非連文本閱讀怎麼得分
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非連文本閱讀怎麼得分,學習上難免會有困難,無論是文科比較好的人還是已經在文科摸索了很久的人,都在所難免出現一些不會處理的問題,那麼如果是文本閱讀的話,應該怎麼寫,下面分享非連文本閱讀怎麼得分。
非連文本閱讀怎麼得分1
1、快速閱讀材料,一般來說,每個材料有關鍵句子,畫出來,然後大概總結材料內容的偏向。非連續性文本一般爲同一事件的不同方面或不同立場的分析報道,因而寫出主要內容很重要。
2、閱讀過程畫出,看起來很高級,很不容易理解的專有詞彙。
3、讀題,題中所含專有詞彙會引導你問題答案的段落,找到對應句子,畫對應句子裏的`易錯詞,比如:大概,可能,這樣的。然後分析句子裏的分句關係,什麼因果,承接,轉折。與題支做比較,大概就有答案。
4、非連續性文本的簡答題,內容都在材料裏,根據最早寫出的每個材料的大體內容,你能找到答案,儘量不要一字不動抄原文,稍微理解一下意思改動填寫。注意題幹,如果是要你表明作者的意思,你就只寫文中的,要是沒說,只是問你,那就在後面填上你的想法和理解。
5、記得,簡答題答案分條寫 xxx xxxxx xxxxxxx這樣
注意事項
一切以遇到的題內容出發,該經驗並不是萬能公式
祝每個爲高考起早貪黑,認真努力的孩子都有好成績,考上理想學校
非連文本閱讀怎麼得分2
考查形式靈活多樣。非連續性文本蘊含豐富的信息資源,其話題鮮活,信息量大,概括性強,言語理解與表達問法新穎,題目設置機動靈便。
具有較強的探究性。閱讀材料中明顯的信息容易獲取,而分辨隱含信息較爲困難,考生要善於抓住文中負載信息的關鍵詞句,快速梳理、汲取與閱讀目的相關的有效信息,並整合語言,簡潔、準確地表達。
注重個性閱讀體驗。考生閱讀材料時,要求他們具有一定的轉換認知能力,即必須聯繫積累的知識經驗及生活體驗去解釋文本的意義,注重提高個性思考和判斷能力,並提出自己對文本的形式和內容進行反思與評價。
圖表是形象化的語言,直觀簡明,信息量密集,能綜合考查考生捕捉信息,分析解釋信息,並作出評價等諸多能力。因此,答題時要首先要看清楚圖表的標題、內容,瞭解清楚圖表說明的內容和比較的角度,對圖表的內容有一個整體的認識。
漫畫是一種具有諷刺性或幽默性的繪畫。多從生活現象和政治事件中取材,通過誇張、比喻等手法,藉以諷刺、批評或頌揚某些人或事。漫畫一般主要有標題、註釋文字 、畫面三部分組成。
在訓練非連續性文本閱讀材料之前,應牢牢掌握記敘文,說明文,議論文等文體的知識要點。
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