,使我更新了教育理念,樹立了現代教育思想,優化了知識結構。我認識到關注學生個體,滿足不同學生的學習需要,創設能引導學生主動參與的教育環境,激發學生的學習積極性,培養學生掌握和運用知識的態度和能力,使每一個學生都能得到充分的發展,這是我在今後着重解決的問題。
在課堂教學中,教師要善於發現學生思維的獨特和創新之處,消除這種緊張、畏難的心理,用親切的語氣,和悅面容,鼓勵的話語,激勵性的評價。教師是學習的主導,學生是學習的主體,充分調動學生的積極性,以求達到良好的教學效果。讓學生在實踐的過程中體驗到多種學習方法,學到書本上沒有的東西,體驗到成功的歡樂。
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